关于实用的演讲比赛方案【六篇】.docx

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1、关于实用的演讲比赛方案【六篇】【篇1】实用的演讲比赛方案今年是中国共产主义青年团建团*周年，五四运动*周年。为迎接“五四”青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、组织机构组长：副组长：成员：二、演讲内容及要求以“我为添风采”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会，为发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。三、参加对象全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。四、比赛安排4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛

2、，选出15名选手进入决赛。4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。五、评分标准评委由五人组成，成员由镇团委从各单位中选取。()每位参加者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。具体标准：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）4、服装整洁，仪表端庄（1分）5、时间限制（0.5分）计分方法1、比赛中所有评委同时计分。2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。六、奖励办法本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖九名。经费预算：共需经费3170元

3、会场布置200元奖金及证书1300元评委纪念品500元【篇2】实用的演讲比赛方案一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成

4、，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。五、演讲要求1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语

5、言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。六、评分标准评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。2.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。3.气质形象（分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。4.服装（分）。演讲选手服装得体，仪表大方。5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。希望各级部认真组织此项

6、活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。【篇3】实用的演讲比赛方案一、活动目的：为了弘扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人的情怀，展示为人师表的风采，进一步提高广大教师对加强师德建设的认识，增强广大教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感，在全校范围内掀起“比到位，比管理，比服务、比效果，比和谐，比精神”的热潮，使我校涌现出更多“有爱心，多智慧，能奉献，善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。二、活动主题“传递学校正能量，人人争当好教师，齐心共筑中大梦”，三、组委会组长

7、：XXX副组长：XXXXXX组织协调：XXXXXX评委：XXXXXXXXXXXXXXXXXX会场组织：XXX主持人：XXXXXX记分：XXX汇总:XXX音响：XXX报道：摄影：XXX文稿：XXX四、演讲规则1、比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“六比”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、配乐：可以配乐或自制PPT背景，但要与内容相协调，可以自带U盘或自己配乐，亦可请他人伴奏。4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。5、每位选手比赛时间限定在68分钟内，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.01分,超11-20秒扣0

8、.03分,超20-30秒扣0.05分,最高扣0.5分；时间不足5分钟一律扣0.5分。五、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求将正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占3分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。（2）语言表达4分：口吃清晰，语言流畅1分；语气语调，节奏恰当1分；普通话准，脱稿演讲1分。（3）仪表风范2分表情动作恰到好处服装整洁仪表端庄2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点

9、后两位）。4、当场确定得奖的名次，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。六、本次比赛设一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。【篇4】实用的演讲比赛方案一、指导思想：以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。二、活动目的：（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园六、参赛对象：五六年级学生七、比赛地点

10、：会议室八、奖项设置：本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个【篇5】实用的演讲比赛方案为进一步增强放大镜班组员工安全的意识，树立保障自身安全、保障他人安全、保障生产安全的责任感，从思想上实现“要我安全”到“我要安全”的转变。放大镜班组决定开展关于安全生产为主题演讲比赛，为确保活动顺利进行，特制定本实施方案：一、活动时间和地点二、演讲内容演讲内容须以安全生产为主题，可以宣传安全生产政策法规，传播安全知识，弘扬安全文化；也可以是身边发生的安全故事、安全生产注意事项、安全事故案列等。三、组织领导由班组主管及以上职位的员工担任。四、参赛范围【篇6】实用的演讲比赛方案一、基本概况活动背景我们是新生

11、，我们是_大学的新生力。走进_大成为_大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过_大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为_大人，_大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进_大、了解_大。今天我们以_大为荣，明天_大以我们为傲。活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。活动主题：以“_”为主题，阐述自己的观点和理解。2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。5、主持人提前熟悉比赛流程。6、班干部组织学生到场观看本次比赛。三、比赛流程1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。四、比赛结束1、先请评委和老师离场。2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。3、写好活动总结。五、注意事项1、比赛期间注意保持赛场安静。2、中途不得无故退场。