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1、八年级政治上册教学计划200字范文(10篇)八年级政治上册教学计划200字范文八年级政治上册教学计划200字范文1帮助学生学会克服青春期的烦恼,积极领悟生命的价值与意义,从深度和广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵,提升学生的生命意识,做一个对社会,对国家,对个人负责的现代公民。八年级政治上册教学计划200字范文21、代沟和逆反心理的产生和危害,家庭关系的确立。2、正确面对青春期男女之间的交往,正视男女之间交往的现象,理智地把握青春,作出负责的选择,在交往中学会保护自己。3、自觉遵守网络规则,树立自我保护意识,为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。4、在合作中竞争,在竞争中合作,宽容他人,悦纳
2、自己。八年级政治上册教学计划200字范文31、在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往沟通能力的培养,作为子女要孝敬父2、与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。3、网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会带来很多伤害,网络环境复杂,容易对中学生带来伤害。4、平等竞争,换位思考,与人为善,平等尊重你我他,诚信守则,诚信的智慧。八年级政治上册教学计划200字范文4本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪,学会人际交身受益。这是一个艰巨的任
3、务。教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。八年级政治上册教学计划200字范文5周次教学内容教学时间1-2第一课爱在屋檐下43第二课我与父母交朋友24第一单元复习、测验、评讲25第三课同侪携手共进26第四课老师伴我成长27第二单元复习、测验、评讲28第一阶段复习、测验、评讲29第五课多元化地球村210中段复习考试211第六课网络交往新空间212第七课友好交往礼为先213第八课竞争合作求双赢214第六、七、八课复习、测验215-16第九课心有他人天地宽316-17第十课诚信做人到永远218第九、十课复习、检测219-20期终复习、测试4八年级政治上册教学计划200字范文6八年级
4、政治上册以“让学生充满活力”,“做负责任的公民”为主题,引导学生积极感悟生命,理解德生活内涵与生活境界。从学生的生活实际出发,从学生切实可感的内涵出发,引导学生去观察生法律保护自我,增进对法律的理性把握。八年级政治上册教学计划200字范文71、教师要反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。4、教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心
5、组织课堂教学,精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。八年级政治上册教学计划200字范文81、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自
6、我成长的问题,根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。八年级政治上册教学计划200字范文9大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。2、我们要正确处理
7、学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。八年级政治上册教学计划200字范文10(一)学习目标1、情感、态度、价值观:愿意与同学交往,不封闭自己;友爱同学,在交往中尊重他人,宽容诚信,追求友谊但不失原则;接受自我的人际关系现状,愿意改变自己,主动悦纳他人,培养开朗活泼的性格。初步形成友谊的正确价值观。2、能力:能分析自己的人际关系状况,敞开心扉,积极交往;能用自己的话来表述友谊,能对教材中的案例提出适当的解决方法;运用交友原则,谨慎、理智的交友,并能解决交友中的问题。3、知识:知道人际关系中受欢迎的品质和不受欢迎的品质,知道青春期闭锁现象及危害,能说出交友的基本原则。(二)学习重、难点重点:与友同行难点:如何运用交友原则(三)学习方法自由发言、游戏法、表演法、小组讨论法、小组探究法。
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