关于猫的小学生作文8篇.docx

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1、关于猫的小学生作文8篇关于猫的小学生作文篇1我的姐姐今年十一岁了，长着一双炯炯有神的大眼晴，胖乎乎的身体，肉嘟嘟的总是带着微笑的脸。我的姐姐可爱帮助人了。记得有一次我和姐姐一走进那个长着葡萄，开着牡丹的公园小门，我和姐姐就看见一个小男孩，小男孩坐在地上哭着。姐姐立刻跑了过去问小男孩怎么了，小男孩说：“我和小伙伴玩，他把我推倒，跑了。”姐姐急忙拿出纸巾给小男孩擦泪，还微笑着说：“小弟弟，不要哭，一小会儿就好了，姐姐帮你擦一擦，揉一揉，吹一吹。”说完，姐姐把小男孩身上的土弹去，又把小男孩摔碎的地方包了一下。过了一小会儿小男孩不再像开始那样大哭了，慢慢安静下来，在姐姐的安慰下终于露出了一张可爱的笑脸

2、，小男孩站起来对姐姐说了声“谢谢你！小姐姐！”，小男孩就慢慢地，慢慢地走回家去了。看着小男孩离去的背影，我给姐姐一个甜甜的微笑，姐姐也对我笑了一笑，我们这才放心的离去。通过这件事让我看见了姐姐开朗的性格，优秀、善良的品质和乐于助人的阳光心态。也是因为这件事，姐姐用行动告诉了我，帮助别人是世界上最快乐的一件事！关于猫的小学生作文篇2成长的故事，就像是一个车轮，滚过的瞬间，也会在我们自己的心上，留下一道道结结实实，挥之不去的印记，而这个车轮，滚斜了就是艰辛、悲伤，滚正了就是欢乐、幸福，斜斜正正的滚着，永过是交接不断。题记小时候的我，很喜欢写一些小故事，或许很可笑，很幼稚，但那种沉浸在自己构造出的意

3、境中的感觉，真的很美妙，我也一直把它当作一种业余爱好来培养，并且也一直坚信妈妈也是这么想的，但我没有想到，会有那么一的到来“你给我回房子学习去！看这么多无用的书干什么！”那天，我一不小心在一本书上多留恋了一会，耳过就顿时响起了妈妈的训骂，我吐了吐舌头，然后恋恋不舍的回房内，就在我准备关上门的瞬间，我听到了一句话语从门缝中传进了我的耳朵：“这些书有什么好看的？搅的自己写了那么多破烂东西”我的脚步立刻顿了一下，但只有一瞬间，我轻轻关上房门，坐回书桌前的椅子上，椅子吱吱的转着，那句话在我耳过越放越大“写了那么多破烂东西”“那么多破烂东西”“破烂东西”房子里很静，静的可怕，只有椅子发出的吱吱声，我的手

4、摸向台灯，打开它，让它在黑夜中放出一点温暖的光，但随机又关上，在怎样温暖的光也不可能照在我的心上我爬上床，然后迫使自己进入睡眠状态，但依旧发出了一阵低低的啜泣，“破烂东西，只地破烂东西么”眼泪滴落在枕头上，后半夜，忽然听到了门被打开的声音，妈妈进来了。她走到我的床前，轻轻说了声，“女儿，对不起，妈妈今天口重了”我抿唇不语，沉默了三秒，然后轻轻拍拍妈妈的背：“妈，我没事。”妈妈抬头看了看我又轻轻的说了句：“对不起”“真的没事，妈。”我觉得心渐渐有些回温，“妈不过是一时口快了。”我微微一笑。妈妈抬起头看了我一眼，然后走出了房间。成长，总是复杂，但也会是温暖的，成长，让我学会了如何宽容，如何微笑。关

5、于猫的小学生作文篇3“活到老，学到老”这是在我们家经常听到的一句话，因为它是我爸爸的口头禅，常挂在他嘴边。他是这样说的，也是这样做的。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，莎士比亚也曾经说过：“书是营养品”，而我的爸爸却说：“饭可一日不吃，书不可一日不读”。记得一个暑假，我帮妈妈整理书柜，一打开书柜门，“书拥而至”，一眼望去，全是关于历史的书籍全都是我那爱看书的爸爸所拥有。我也饶有兴致地翻阅起来：孙子兵法、李世民、二十四史应有尽有。翻阅后，我将这些书一本本井然有序的放入了书柜，谁知没几天，勤奋好学的爸爸又去书的海洋遨游了，整整齐齐的书柜又变成一片狼藉。还有一次，我郑重其事地对爸爸说：“今天下午

6、可一定要来校门口接我。”爸爸慢慢悠悠地回答道：“是也，女儿的话臣哪敢不听?”我嘱咐完后哼着小歌，放心地走向学校“叮铃铃”放学了，我在校门口苦苦等了一个多小时，还是不见爸爸的踪影，又过了好久，我才看到爸爸气喘吁吁地跑来，他连忙向我解释道：“女儿，我看书太入迷了，实在对不起，宝贝女儿!”我无奈地摇摇头说：“您呀!”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话被我的爸爸贴在书桌上，成为了他的座右铭。这就是我勤奋好学的爸爸!关于猫的小学生作文篇4看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能

7、应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。拟人化语言使文章更显得生动活泼。你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最

8、佳的饮料?你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。排比名的使用为文章增色不少。关于猫的小学生作文篇5你是不是对鸡的鸣叫声习以为常？其实如果你仔细观察，就会发现里面的学问可多啦！鸡界有十几种语言，包括接触、吃食、惊慌的信号。比如，母鸡经常发出一种接触信号，表示：“我在这里，就在旁边。”小鸡听到后，会变得很安静，不怕周围的异常声响。母鸡通知小鸡吃食时，能发出多种信号，一种表示“我找到了吃的”，另一种表示“有好吃的”。小鸡们听到声音后，就会立刻跑来吃食。公鸡受惊时会发出特殊的鸣叫，警告同伴快躲藏起来。母鸡听到叫声，便立即逃跑，化险为夷。小鸡

9、失群后，会高叫“叽呀，叽呀”，表示寻找同伴。等到找到了同伴，就会发出“叽叽”的低叫声，表示：“找到啦，找到啦。”凭着这些鸡语，鸡们可以很好地交流、生活。动物的语言真是博大精深，你可不要小瞧了它们！关于猫的小学生作文篇6有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑的之后人与人之间和谐相处，互相帮助，人们的生活才会更加完美。让我们用心去感受真情的美好，让爱在我们每个人的心灵深处扎根。人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织，才会天长地久，如果你留意，你会发现你每时每刻都在周围人的帮助和关爱下生活。听到这里，你是否也有了关心别人，帮助别人的想法呢？早晨，送给路边的每一个生物一个甜甜的微笑：课间，帮助同学，解决困难学会关心别人吧！它会使你在人群中不会孤立，不被排除，永远得到别人的关爱。当你遇到困难，在焦头额之际的时候，有人会挺身而出，帮助你。当你向他道谢时，他也许会说，“这有什么呢？当初你不也是这样帮助我的吗？”学会关系别人吧！它会使你的生活充满阳光，充满欢乐，那些曾经被你帮助过的人，大多数都成了你最真诚的朋友。朋友之间，谈笑心声，共.