冬至活动方案(集锦15篇).docx

《冬至活动方案(集锦15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冬至活动方案(集锦15篇).docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、冬至活动方案(集锦15篇)冬至活动方案1羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师：儿歌里，羊妈妈包什么？幼：羊妈妈包饺子、3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流、请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历、师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了、师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼：饺子

2、很好吃、饺子里面有各种各样的馅儿、有鸡蛋，有韭菜，有肉肉师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃、师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃、）5、学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式、通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式、幼儿通过教师引导学习仿编句子、我们也请爸爸妈妈吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃、我把香蕉给妈妈吃6、老师总结，活动结束、活动延伸：在家中和家人一起包饺子，体验

3、自己动手制作食物的快乐、冬至活动方案2冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，中国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，各地皆有庆贺冬至的习俗。北方冬至吃饺子是传统习俗，我们南方在冬至的传统习俗是吃汤圆。“汤圆”是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”、“圆满”。活动主题：乐享冬至活动目的：1在冬至来临之际，让全体师生及家长一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过中国的传统节日，感受家的温暖、集体的温馨。2通过亲自动手

4、包汤圆、煮汤圆，包饺子、煮饺子，让全校同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。12月21日下午3:204：40活动对象：全体师生及家长活动过程：1、讲一讲学校升旗仪式，国旗下讲话内容冬至故事。3、填一填各班开始填“九九消寒图”4、乐一乐年级具体活动地点负责人一年级故事爸妈进校园各班教室唐琳二年级绘本赏析各班教室董尚元三年级“乐享冬至”美工节各班教室杨萍四年级民俗知识知多少主题班会各班教室袁兵宝五年级包汤圆、煮汤圆各班教室何莉六年级包饺子、煮饺子各班教室白兰5、猫一猫当日全校无作业集体

5、“猫冬”睡好觉注意事项：1、请配班老师按时到班配合班主任组织活动2、活动一定要注意安全和清洁卫生3、请班主任老师注意抓拍精彩瞬间，上传照片冬至活动方案3一、活动主题冬至，我们在一起二、活动背景为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以

6、师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。三、活动目的1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬中国的传统饮食文化包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。4、以

7、“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。四、活动时间20xx年12月21日（星期三）上午9：3011：30预计时长2小时。五、活动地点餐厅（一楼：高三年级、高二年级。二楼：高一年级）六、活动内容及流程活动内容：包饺子（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念。注意别吃到肚子里！）、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。游戏环节：包饺子比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和饺子

8、皮进行包饺子比赛。判定标准1：在规定的.时间内，看谁包的最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（注意收集素材）。七、前期准备1、班主任宣传：关于冬至的由来（文字、视频）横幅标语宣传：今日冬至饺子明日三高骄子温暖冬日百饺盛宴冬至冬至祝我福祉冬至吃饺学习学好（办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）2、摄像、电视台录像制作宣传。（张霖负责摄影、顾校长联系电视台）3、各班老师做好安全讲解和发动工作。（1）以班级为单位包饺子，班主任老师

9、把学生分成若干组进行，人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级（必须参加）。（2）要求学生以组为单位，物品有：拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排46个（也叫盖排，放饺子用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）。（注：老师把所带物品提前分给有条件的学生，提前和家长进行沟通，周二下午5：00前送到学校）（3）活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）。4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。（学校餐厅提供）5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）。活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费。八、老师人员安排班主任和配班教

10、师九、其它1、安全教育、节俭教育（工具的使用）2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。3、注意个人卫生（提前香皂净手）。4、横幅内容：热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂）一、教学目标：1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来；2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力；3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。二、活动过程（一）谈话导入1、知道今天是什么节日吗？（冬至）2、介绍“冬至”的字源（1）会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符

11、，表示年末结冰的季节，以突出冬季。冬，四时尽也。说文无冬无夏。诗陈风（2）最后，最终。（二）介绍冬至小知识1、你对冬至有哪些了解？2、教师介绍冬至相关知识（1）认识冬至（2）冬至的起源（3）冬至为什么吃饺子？3、了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动）4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。（三）冬至注意事项：（1、注意防寒保暖。2、合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。3、保持良好的心境。4、进行适当的御寒锻炼）（四）交流：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？（五）作业1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。2、讲述：

12、给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。冬至活动方案4一、活动主题冬至一家亲二、活动目的以冬至节为契机，通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契，同事也体现单位领导对下属的关心，让大家体验到久违的家个感觉!x月17日打印邀请函x月18-20日采购，发邀请函x月21日场地布置，展开工作人员会议，明确分工x月22日酒店餐厅细节安排2、活动的主要内容及具体安排：以桌为单位，一桌视为一个临时家庭，以营造家的氛围。由餐厅提供材料，进行diy饺子制作评比活动。饺子馅另计费，并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。19：00活动正式开始，由老板评出获胜者并为获胜家庭颁奖，奖品为精致马克杯一个。

13、在diy饺子制作评比活动中加入一个小游戏，每桌选派两名组员参加游戏，游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟久字同音的谚语、俗语、成语，游戏时间为15分钟，规定时间内写得最多者则获胜，奖品金飞燕鼠标一个。抽奖活动，每位参与diy饺子制作的顾客都有相应的号码牌，抽奖箱中有另外一份号码牌，在diy饺子制作评比活动结束时由老板进行抽奖，获奖者为抽中的相应号码的同事，抽奖机会两次，由老板颁奖。奖品为索尼数码相机一个。3、活动人岗调配表xx：主持人由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场，现场需要一个主持人来主持整场活动，使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励，并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。负责该工

14、作的工作人员须做到：1、在活动开始前对活动的内容进行介绍，介绍完以后，若其他同事仍有不解之处，须给予解答。2、宣布游戏开始，现场示范包饺子也开始：在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后，提示大家在制作过程中如有问题，可以向工作人员请教。3、主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏，宣布游戏规则，明确指出获胜者的奖品，使大家积极参与，游戏结束后宣布游戏结果，获胜者以及颁发奖品。4、饺子(汤圆)制作评比活动时间截止，宣布获胜队伍，主持颁奖仪式。xx：指导其他同事包饺子(汤圆)考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的不会包饺子(汤圆)，特安排1-2位工作人员现场指导。负责

15、该工作的工作人员须做到：1、活动开始时首先为不懂的同事总体示范包饺子(汤圆)，在示范的过程中应该对制作方法以及制作中应注意的问题进行适当的，相关的描述。2、示范结束以后(开始展开制作期间)，留场等候，当在制作过程中仍有问题时给予解答及指导。xx：记录、监督负责该工作的工作人员须负责以下内容：1、在活动没有开始前对各桌人数进行统计2、按人数给每桌安排特色小吃3、按人数送出饺子(汤圆)制作的材料用具4、监督词语游戏久，并统计结果xx：机动人员负责现场突发事件，现场秩序，配合并协助其他工作人员工作。4、具体时间流程19：00-19：30主持人宣布活动开始，饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对

16、每桌人数进行统计，并按人数送出餐厅特色小吃19：30-19：50词语游戏21：00-21：10diy饺子制作截止，选出饺子，颁发奖品21：10-21：20抽奖活动，颁奖21：30-活动结束七、经费预算酒店餐厅包场：18：00-21：3015000rmb(含活动食材)马克杯10只：50rmb金飞燕鼠标10只：200rmb索尼w350数码相机2只：20xxrmb音响及其他设备租金：1000rmb抽奖箱，道具：xx广告提供合计经费18250rmb(壹万捌仟贰佰伍拾圆整)冬至活动方案5活动目标1.愿意参与冬至的民俗文化活动。2.能独立或与同伴合作制作饺子。3.了解中国的传统节气冬至，知道它的来历。活动

17、准备1.经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。2.材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：健康社会活动过程一、活动导入教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。教师：你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?二、感知理解1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。教师：你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的.“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么?人们会做

18、哪些事情庆祝冬至节呢?小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。三、操作体验1.播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。2.请幼儿完成健康社会的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。活动建议1.教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。2.根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。活动延伸1.在阅读区投放绘本这就是二十四节气，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。2.请家长扫描健康社会封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画冬至的秘密和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬

19、至的计划。冬至活动方案6在冬至来临之际，协会拟组织志愿者到莲溪敬老院，和长者们一起包汤圆，为他们送去节日的慰问和祝福，让他们感受社会大家庭的.温暖。方案如下：2.活动期间请注意个人和服务对象的安全。3.活动期间请带好志愿者证且注意仪表。4.活动期间做事认真负责，要有热情，尊重老人之余还要有爱心。5.活动要准时到达预定地点集合，如有特殊情况无法参加，要及时与领队请假说明情况。6.若因天气原因不能开展活动领队会及时与大家联系。7.参加活动的志愿伙伴们请自带餐具冬至活动方案7一、活动主题小手牵大手共创文明冬至二、活动时间20xx年冬至期间三、活动对象全校中小学生及家长四、活动安排1、营造一个氛围。紧

20、密结合近两年来全市开展的.“千校万班百万师生文明行动”之“小手拉大手、文明一起走”主题教育活动，通过LED大屏幕、校园网站、广播、宣传栏等媒介大力宣传，动员学生和家长共同参与到冬至文明祭扫活动中来。2、组织实践活动(1)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题进行国旗下讲话、召开班队会。(2)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题征文活动。(3)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题手抄报制作活动。(4)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题深入小区、公共服务场所进行宣传，发放冬至祭扫“拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品倡议书”并开展集体签名活动。3.通过“小手牵大手，共创文明冬至”、“致家长

21、一封信”以班级博客、班级QQ群、微信群等多种新媒体，将通知和通告原原本本宣传到广大中小学生中去等系列活动，动员学生和家长共同参与文明祭扫活动，摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，大力推行现代绿色祭扫方式，引导广大家长从传统走向文明，从注重实物祭扫转向以精神传承为主。五、活动要求各班各部门要重视学校开展的冬至文明祭扫活动，要把这项活动作为深入贯彻和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，积极组织学生参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，从小立志为实现中国梦而奋斗。各班要对冬至文明祭扫活动开展情况进行总结，留存好文字资料、活动图片上12月

22、29日前交至学校相关部门，学校相关部门要及时整理相关材料，并做好活动新闻稿的发布宣传工作，在校园网与南昌县教育信息网进行报道冬至活动方案8一、目的：1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。三、活动阶段：（一）、介绍冬至来历冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，中国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。（二）、以班级为单位亲子活动开始包饺

23、子分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级保育员：负责厨房领取包饺子面团、馅料，和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、比赛：1、擀皮2、包饺子3、吃饺子四、煮饺子阶段：（20分钟）1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）3、家委会指定专人：负责维持家长秩序五、吃饺子阶段：（30分钟）1、生活老师和指定家委会专人

24、：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序六、活动结束冬至活动方案9主要涉及领域：社会、健康活动目标：1、知道冬至节是中国的传统节日，冬至节有品尝冬至的习俗。2、通过做、煮、品尝冬至，享受制作食物的乐趣。3、能用简短的语言讲述冬至的味道以及自己品尝冬至时的心情。活动准备：面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。活动过程：1、激发做冬至的兴趣和愿望。指导语：今天是什么节？冬至节有一种特别的食品，是什么？冬至是什么样子的？小朋友们想不想自己做冬至？2、观察制作材料，了解做冬至的方法。（1）观察并知道做冬至需要的材料。（

25、2）了解做冬至的方法和要求。指导语：我们怎样才能做出圆圆的冬至？老师煮冬至时，小朋友们应该注意些什么？3、做冬至、煮冬至。（1）提醒幼儿穿好围裙并洗手。（2）幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做冬至。（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。）（3）教师煮冬至。4、加糖品尝冬至，说说冬至的味道和自己的心情。冬至活动方案103、活动流程及任务分工1、包饺子教学大概时长：20分钟鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学

26、会。所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!2、包饺子比赛大概时长：40分钟简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。3、文艺表演大概时长：40分钟在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。4、活动物资准备1、饺子馅、面，盘子等乔明伟负责2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择刘瑞琪3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑*、照相机两部)乔忠

27、正、李璇4、现场文艺表演者报名及统计文艺委员们5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品贾浩、张钊5、活动预算物品及事项预算饺子馅等50元现场零食等75元煮饺子时的人工费等50元比赛奖品等50元合计225元冬至活动方案11冬至作为中国的传统节气，是中国农历中一个非常重要的节气，民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，也让孩子们感受到“大家庭”的幸福。在冬至来临之际，幼儿园开展主题活动，并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动，一起感受冬日的爱与温暖！知冬至活动前期，为了让幼儿了解冬至，老师们通过精美的图片、PPT、视频向

28、孩子们讲述了关于冬至这个传统节气的由来、习俗，激发了幼儿的求知欲望和探索兴趣。之后，又通过儿歌、手指游戏、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣。迎冬至新鲜的胡萝卜，把面团变成了橙色的；营养丰富的菠菜，把面团变成了绿色的；还有那传统美味的白面团，五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢？让孩子们体验包饺子的乐趣，认识到冬至的意义。冬至趣发现冬至一到，就进入我们常说的“数九寒天”，从冬至当天数，每九天为一个“九”，一直数到九九八十一天，叫做“数九”，在区域活动中，孩子们可以用黏土制作梅花、“九九消寒图”，在轻松惬意的活动中感受寒冷季节里的乐趣。游戏趣玩01抢凳子1、在室内将椅子向外围

29、成一个圆圈，椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把；2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐在椅子上；3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最后的孩子获胜。02坐传球1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传；2、当球被传给最后一名幼儿时，再由后向前传回来，游戏可以反复进行；3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位（从头上或身体两侧等）传球；4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。03好朋友手拉手1、请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱：拉个圆圈走走，拉个圆圈走走当老师说：两个两个找朋友！的时候，小朋友们就快速地以两人为单位

30、抱在一起；2、教师可以变换指令，比如：三个四个找朋友；3、也可以请一名小朋友来发出指令。04异口同声1、教师准备若干张水果或动物卡片；2、每组抽取一张卡片（四到五名幼儿一组比较适宜），并选出一名幼儿来猜对方的卡片；3、根据卡片的提示，每组组员要安排每人说哪一个字，一齐说出。比如：苹果，两名幼儿说：苹，另两名幼儿说：果，以此类推；4、分组进行PK，猜对即为获胜。05猜猜我是谁1、全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀，敲门的幼儿说：猜猜我是谁；2、如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好朋友；

31、3、猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。06照相机1、教师准备若干张动物卡片；2、幼儿面向教师站好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你；3、教师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作；4、游戏可反复进行。07顶羊角1、教师准备若干张白纸和算术题；2、将幼儿两两分组，音乐开始，第一名幼儿背上贴有算术题，随其他幼儿的伴唱，模仿小羊的动作：低头、弓背、两手下垂；3、第二名幼儿需要看到第一名幼儿背上的题目并算出答案，先算出得数的幼儿获胜；4、如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油；5、要求当观众的幼儿不能提前说出答案。冬至活动方案12活动

32、背景：为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。活动目的：1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学

33、能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。活动地点：xx大学餐厅参加对象：xx大学大一全体学生活动内容：“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动活动的前期策划准备工作：（一）宣传：海报，1ed，广播站宣传、横幅、报名单传单1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在号宿舍门口的宣传板。（18号之前海报贴完）2、1ed的宣传，主教楼（待定）3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传。4、横幅：5条，内容：（待定）5、报名及组队：13号16号（

34、二）参加方式：各班通知报名1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7：00到食堂的班级定点进行团员的制作。（各班选派58人作为代表）2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。3、各班以班费出资购买材料（材料单膳委准备一份），工程部年度工作总结材料由各班自行决定，22号晚6：007：00摆放到各班活动地点。（三）邀请主持人：4名（待定）15号确定。（四）制作以及派发邀请函（待定）（五）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支（17号前申请到）。（六）布置场地：1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。2、嘉宾席设

35、于食堂二楼三张圆桌。3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级。3、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级。活动流程：1、17：0019：00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点。2、19：00各班代表团入场。3、19：15由经管系学工办主任林益彬老师致开幕辞。4、各班进行汤圆的制作。5、20：50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。二、活动目标：1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。2、通过选购原料、拌馅、包饺

36、子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。2、活动场地：各班教室六、活动设想：1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。八、活动要求1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。九、活动流程1、开展了“包饺子”的活动。2、为弟弟妹妹喂饺子活动。冬至活动方案13弘扬传统文化丰富学校生活，康巴什新区

37、第二小学将举办冬至包饺子主题活动。主办：康巴什新区第二小学工会承办：康巴什新区第二小学总务冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民

38、间有“冷在三九，热在三伏”的说法。现代天文科学测定，冬至日太阳直射南回归线，阳光对北半球最倾斜，北半球白天最短，黑夜最长，这天之后，太阳又逐渐北移。在中国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。汉书中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。晋书上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在

39、冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘何有这种食俗呢？相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东搭起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫驱寒矫耳汤的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为饺子，也有的.称它为”扁食“和”烫面饺“，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻。一、活动主题：“回忆

40、传统喜迎冬至”二、活动目的；1、冬至时节吃饺子是我们中国许多地方的传统习俗；丰富我们的学校生活，并借此活动来弘扬中国的传统饮食文化；2、借此机会来促进教师之间的感情，增进同事之间的友谊，增强集体凝聚力。3、借助此次活动还可以提高老师们的厨艺水平。三、活动时间和地点时长：预算四个小时地点：餐厅四、活动内容及流程1、活动内容：比赛包饺子活动并一起联欢2、活动进程：准备工作：采购材料，邀请老师，布置会场预计参加人数：50人（鼓励全体教师参加，包括教师家属等）活动前向大家宣传，征集教师意见，采用自动报名主动申请的原则鼓励大家踊跃参与进来。活动形式：以饺子特色食物为原型，发挥教师们的动手能力，大家都融入

41、到一起，分小组比赛包饺子3、参赛方式与具体要求以分组为单位各派出一支参赛队伍，进行比赛。从准备材料到和面到调馅，进行包饺子。各组自行准备使用厨具。由组委会老师为裁判员，保证活动的公平公正。每组派出数位具有实力的拉拉队成员，为自己的队友鼓气。遵守友谊第一，比赛第二的原则，对没有获胜的集体进行“小惩罚”表演节目。对获胜的集体进行奖励，优先吃饺子。4、活动前的注意事项要提前准备好所需要的材料和工具，自己和面，调馅，加工。要严格把守卫生观，每位参赛选手必须用洗手液对自己的手进行全面的清洗，还要佩戴口罩。各组准备集体节目和个人表演。5、评比对每组派出的比赛小组进行清点饺子数量进行对比6、活动后工作对此活

42、动进行总结对餐厅的卫生进行打扫五、活动经费预算猪后座肉20斤、羊肉20斤、白菜2颗、胡萝卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。六、活动组委会组长：洪岩副组长：郭秀坤、刘恩裁判员：翟朝霞及现场抽取5名教师照相摄像：梁艳会场布置：丁鹏翟朝霞七、活动要求1、本活动一定要在安全卫生的条件下进行，如不能做到这一点，可以放弃本活动。2、本活动邀请所有学校老师和职工参加。并且欢迎教师家属参加。3、所以参与人员务必听从组委会指挥，如有异议，请及时向组委会反应。冬至活动方案14一、活动主题：热乎的饺子，温暖的心二、活动目的：1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月22日）举办“热乎的饺子，温暖的

43、心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬中国的传统饮食文化包饺子；2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神；3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试；4、我们手语社永远是一家人，相亲相爱的一家人，手语社是最棒的！擀饺子皮比赛；包饺子速度赛；饺子创意拼图赛。(2)其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。2、活动进程(1)准备工作：与餐厅方面商定活动前的相关事

44、宜。预计参加人数：90人（尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师）活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a。要积极参加，增进同学之间的感情；b。体会自己动手，丰衣足食；c。增加集体意识团体精神；d。感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e。主持人由大家推选或自荐。分组：方案一：大家自由组合；方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。包饺子材料：由组织部准备。包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。(2)包饺子小组内部人员分工：和面、擀面、包馅

45、等；包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖；老师、嘉宾参与各组作业、视察情况；主持人随机采访各组、照相。(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行）(4)评比最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”；每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”；由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。(5)游戏互动主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。(6)吃饺子，发礼物在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。四、由指导老师及社长

46、做最后的活动结束陈词。五、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下，其他同学自愿)。冬至活动方案15一、目的：1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的.快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情。三、准备阶段：1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。3、班级准备:洗手、带好围裙。四、包饺子阶段：1、家长孩子分别擀皮、包饺子。2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。4、家委会指定专人：负责拍照、指导、