吉他协会活动策划书(范文二篇).docx
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1、吉他协会活动策划书(范文二篇)第一篇:音乐会活动策划书活动目的和意义:我校虽然是一所农村学校,但教学条件和教学资源都很好,可是学生音乐素质很低,音乐课上不能充满自信的表现自己。为了提高学生对音乐的兴趣,提升学生的音乐素质,我和五年级班主任经过商讨决定通过演唱、舞蹈、演奏、主持等多种音乐表现形式开展一次音乐会活动,让孩子们没有任何压力的表现自己,在愉悦身心的同时,也能够达到增强学生自信,激发学生的音乐兴趣,提高学生合作能力的目的。活动地点:音乐教室参加人员:五2班全体学生及班主任活动过程:一、准备阶段:1、选出小主持人、拟定出节目单。2、学生排练,教师指导(选音乐伴奏带、歌曲演唱形式、舞蹈动作)
2、。3、服装、道具、乐器准备。二、彩排:小主持人串节目单,各节目彩排音乐和场地。三、音乐会开幕1、两位小主持人手拿沙锤和着动感的节奏亮相。2、全班合唱闪闪的红星。这首歌曲学生特别喜欢,雄壮有力的演唱,高低声部的配合,学生的脸上洋溢着自豪快乐。3、韵律操表演大家一起来、健康歌学生分成四个方块阵,在热烈动感的音乐节奏下,整齐欢快的跳着唱着。音乐会达到高潮。4、民族歌曲连唱拉萨谣、三峡的孩子爱三峡天堂、美丽的夏牧场。由两名女生两名男生独唱。班上其他同学双手打简单的节奏。这四首歌曲学生演唱的优美深情。教室内安静下来,学生静静地欣赏,感受歌曲的唯美。5、音乐游戏我来比划你来猜。分组比赛。每组选两名同学,一
3、名同学比划,另一名学生猜歌名。游戏再次达到高唱。6老师演唱歌曲,学生用打击乐器简单的伴奏。活动氛围温馨和谐。四、音乐会落幕针对此次音乐会老师学生一起总结,畅想下次音乐会。在歌曲友谊地久天长中学生走出音乐教室。五、反思与总结音乐会在热烈轻松愉悦的氛围中开始和结束,看到学生脸上的光彩,看到他们对音乐会结束的不舍,看到他们表演的积极自信,我看到了学生对音乐的热爱。整个音乐会学生从感知,体验、欣赏,深刻地了解了音乐,感受到了音乐之美。孩子们之所以有这么大的动力来准备排练演出节目,其实就是兴趣。一次音乐会的设计和一节音乐课的设计是相同的,必须创设饶有趣味的教学情境,舍弃枯燥无味的内容和模式。教学中发挥学
4、生的主体作用,灵活运用多种趣味的教学方法来激发学生兴趣从而收到良好的教学效果。这次音乐会的不足之处,不尽完美的表演也让我看到了孩子们真实的一面,欠缺的一面,但孩子们积极刻苦认真勇敢地参与,让我感动和欣慰,让我对各年级的音乐会活动的开展更有自信和方向。第二篇:大学吉他社活动策划20*大学2010年社团重点活动*大学吉他原创音乐协会2010年*月*日一、活动目的*吉他社是一支新鲜而充满无限活力的队伍,是以全校同学和音乐爱好者自愿集结为基础而创建的文学艺术类社团。社团致力于丰富校园文娱活动,为营造校园音乐氛围和人文气息,激发校园原创音乐精神而奋斗始终。社团将作为一股文艺风采的新生力量用炫彩的吉他演绎
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