初中生寒假致家长的一封信.docx
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1、初中生寒假致家长的一封信教育的本质不是复制,是创造,尊敬的家长:您好!第一个学期已经结束了。接下来会有一个不长的寒假,希望您能和您的孩子有一个幸福快乐的假期生活。过去的一年,建兰度过了她最美的二十岁生日!二十岁的建兰,桃李之年,风华正茂。她是在爱的滋润、善的浇灌下成长的,对此,我们心怀感激。英国著名文学家dh劳伦斯在谈及人类的生存之道时说:“我们必须努力将各种各样的知识糅合在一起,必须将各种各样的语言汇聚成一种巨大而清新的交响,必须将各种各样的人性投入熔炉以浇铸出一种新的人性。”而“浇铸出一种新的人性”,就是我们“建兰人”想做的,也是我们所有人二十年来一直默默追求的一种境界。教育的本质不是复制
2、,是创造;创造的核心不是人物,是人性。一个民族前行的推动力不在于出了多少的人物,而在于有多少人真正在思考。新的时代呼唤新的人性,新的人性衍生新的民族性,新的民族性方能驱动时代前行。因此,时代的新旧,实际就在于人性的进步与否。在当今这个风起云涌的大时代,“建兰人”走过的二十年,不是仅凭几个知名校友成就名校之誉,而是始终致力于“浇铸出一种新的人性”。我们深信,这是一种适应于时代的人性,这更是一种引领于时代的人性。我们提倡“21天好习惯”、“三年发展规划”,引导学生思考自己的长远未来;我们开设50多门选修课从社会上热门的英语口语到校园里罕见的马术运动;我们把适用于“一大一小”教室的课程改革不断推进i
3、pad课堂、微课、学术研究我们给三名同学隆重举办专场音乐会,他们之中的谢聪走上了抗战胜利70周年阅兵的舞台。我们选拔“创新少年”、“领袖少年”,他们之中有人还未毕业就已拥有三项专利发明;我们培养了那些获得国际奥林匹克金牌的“俞华程”们学习的能力、创新的能力,抑或是领袖的能力,建兰的学生,都应该有属于自己的明显特长;当然,也必定会烙下“勤劳”、“俭朴”、“感恩”、“求实”等具有建兰特质的历久弥新的永恒之人性。这种激发人性的教育是温暖的,我们希望看到这些鲜活的生命能幸福成长。教育就是一次发现心灵幸福源泉的过程。为人父母、师长的我们,对于孩子的最大希望,应该就是他们能获得幸福,而这或许也是我们最大的
4、幸福。这个探寻的过程是需要您参与的,孩子是需要在您的引导下,去触摸自己的理想的。静静的陪伴,就像是在一个冬日阳光照耀的下午,一家人坐在阳台上晒着太阳,闲聊着自己对生活的想望,发现生活的乐趣,明白自己奋斗的原因。这样的时光才是最值得回味,最需要典藏在沧桑的岁月中。其实,成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候,引导孩子整理知识、系统分析,或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业,培养孩子的契约精神,赏罚分明,或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己,也累了孩子的时候,或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。这就是教育,教育即过程。与孩子一起完成
5、对幸福探寻的过程,是你一生中最有成就的事业。在这个过程中,没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境,提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为,孩子是父母一生中最美的礼物,也是父母命运中最持久的陪伴者。当你放慢奔波的脚步,平复等待的焦急,才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不只在于传授技能,而在于唤醒和鼓舞。建兰的教育从未否定学业和成绩的作用,建兰的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省,激发他们潜藏的能力、志趣、爱好,用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当孩子们将来步入社会时,不论面对怎样的风雨,心灵的深处都会这温暖的一
6、角,而这一角足以温暖他的一生。春节将至,也祝您及家人幸福绵长,万事如意!祝您的孩子在花开的季节,幸福成长,学业有成!尊敬的家长:您好!新春来临,寒假又至,感谢您一年来对我校教育教学工作的关心与支持!为了使孩子拥有一个充实而愉快的寒假,请您接过教育的接力棒,指导孩子合理安排假期生活。现将2015年的寒假安排及相关事项通知如下:一、学生离校和返校时间1、2023年1月19日上午9:30学生离校。请家长帮孩子整理好相关物品,到班主任处做好登记,凭出门条可以带孩子离校。2、2023年2月21日(正月十四)上午住校生学生到校报到注册,下午走读生到校报到注册,2月22日正式上课。二、加强安全防范教育,过一
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