垃圾分类实践活动总结1100字范文(8篇).docx
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1、垃圾分类实践活动总结1100字范文(8篇)垃圾分类实践活动总结1100字范文垃圾分类实践活动总结1100字范文1地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。可是,随着科技的发展、生活水平的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽的环境的,不是其他,就是我们每日随手丢弃的垃圾!白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随
2、时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:一、活动前的学习垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!二、活动的开始学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。活动刚开始,各班的反应都各不相同
3、,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。三、总结垃圾分类是个很好的习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!垃圾分类实践活动总结1100字范文2垃圾,都扔到一起。这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们们的子孙后代。在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进
4、行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些ppt、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小
5、组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。从孩子抓起,让他们知道什么是
6、垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。绿风吹过,我们不知道我们的校园会因此改变多少,但我们希望“绿风行动”等够传承下去,一代一代,净化着校园,净化着我们的心灵。垃圾分类实践活动总结1100字范文3我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能回收的
7、那部分废品,就已经为地球减少了很大的负担。最近有些城市推行了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。一、活动的序幕为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的广
8、播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。二、知识的学习在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的.知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。三
9、、活动正式开始在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错却会整个环境!垃圾分类实践活动总结1100字范文4xx中学作为首次xx区学校垃圾分类试点学校,努力推动学校垃圾分类工作,号召全校师生积极参造全社会都来关心生活垃圾分类工作,践行生活垃圾分类的良好氛围。一、建立机制,长效管理1、部门联动,全员参与:建立垃圾分类试点工作领导小组、学
10、校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力,全体师生积极参与。为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作,加大对此项工作的组织协调,提高各级、各类人员案及有关资料。总务处:为活动提供支持与保障。2、创建模式,简便易行:在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类,餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。3、创优评优,长效管理:将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径,树立典型,鼓励先进。二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作,逐步纳入常规管理1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中,保证
11、垃圾桶整洁、规范、齐全,做到方便使用。2、严格按照上级要求,与有资质的垃圾清运(含参与垃圾清运)公司签订清运合同,并随时监剩油等的清运工作。3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣,减少垃圾混装现象。4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。6、经常性做好横幅等宣传工作。三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则垃圾分类:分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。回收时间及地点:物品按类分放,不可回收类放垃圾筒集中处理回收收入:各班回收收入充作各班班费。实施要点:全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品,各班各自整理集中于各处理。一般
12、废弃物之垃圾丢入垃圾箱,每日由清洁人员清运处理。垃圾分类实践活动总结1100字范文5今天,我们班的综合实践活动“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去今天的表现我很满意。本次活动同学们通过上网查询,看电视,访谈资深人士,查课外书,走访调查,实施考察,亲自了研究。全班共分为五个组,分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。在开题课上,大家对我班每天产生的垃圾,我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾,于是我们设立了本次综合实践活动的主题“生活中的垃圾”。然后我充分放手,让学生各抒己见,说明自己真心想
13、要研究的有关生活中的垃圾的问题。同学们畅所欲言,最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题,即垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组,然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下,在教师的指导下撰写了研究计划,组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲,我真的很高兴。此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动,教师也及时了解同学们的活动情况,并给给予了他们相应的指导,还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话,那劲头真是十足。在成果展示课上,各位组长先介绍了本
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