初一第三单元写人作文500字左右.docx
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1、初一第三单元写人作文500字左右我家有一个3岁的弟弟,他每天都活蹦乱跳的,聪明又可爱,他还很喜欢汽车下面给大家带来一些关于初一的写人作文,希望对你们有所帮助。第三单元作文1他是我附近的一个同学。他长得不是很高,身材微胖,头发很短。他不仅成绩很好,还乐于助人。他是谁?看下去就知道了。他乐于助人,无论是在学习或别的事情上都一样。有一回,我碰到一个难题不会,就去问他。只见他是我附近的一个同学。他长得不是很高,身材微胖,头发很短。他不仅成绩很好,还乐于助人。他是谁?看下去就知道了。他乐于助人,无论是在学习或别的事情上都一样。有一回,我碰到一个难题不会,就去问他。只见他在本子上列了几个算式,算完后又挠挠
2、头,露出他正在思考时特有的表情。他自言自语地说:“嗯,分母加分子,应该是这样的.”说着说着,又列了几个算式,很快就把答案算出来了,他算好后立即教我,让我解决了问题。他可真厉害,我不由得不佩服他。还有一次,有个同学摔倒了,他一看,急忙跑过去将那位同学扶了起来,并关心地问有没有受伤。我又一次深深的佩服他。不过,他有点小毛病,就是他既不喜欢戴红领巾,也不喜欢束衣服。聪明的同学,你们猜到他是谁了吗?是的,他就是蔡堉。第三单元作文2她,有一头短短的蓬松黑发,看上去就像一个黑黑的小蘑菇。她有一张像“舞台”一样的脸,五官就是这“舞台”上的五个“演员”,它们演着一幕幕精彩的“大片“,有喜、有怒、有乐、有哀。她
3、那炯炯有神的大眼睛和小巧玲珑的鼻子不偏不倚地“安装”在她的脸上,她那能说会道的小嘴似乎能一刻不停地蹦出各种话语来,是的,她就是我的好朋友-廖苛欣。小廖在上课时,绝对是一个“乖乖女”。每当老师提出一个又一个难题时,她那只灵巧的手就一定会高高地举起,而她的巧嘴则就像上了发条似的滔滔不绝地讲出解题的方法来。可是在体育课上她的表现则让我对她产生了一个全新的印象“假!小!子!”只记得有一次体育老师让我们自由活动,不知那个不知好歹的家伙大喝了一声“廖苛欣,你这个猪头,我总有一天要把你送进屠”那人话音未落,只见小廖就用一种半开玩笑半生气的眼神看着那个不幸的家伙,然后一个箭步冲上去,揪住那人的衣领,半拖半拉地
4、将那个可怜而又不知好歹的家伙拖到大樟树的后面,而后就只听见响起了一曲美妙的“交响乐”:砰-咚-嚓“最后还响起了一声高达150分贝的“猪嚎”惨叫,绝对比“青藏高原”的分贝高,此时如果叫那个家伙唱“青藏高原”,保证能将“高原”变成“珠穆朗玛峰”,嘿嘿。但是她和我的关系绝对很“铁”,又一次我考试考得不怎么理想,她便温柔地过来劝解和安慰我,使我的心胸豁然开朗,这时我觉得她又变回一个可爱温柔地小女孩了。能拥有这样一位“七十二变”的好朋友,我觉得自己是如此的幸运,人生能得两、三位知己,足矣!第三单元作文3在我们班上,各有各自的特点,例如:大胃王张、作业狂肖飞毛腿张也是其中之一。飞毛腿张平时与我们打打闹闹时
5、,就充分地表现出他健步如飞。有一次我们在玩抓人游戏,只剩飞毛腿张没有被抓住,大家决定分头找,我在后花园一带寻找,这时飞毛腿张像子弹一样从惠德堂里窜了出来,我大声叫道:“发现飞毛腿张了!就在后花园!”这句话给飞毛腿张听到了,他像一只受惊的野兔,一溜烟的逃走了,大伙才刚到这里,哎,我叹了一口气,看来想抓到飞毛腿张比登天还难,我们垂头丧气地在校园里走着,慢慢寻找着,希望他自投罗网。“发现飞毛腿张了!”张磊兴奋地叫道“快抓住他!”我说。我奋力向前跑去,冲在第一个的我想到,这次一定要抓住飞毛腿张,不然同学们就没兴趣了,我和飞毛腿张距离越来越近,眼看就要抓住飞毛腿张了,但是飞毛腿张见情势不妙,爆发出原来两
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