副校长述职报告精彩9篇【精选推荐】.docx
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1、副校长述职报告精彩9篇【精选推荐】优秀副校长的述职报告篇一时光飞逝,如白驹过隙,去年我做题为回归初心,重温梦想述职报告时的情景还历历在目,就又到了述职的时候。回顾过去的20XX,一年365天,说长不长,说短却也不短,要真说起来,三天三夜也说不完。经过认真思考,我决定删繁就简,就优化学校内部治理,助推学校现代化这个主题汇报本年度我的重点工作,这也是我校参与的中国教科院青羊实验区“四维八柱”项目之一学校现代治理体系创新实践研究的衍生项目,作为区级、市级项目试点校,借助对这个项目的深入研究和推进,一是优化了我校的组织结构,通过团队建设,增强了执行力,提高了工作效率;二是优化了我校的规章制度,通过依法
2、办学,规范办学行为,用有形的制度奠定了学校发展的基础,并慢慢地转化为无形的明道文化,以文化人;三是优化了我校的运行机制,通过严格对标成都市青羊区小学办学绩效评估指标,将依法办学、自主管理、民主监督、社会参与落到实处,切实推动了学校的良性运转和优质发展。一、优化学校内部治理的组织结构1、岗位设置通过问卷调查,全面收集了所有老师对岗位设置的意见建议。通过与每位教师面对面谈话,妥善处理了每一个具体的岗位设置问题。分学科组进行整体地梳理和调整,保证了各学科、各人的工作量相对均衡并合乎标准。根据教师的特长,在征得他们同意的基础上安排了兼职岗位。每学期根据实际情况对明道岗位设置表进行微调,大框架不变,小调
3、整不断,既保证了人人有事做,也保证了事事有人做,奠定了学校良性运转的根基。2、组织构架(1)行政领导与管理组织认真贯彻落实校长负责制,作为校长兼党支部书记,我全面负责主持学校的党政工作,除了切实抓好学校的各项办学工作,还认真履行党风廉政建设责任,一岗双责。根据教育局的任命,我合理地安排分管副校长的工作,并根据副校长的人员变动及时调整其分管工作,避免出现断层或掉链;在副校长因故缺位的情况下也及时补位,确保学校各项工作正常运转。健全学校中层管理机构,根据学校优质发展的实际需要,对原有的组织结构不断进行调整、优化,适当增加新的内设部门,如:对外交流与宣传中心、信息化推进中心、教科研中心;流水不腐,通
4、过考察、试用,选拔优秀人才充实中层干部队伍,如:王瑜、何志勇、钟月涵、王怡琳。建立有行政、教师、学生、家长、法律顾问、法制副校长、督学、社区代表等组成的校务委员会,完善民主决策程序,不搞一言堂。(2)学术支撑组织在学术管理方面,学校在已有教科研部门的基础上成立了学术委员会。在机构设置上,实现行政权力与学术权力的相对分离,学术委员会由校内名师和校外专家组成。在职能行使上,除了拥有教育教学改革、管理的话语权,同时赋予学术委员会对教师评价、职称考核、岗位聘任等更多的管理职责,切实促进教师专业成长,深入推进课程与教学改革。本年度所有的评优选模、职称评定、岗位聘任等工作都由行政牵头,学术委员们协同完成,
5、感谢大家!(3)民主管理组织充分发挥教职工代表大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道的作用,与教职工切身利益相关的制度、事务,如:学校章程奖励性绩效考核分配办法等,都经教职工代表大会审议通过;涉及学校发展的重大事项都提交教职工代表大会讨论,扩大教职工对学校领导和管理部门的评议权、考核权,如:优秀人才奖励方案等。不断健全学校、年级、班级三级家委会制度,既有计划、有步骤地进行相关培训指导,又切实保障家长委员会对学校、教师的教育教学、管理活动实施监督。如:校运会年级广播操比赛采用教师代表、学生代表、家长代表组成大众评审团;针对食堂提价问题召开家长代表听证会;开门纳谏,倾听家长代表对教师教育教学工
6、作的意见、建议并及时处理等(4)学生自治组织在已有大队部等学生组织的基础上,新建立了学校、年级、班级三级学生议事会。在涉及诸如学生管理、教育教学、实践活动、后勤服务等事务决策时,允许学生代表提出议案并参与相关会议,扩大学生的知情权、参与权。增选领袖生对学生议事会进行日常管理,通过“明道之声”广播等增强学生对明道文化的认同感与归属感。二、优化学校内部治理的规章制度1、符合实际的学校章程20XX年,根据上级部门的要求我们已在原有的基础上进一步开展了章程建设。这一版章程充分反映了明道广大教职员工、学生的意愿,凝炼了共同的理念与价值认同,体现了学校的办学特色和发展目标,着力解决了学校办学、管理中的重大
7、问题,经核准已经成为学校依法办学、自主管理、履行公共职责的基本规则。2、科学易行的制度体系确保制度的合法性。章程及学校的其他规章制度都遵循法律保留原则,符合理性与常识。保证制度的科学性。依据法律和章程的原则与要求,我们制定并完善的各规章制度之间不抵触,相对健全、规范、统一。注意制度形成的公正性。遵循公开、民主的程序,所有规章制度的制定都在学校不同层面和范围内公开征求意见、充分讨论,重大问题还采取听证方式听取意见。如:明道大课间活动调整方案就经由行政会多次讨论,由我牵头安排部署,各部门协同配合,体育组、年级组全体总动员,经过一个多月的共同努力,顺利地通过了四川省阳光体育示范校的复查,也开创了全校
8、上下齐心、齐抓共管、迎接挑战的新局面。注意制度的操作性。制度不是贴在墙上的装饰,我们倡导执行的制度内容都非常具体,可操作性强,而且注重实效。如:明道9+X校级展示课制度就是我基于“课堂是教育教学的主阵地”这一核心思想提出来的,确保月月有主题,人人都参与,以学定教,以教促学,教学相长。我自己得益于这一制度的推行,本年度共听课113节,其中校内教师的课达97节,而且70%课前或课后有面对面的说课议课评课,使我对学校的教育教学工作有了更加深入而全面的了解和认识,也有了更多切合实际的推进办法,相信和我一样认真参与其中的老师们也都受益匪浅。3、动态更新的制度审查与清理机制学校专门聘请了法律顾问,按照法制
9、统一的原则,定期对校内规章制度进行审查,保证学校的规章制度体系层次合理、简洁明确、协调一致。初步建立了规范性文件和管理制度定期清理制度,清理结果由校务室负责存档并通过QQ群、微信群、微信公众号、学校网站等及时向师生公布。新的教育法律法规、规章或者重要文件发布后,我也及时组织相关人员对照修订校内相应的规章制度,不断增强自己对政策的解读和对规章制度的研究能力。本学期,我严格对照成都市青羊区小学办学绩效评估指标,编制了一份内容详实、易于操作执行的明道年度工作指南,确保了学校各项工作的稳步推进。一是谨守警戒指标:廉洁从政/从教;严格财经管理;保障校园安全;加强师德建设;重视质量管理;积极对外宣传;努力
10、提升学校办学满意度。在今年的区域基础教育公共服务满意度测评中,我校教师满意度位居全区第三,家长满意度位居全区第五,感谢所有支持、理解、配合学校工作的老师和家长们,谢谢你们。二是夯实基础指标:严格学校管理;抓好队伍建设;重视德育体育艺术卫生科技工作;狠抓教学常规管理、课程管理、质量管理、教学改革和招生学籍考试管理等教学工作;加强对外交流与宣传工作。在今年省上的复查、市上的调考、区上的各种专项测评中,我校的各项相关指标在原有的基础上又有了长足的进步,感谢所有为此付出心血与智慧的老师们,谢谢你们。三是关注发展指标:关注学生体质健康、获奖、学业质量等综合素质发展指标;关注教师获奖、论文发表、教学展示等
11、教师发展指标;关注学校管理难度、卫生综合评价、关爱弱势群体、特色发展、家庭教育、信息化、国际化、课题研究、国学经典教育、社会影响、集体获奖等整体发展指标。据统计审核,本年度学生获奖1532个,教师获奖186个,论文发表18篇,学校获奖36个;校级公开教学展示课118节,区级及以上教学展示课16节。课题研究方面也取得突破性进展,“明道自主发展”生活体验课程实验研究小学基于项目学习的创客教育校本课程开发研究都通过答辩在市上成功立项;还优选特色课程,引进了北师大“育灵童”国学经典课程、“未来硅谷造物世界”科创课程、“嘉宝云教育”线上外教课程、“摄生”茶艺课程等,提升了教育的品质,拓展了教育的疆界。三
12、、优化学校内部治理的运行机制1、科学民主的决策机制明确、合理地界定了学校内部不同事务的决策权。本年度我共计主持召开了校长办公会37次、教师大会29次、各种专题工作会43次,都有详细的工作笔记,这些数据不包括无数随机的个别谈话、研究及讨论,通过这些认真细致的研究、处理、部署、协调,妥善及时地处理了本年度区上办公平台下发的1188份公文,这个数字不包括我们自己的工作安排。本年度我还参加了区教育局各种工作会18次,参加区级/市级课题答辩会、项目汇报会4次,外出集中学习、参会4次,包括其他零星的参会,共听取专家讲座30余个,参观学校10余所,都有详细的学习笔记和照片,这也是影响我思考与决策的因素,帮助
13、我更好的实现决策的科学化、民主化和法治化。搭建了多种形式的沟通平台,增加广大师生、家长代表的话语权。如:每周一三五早晨校级干部在校门口迎接师生,校门口设校长信箱,学校网站上设校长信箱,学校微博、微信公众号可以评论留言,各种QQ群、微信群可以对话交流,欢迎大家面对面交流等,广开言路,广纳贤言。建立了重大决策的论证评估机制,对有关学校发展规划、基本建设、重大教育教学改革等决策事项,都通过专家咨询、听取教师意见、专业机构或者主管部门测评等进行合理性论证并形成风险评估机制。如:安全评估工作、课题立项工作、引进特色课程工作、学校发展规划工作杜绝闭耳塞听、闭门造车。2、规范有序的执行机制我越来越深刻地认识
14、到校长是一校之魂,需要超前的理念、正确的决策、准确的识人和科学的行事,所以我要努力做好道家,掌握教育规律,辨识发展方向,在工作中不断地反思、总结,抓重点,抓关键,抓內部治理,作为校长,指挥团队做正确的事最重要,我要进一步学会放手、放心,知人善任,力求人尽其才,才尽其用,形成内部的良性循环,这是我为什么选择这个研究项目的初心,也是选择这个研究项目的最终目的。中层干部是校长和基层干部及一线教师之间的桥梁,要将校长的宏观办学理念和学校发展战略具体化、制度化,要协调好上下左右的关系,建立团队,化解矛盾,开展活动,同心协力完成组织目标,必须要领会儒家的管理思想,以人为本,纠偏守中,才能在保障组织正常运转
15、的情况下,让校长摆脱繁琐的管理事务,腾出时间和精力做更重要的事,感谢我得力的伙伴们,今年我所有好的想法都得益于你们的坚决支持和组织协调,谢谢你们!就学校而言,基层干部就是年级组长、学科组长、党小组长、工会组长等,这部分干部把关的是学校教育教学最基本的流程和细节,他们能否照章办事、严格执法,是衡量一所学校执行力高低最重要的指标,所以基层干部要做好法家。今年我将管理重心下移,增加了许多与年级组长、教研组长、党小组长等的直接交流与研讨,进一步建立健全了相应的岗位责任制度,并且再一次修订了明道奖励性绩效考核制度,除了进一步细化教育教学工作考评项目外,还特别修订了对中层干部、基层干部的考核评定,使之更符
16、合多劳多得、优劳优得的总体原则。感谢各位组长,学校每一项工作的落实都离不开你们的大力支持和贯彻执行,谢谢你们!3、有效制衡的监督机制优化学校内部治理除了建立起制度或规则、程序,也要建立相应的监督机制。根据工作分工,我首次建立了明确的问责机制,所有工作谁分管谁负责,重大问题必须第一时间进行调查访问、通报批评和整改落实。如:信访投诉问题的处理、根据明道教育教学巡查制度例行巡查过程中发现问题的处理等,都对加强教育教学管理、严肃校风校纪、端正师德师风起到了很好的警示作用。根据分工,学校相关部门还要跟踪各项决策的实施情况,了解教职员工、学生、家长对决策实施的意见和建议,全面评估决策执行效果,并根据评估结
17、果决定是否对决策予以调整或者停止执行。制度是死的,人是活的,有时计划没有变化快,该严格执行的规定一定严格执行,确实需要调整的方案也要随机应变,如:原定12月进行的特色课堂教学展示就因为各种原因不能如期举行,推迟到了期末。4、重视学校文化等非制度性因素的激励作用营造现代学校非制度文化氛围,是学校内部治理的有效推力,它弥补了学校内部治理结构中正式制度的生硬与漏洞,校园文化与正式制度相互补充、相互支持,才能为学校内部治理结构的完善提供一种持久的、稳定的张力。时间即修行,教育也是修行。我们其实每时每刻都在用时间的方式雕刻自己,怎么花时间暴露的是自己人生的底色。我如此认真地回顾过去的20XX,是为了创造
18、更有信念、更有力量、更有创新也更有机会的20XX!创新,就是解决问题的能力;成长,源自点点滴滴的积累。明道建校已经6年过半,20XX年6月,第一批在明道完成6年学业的毕业生顺利升入中学,红碾和清江已经成为永久的历史,未来的主题词只有一个,那就是明道!明做人之道,堂堂正正;明做事之道,勤勤恳恳,这是百年实小的文化传承。我们还要不断地明求真之道,明养善之道,明创美之道,这是年轻的明道的文化诉求。让我们一起静心积淀校园文化,精心提炼办学经验,不断优化学校的内部治理,共同推进学校的现代化!再次感谢每一位教职员工的努力工作!感谢每一位家长的支持配合!感谢每一位关心学校发展的朋友!谢谢你们!祝你们新年快乐
19、,万事如意!优秀副校长的述职报告篇二各位领导、各位老师:大家上午好!在*小学工作已经三年,三年时间,说长不长,说短也不短。三年的时间,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以学到很多事情。三年的时间,也得到了老师们的支持、理解与关怀,借此机会,表示感谢。回顾一学年的工作,我想从所做的工作简单述职:一、思想严要求思想决策行动。一直以来,我严要求,求上进,时刻以高标准严格要求自己,坚持学习,积极落实上级部门的各项政策法规,努力提升自身的政治思想素养和专业素养,做一名顺和时代的教育工作者。二、工作勤务实身处岗位,就应该认真做事。我始终明确自己的职责,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一项工
20、作。在德育工作中,落实德育为先,德育为首的意识,认真执行上级文件精神,协同政教处有计划、有总结地布置开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件,认真分析,及时在相关集会或班主任会议上指出,落实教育工作。同时结合学校德育课题研究,积极督促制定学校德育评价体系,接下来将进一步完善,落实执行,以通过一系列制度、活动、考核、评价等等途径,走出一条符合学校发展的德育工作路子,以促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作中,牢固树立“校园安全无小事,学生安全重泰山”的意识,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然。建立组织机构,完善规章制度,制定突发预案,以规范制度指导安全工作。期初、期中、期末定期安全会议,传达
21、相关文件精神,指出存在的安全问题,以提升教师的安全意识和处置安全事件的能力。协同政教处,进一步完善班级工作手册,做到教育多方位,教育有记录。结合总务处,建立安全工作长效检查机制。定期对各学校各类设施、设备进行检查,梳理,遇到问题整改落实,及时消除各种安全隐患。利用少先队,搭建多平台,开展丰富多彩,寓教于乐的安全教育活动,提升学生安全意识和安全逃生自救能力,一年以来,学校安全工作稳步有序的进行着。三、教学讲认真如果你爱自己的工作,你肯定会做的很好,不久的将来你肯定会小有建树;如果你谈不上爱自己的工作,但把他当成是自己的一门工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你还是能胜任它;反之,如果你觉得他不
22、是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我总对自己说,既然选择了教师,换别的工作也不现实了,那就认认真真做好它吧,最重要的是做好自己的本职工作,上好每一节课,当好教师这个角色,因为当老师才是一辈子的事,而学生不是一件产品,做成了就不能回炉再来。正因为如此,不管是科学课还是信息课,我都会尽其所能,认真教学,我也会常常换位思考,用心去对待每一个孩子,曾努力了,也就尽力了,也就无愧了。当然,金无足赤,人无完人。性格决定人生,三年中,有时不善言谈,与老师们交流还是比较少,有些工作肯定还有很多的不到位,或者存在着缺陷等等,都希望老师们指正,唯有你们的批评,才有我的坚持与成长,谢谢大家!优秀副校长的述职报告
23、篇三尊敬的各位家长、各界朋友们:大家好,今天很高兴在这里向广大家长和社会各界朋友们进行述职。时序更替,华章日新。*教育飞速发展,中考成绩连续五年提升,*教育人用心用情用力办好*教育。我是*小学党支部书记、校长楚*,这是我们团结实干的班子成员,我们会与老师们一起赓续教育初心,爱润*学子!石榴花开*小学于2023年8月建校,现有教学班44个,学生1843名,教师86名。乘着*教育的东风,学校挂牌*市第六实验小学,学校发展进入优质快车道。通过深入挖掘“石榴文化”内涵,培养有理想、有本领、有担当的“小石榴”,打造“石榴花开”教育品牌。誉望所归在历届校长的带领下,全体教职员工秉持“保底线抓常规多出彩”的
24、工作理念,砥砺奋发,笃行不怠,学校先后获得首批山东省绿色学校、*市四星级阳光校园、*市卫生先进单位、*市标准化食堂等荣誉称号。五育并举我们落实五育并举,为学生成长搭建平台。学校积极开展读书节、科技节、艺术节、体育节、体质检测运动会等活动,孩子们的身心得到健康发展。学校开展基于项目式学习的校本课程,助力学生创新思维培养。品质课堂后勤保障我们提升后勤管理,为学生成长保驾护航。安全是各项工作的底线,学校本着一切为学生服务的宗旨,全力以赴抓好疫情防控工作的每一个细节。学校一直重视保安队伍、护校队和护学岗“三支队伍”规范化建设,与辖区公安、交警和社区保持经常性联系,筑牢校园安全防线,保障学生身心健康和生
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