中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇).docx
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1、中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇) 中学中层干部竞聘上岗实施方案(共6篇) (篇一) 为深化我校干部人事制度改革,进一步加强中层干部队伍建设,经学校探讨确定,开展中层干部竞聘上岗工作。依据党政领导干部选拔任用工作条例,结合学校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的*四中、五中全会为指导,以“三严三实”为标准,深化人事制度改革,选拔德才兼备、工作务实、年轻有为的中层干部,建立和完善竞争择优、充溢活力的中层干部选拔任用机制,建设一支精干、高效的管理干部队伍,全面提升管理和服务水平,促进学校健康、可持续发展。 二、组织领导 此次竞聘,在校党委的领导下,成立竞聘工作领导组,负责组织实施竞聘
2、工作。领导组组成如下: 领导组下设办公室,许晓江兼任办公室主任,成员有翟礼文、黄新平,负责详细实施竞聘工作。 三、竞聘原则 1.党管干部、民主与集中相结合的原则。 2.任人唯贤、德才兼备的原则。 3.群众公认、注意实绩的原则。 4.公开公允、择优选拔的原则。 四、岗位设置 依据学校实际,本次竞聘的中层岗位及职数为:政教处主任1名,总务处主任1名。 五、竞聘条件 (一)基本条件 1.思想进步,责任心强;品德端正,廉洁奉公。 2.坚持原则,务实肯干;顾全大局,擅长合作。 3.依法办事,公道正派;具备肯定的文字和口头表达实力。 4.身心健康,精力充足,能胜任繁重的工作任务。 5.近三年内年度考核为合
3、格及以上等次,近两年内没有受到党纪、政纪处分。 (二)资格条件 1.学校在编在岗老师,年龄不超过45周岁(11011年7月1日以后诞生)。 2.具备高校本科以上学历,5年以上工作经验。 3.具备以下经验之一:中层干部(含具有外校中层以上干部经验及我校主任助理)任职经验;我校3年以上年级主任或副主任任职经验。(任职年限计算至*年7月) 六、竞聘程序及方法 1.确定方案。依据党政领导干部选拔任用工作条例,结合学校中层管理岗位的现状,学校探讨提出竞聘上岗的工作方案。根据干部管理权限,报县教体局审核同意后组织实施。 2.宣扬发动。学校通过公告栏、会议等多种方式于9月21日前向全体教职工宣扬发动,引导符
4、合条件者主动参加竞聘。 3.公开报名。报名时间9月23日26日。 4.资格审查。9月28日前公布审查结果,确定竞聘候选人。(报名人数不足2人的岗位不实施竞聘) 5.竞聘候选人演讲。竞聘候选人对自身基本状况、任职优势和今后的工作设想进行演讲,时间不超过8分钟。学校组织评委进行打分并现场提问(满分101分)。详细时间地点另行通知。 6.民主测评。学校组织竞聘工作领导组成员、中层以上干部代表、教职工代表等人员对竞聘候选人围绕“德能勤绩廉”五个方面开展民主测评(满分101分)。详细时间地点另行通知。 7.组织考察。依据竞聘候选人演讲、民主测评的综合得分(综合得分=演讲得分*50+民主测评得分*50),
5、每个岗位从高分到低分择优确定两名考察对象,由学校竞聘工作领导组进行综合考察,并形成书面考察材料。 8.确定对象。依据考察结果,党委探讨确定拟聘对象,并进行公示(公示时间不少于3个工作日)。公示期间如有异议,由学校竞聘工作领导组调查核实,确有问题的取消资格,按序确定递补人选。 9.聘任管理。竞聘上岗对象报县教体局批复备案,由校长颁发聘任证书,签订岗位任期目标责任书;实行任期制,任期三个学年(试用期为一年),届满重新竞聘;因工作须要或其他缘由,学校可以在适当时候予以调整并重新任免;原则上一年考核一次,考核不称职者,予以解聘,考核为基本称职者,予以警告或诫勉。 七、实施要求 1.细心组织。成立竞聘工
6、作领导组,探讨制定竞聘工作方案。领导组严格根据程序开展各项工作,加强领导,刚好处理竞聘中出现的各种问题,保证竞聘工作顺当实施。 2.肃穆纪律。竞聘工作人员必需仔细履行职责,客观公正,不得徇私舞弊、弄虚作假,如发觉违法违纪问题,将肃穆处理;参与竞聘人员必需按规定凭真才实学竞聘,不得拉人情,托关系,否则一经查实,马上取消竞聘资格;竞聘工作领导组成员及测评打分人员有直系亲属参与职位竞聘的必需回避。 3.规范管理。在竞聘工作期间,全部参加竞聘人员必需坚守岗位,正常履行职责,确保学校各项工作正常开展;竞聘上岗的新任干部和换岗的原干部,自宣布任命和聘任通知后一周之内,办理完交接手续。 八、其它 1.监督电
7、话: 2.本实施方案未尽事宜,由学校竞聘工作领导组负责说明。 (篇二)、 为进一步深化我校干部人事制度改革,促进人才的合理流淌和优化配置,激发全体干部职工的工作热忱,推动学校科学发展,参照党政领导干部选拔任用工作条例和党政机关竞争上岗工作暂行规定文件精神,经党总支探讨,确定在全校开展中层干部竞争上岗工作。特制定本实施方案: 一、指导思想 根据公开、同等、竞争、择优的原则,进一步拓宽选人用人渠道和视野,引入竞争激励机制,促使德才兼备、实绩突出的优秀人才脱颖而出,激发干部职工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋勉向上的工作热忱,努力建设一支高素养的教化管理队伍,为学校持续、健康、和谐发展供应强有力的组
8、织保证。 二、组织领导 为确保本次竞聘工作顺当进行,经党总支探讨,成立竞聘工作领导小组。 领导小组下设办公室,*兼任办公室主任。 三、基本原则 1公开、同等、竞争、择优原则; 2任人唯贤、德才兼备原则; 3群众民主投票,注意实绩原则; 4民主集中与组织考察相结合原则。 四、竞聘的职位、待遇、条件、方法和程序 (一)竞聘的职位 本次竞聘岗位共23个(各处室正主任岗位1个,其他为副主任岗位):办公室1正1副、教务处1正2副、政教处1正2副、教科室1正1副、人事督导室1正、现代教化技术中心1正1副、总务处1正1副、服务部1正,团委书记1个,高一年级部1正1副、高二年级部1正1副、高三年级部1正1副。
9、 (二)岗位待遇 考虑到我校中层干部待遇偏低的现状,党总支探讨确定,以*年上学期中层干部待遇为基础,教务处主任每月加课时费400元,其他处室主任每月加课时费300元,处室副主任每月加课时费200元。各年级部主任、副主任待遇保持不变(在大政策不变的状况下)。 (三)竞聘条件 1符合党政领导干部选拔任用工作条例规定的基本条件,思想政治素养好,能与上级组织保持一样,具有较强的服务意识。 2有较强的事业心和责任感,创新意识强,群众基础好,工作实绩突出且近三年年度考核被确定为称职(含称职)以上等次。 3坚持原则,秉公办事,清正廉洁,能讲团结、顾大局,作风正派。 4中层正职要求工作5年以上、具有中一以上(
10、含中一)职称,中层副职要求工作3年以上、具有中二以上(含中二)职称。 5具有胜任岗位工作的良好素养,驾驭有关法规政策,具有较好的组织协调实力。 6身体健康。 7.原中层干部均可申报,年龄不限。新申报的人员要求年龄在50岁以下。 8、服务部主任、年级部副主任作为教化管理专职岗位,不兼课。 (三)竞聘程序和方法 1制定方案。方案制定后,报县教化局审批。 2报名、资格审查。*年8月15日上午10:30向全体干部职工公布方案。随即接受报名并进行资格审查。凡符合竞聘岗位任职条件的本校教职员工均可报名参与竞聘,申请人于8月15日起先干脆到陈华堂书记手报名(每人只可竞聘1个岗位)。报名截止时间:*年8月17
11、日下午5:30之前。 3竞聘演讲。时间:8月18日上午8:30。地点:学校阶梯教室。在竞聘领导小组的组织下,召开竞聘大会,按干部任免权限宣布免去以上岗位原负责人的职务。由竞聘人进行竞职演讲,每个竞聘人员的演讲时间不超过8分钟。 4参与投票人员。(1)竞聘工作领导小组成员;(2)学校全体教职工。 5投票、统票和计分方法。全部竞聘人员演讲完毕后,即进行投票。投票分2个小组进行,由县教化局、学校纪检室、学校廉政监督小组现场全程监督。实行无记名方式当场投票,竞聘领导小组成员和其他干部职工分箱投票,分别统计。参与投票的人员从每个岗位的竞聘人员中等额选举一人,超过一人的视为无效票。计分方法为:(全部竞聘领
12、导小组成员有效赞成票领导小组成员有效票总数)50(教职工有效赞成票教职工有效票总数)50。投票结束后计票并公布结果。 6考察、公示和聘任。竞聘上的人员名单在学校公示一天,听取各方面看法。公示期满,报县教化局审定,按干部任免有关程序予以任免。 五、工作要求 (一)加强领导,细心组织。各处室要根据党总支的部署,搞好发动,统一思想。同时,要做好深化细致的思想政治工作,妥当解决可能出现的各种冲突和问题,确保竞聘工作顺当圆满地完成。 (二)坚持标准,择优选人。必需坚持公开、同等、竞争、择优的原则和德才兼备的用人标准,把爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献、勤政廉洁的优秀干部选拔出来。 (三)顾全大局,肃穆纪律。
13、在竞聘过程中,必需保持正常的工作秩序和连续性,确保各项工作按安排进行和保质完成。同时,必需严格执行干部人事工作纪律。一是要主动报名参加并按时参与各项会议,不迟到、不早退。二是禁止搞小集团、拉帮结派、拉选票、闹不团结等不正值行为。对涉及弄虚作假、拉选票等违纪行为,一经发觉取消竞聘资格,并按党纪、政纪肃穆处理。 此方案由竞聘工作领导小组负责说明。 (篇三) 依据宜教人(2002)45号关于学校中层副职干部实行竞聘上岗的看法精神,结合我校实际,顺应事业需求,经探讨确定、教化局批准,面对校内聘用2名中层副职干部,岗位为1名教育处副主任,1名教科室副主任。特拟订以下竞聘上岗实施方案。 一、指导思想 以*
14、会议精神及党的干部队伍建设的有关指示精神为指针,以宜教人(2002)45号文件关于学校中层副职干部实行竞聘上岗的看法及宜教发*33号关于进一步加强学校领导干部管理的相关规定(试行)为重要依据,进一步深化学校人事制度和干部制度改革,引入竞争激励机制,拓宽选人用人渠道,配备好学校中层领导干部,促进德才兼备、实绩卓著、群众拥护的优秀老师脱颖而出,激发广阔老师教书育人的主动性和创建性,有效提高学校管理效益和水平,不断推动学校事业的健康发展。 二、主要原则 1、坚持德才兼备的原则。 2、坚持公开、公允、公正的原则。 3、坚持优胜劣汰、好中选优、能上能下的原则。 4、坚持民主集中制的原则。 三、竞聘上岗职
15、位数和聘任期限 1、竞聘上岗职位数为1名教育处副主任、1名教科室副主任。 2、聘任期限为3年,自下学期起任用。 四、竞聘上岗条件 (一)基本条件 1、本校在编在册在岗的优秀老师。 2、坚持贯彻党的基本路途、方针、政策,团结同志,作风正派,办事公道,廉洁从教,具有过硬的政治、思想和业务素养、较强的奉献意识、协作意识、实干意识、较为显著的教化、管理工作实绩以及较好的群众基础。 3、坚持民主集中制,全局观念强,具有相当的政策水平;民办法识强,擅长调动群众主动性;组织协调实力强,具备独当一面的工作实力。 4、具有较强的教化管理实力、教化实践实力和教化科研实力,具有宜兴市级以上骨干老师称号(或市级“三优
16、课”评比一等奖及以上获得者)的优先考虑;从事学校年级主任、年级助理、教研组长管理工作的优先考虑。 5、熟识和驾驭学校管理和相关岗位业务学问,具有专科以上学历和小学一级老师以上专业技术职称。 6、身体健康,精力充足。 (二)其他条件 1、年龄原则上限制在40周岁以下。详细根据宜教发*33号关于进一步加强学校领导干部管理的相关规定(试行)中有关规定执行。 2、具备与所竞聘岗位相关的其他专业学问和履行相应岗位职责的其他专业实力。 五、工作程序 组建竞聘工作领导小组 组长:黄建林 成员:施汉中、马进、朱伟平、张小燕、钱春平、欧莉君、邵惠芬 (详细工作由陈琦同志负责) 向市教化局递交书面报告 校内动员
17、通过公示的形式宣扬竞聘目的、意义,公布竞聘职位、任职条件、工作程序及基本做法等。 公开报名 实行个人自荐、群众举荐、组织举荐相结合的方法进行。 资格审查 比照条件,学校对相关人员进行资格审查,确定竞聘对象,原则上竞聘数与所聘职位数比例不低于21。 竞聘演说、民主投票 竞聘对象通过竞聘演说,主要谈对竞聘职位的相识、自身优势及任职后的设想等,在此基础上采纳无记名投票方式对竞聘对象进行民主测评。 确定考察对象后进行考察 依据考核、演说、民主投票等的结果分析,确定考察对象,由竞聘领导小组人员通过广泛谈话深化了解状况,形成包括德、能、勤、绩等方面全面客观的综合考察看法。 确定上岗人选 召开党支部及学校行
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