“机关幼儿园工作计划例文”幼儿园工作计划例文.docx
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1、“机关幼儿园工作计划例文”幼儿园工作计划例文 “机关幼儿园工作安排范文”幼儿园工作安排范文 不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“主动向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校内文化氛围;接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展,一心一意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线,以构筑优质教化为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。 (一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感 1、加强政治理论学习,深化贯彻党的十七大精神。把学习宣扬贯彻党的十七大精神、
2、“两会”精神,作为提高老师政治理论素养和加强师德教化的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,细心组织,周密支配,结合实际,实行有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。本学期,以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书活动,六月份,举办一次读书心得沟通座谈会。 (二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参加、开放的园本培训新模式,促进老师专业成长 本学期,把提高老师的各项基本技能和老师科研实力的培训做为老师培训的重点工作,不断促进老师的自我发展与专业化成长。加强老师接着教化培训。培训中我们采纳参加式培训,注意发挥老师学习的主体性,激发老师的主动性、主动性和参加意识,结合教学实践,
3、使老师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面,重点组织老师进行教科研学问培训,提高老师的科研实力。同时,留意激发老师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导老师确立自我培训目标,在班级教学中发挥自己的特长和优势,开展班级特色教化。此外,制定自我培训安排,平常强化自己基本功的弱项训练,激励老师不断学习,驾驭新的教化教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的实力。重视老师反思性成长,以适应新时期教化发展的须要。 提高青年老师的教化技能和组织管理实力。实行外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式,帮助青年老师了解现代教化理念,驾驭先进教化方法,从而不断积累实践阅历,提升教化教学实力。
4、坚持“保教结合,保教并重”的原则,首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体,两教半保分工合作,共同担当,强化老师保育意识。其次,强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简洁的急救方法等学问培训,注意学习沟通。 (三)以人为本,开展多元化的课程改革,提高保教质量 1、树立“可持续发展”的教化观念,全面落实教化方针,一切为了孩子,为了孩子的一切。在教化教学工作方面提出“思路更清楚,途径更敏捷,方法更科学,内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动,重视幼儿动手操作实力的培育。激励老师大胆创新,开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位
5、,依据本班老师的特长和优势,制定本班特色教化活动实施方案,尤其突出对幼儿美术、手工的技能和爱好的培育,加强对无毒废旧物的开发和利用,多渠道地让幼儿感知事物,使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动,并选拔幼儿参与市教化局举办的“小杜娟歌咏竞赛”。 延长阅读 班况分析:针对上述状况,我们安排实施如下工作: 1、用新奇的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。 2、对哭闹不休,家长难以放下的幼儿,老师将幼儿抱下来,用亲切的看法对他进行劝慰,或多搂搂、哄一哄,看好玩的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋,和焦虑心情。 3、尽快熟识幼儿姓名,可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。渐渐将依恋心情转移
6、为对老师的亲近。 二、与家长建立良好的信任关系。接待家长时仔细听取家长看法,对所带物品细致仔细交接,幼儿入园时,一般每个家长都对幼儿在家的状况作一些交待,作为老师,我们肯定要耐性热忱,依据不同幼儿的状况进行区分对待。对家长的嘱托,要仔细听取;对有病幼儿带来的药物,要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量,按时给幼儿服用。常常与家长沟通,建立良好的信任关系,敬重家长对我班保教工作提出 _和建议,通过家庭和幼儿园的同步教化,共同促进幼儿的成长。幼儿离园时,依据须要向家长介绍幼儿在园的状况,听取家长 _。对短暂不能回家的幼儿个别照看、妥当支配,适当组织活动,消退幼儿因等待家长而产生的焦虑担心心情。另
7、外,在平常的工作中,我们还将通过家访、书面联系、电话联系等,共同沟通孩子的进步与不足,使家长了解,家园的工作目标就在于培育幼儿的各方面实力,促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带孩子。共同的目标,共同的相识,这样可以让我们与家长的合作变得轻松而开心。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。 1、孩子大多数是孩子都是老人带大的,并且由老人负责接送,隔辈抚养的孩子们生活自理实力相当之差,依靠性较强,入园心情很不稳定,照看年龄小的幼儿入厕,新入园的幼儿,因环境的变更,大、小便可能会出现异样。老师会有足够的耐性,主动接近幼儿,帮助、教会幼儿穿脱衣裤,帮助
8、其入厕,消退其恐惊感,让幼儿尽早适应幼儿园生活,教幼儿驾驭正确大小便的姿态,和家长协作,逐步养成良好的生活规律和生活习惯。 2、教会幼儿正确运用餐具。培育良好的生活习惯。新入园的幼儿,在家大部分是家长喂饭,有的还养成了边吃边玩的习惯,我们要逐步教会幼儿正确运用餐具,视察幼儿进餐状况,刚好处理幼儿进餐中出现的问题。通过视察初步驾驭每个幼儿的饭量大小,在以后的进餐中做到心中有数,对不愿进餐的幼儿要进行检查询问,调查其缘由并赐予解决由网站收集,留意订正有不良习惯,培育幼儿文明进餐的习惯。家园共育,使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的,然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教化正是通过这些
9、平凡琐碎的活动环节进行的。因此,我们必需具有高度的责任心,与家长协作,在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教化,以保证教化目标的实现。 3、建立合理的常规,保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理,是一种行之有效的好方法,也是我多年来实践阅历的总结。在日常工作中运用常规管理幼儿生活时留意:a)、悉心照料幼儿生活,必需与主动培育幼儿独立生活实力相结。结合幼儿的身心发展特点和实际水平,对其生活赐予悉心照料是完全必要的,但悉心照料绝不等于包办代替,凡是幼儿自己能做的事,我会指导并激励幼儿自己去完成,发觉幼儿有困难,应耐性地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。只有这
10、样,保教结合,做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培育幼儿的独立生活实力。要考虑幼儿的个别差异。在贯彻常规时,要有安排、有步骤地进行,坚持按部就班,持之以恒。对体质差、实力弱的幼儿赐予特别关照。重点关注对象:徐明皓、岳成奇、黎泽芮。 【寄语】以下是为大家的关于幼儿园工作安排:春季幼儿园工作安排的文章,欢迎大家前来参考查阅! 一、指导思想 仔细落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和详细措施 (一)
11、重视平安保健工作,营造平安温馨校内 1有安排开展老师平安学问问答、幼儿平安教化和师幼平安实战演习,提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。 2细化一日活动平安管理细则,规范日常工作要求,将平安责任落实到每一个环节。 3规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强老师多方位培育,提高老师综合素养 1深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的细则,每月沟通学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高老师理论素养和对规程纲要实际应用实力。 2. 分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核,提高老师的专业技能。 3.开拓“
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