在专题民主生活会上的点评讲话稿【四篇】.docx
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1、在专题民主生活会上的点评讲话稿【四篇】【篇1】在专题民主生活会上的点评讲话稿同志们:刚才,大家相互之间开展了严肃认真的批评与自我批评,可以说是不遮不掩、坦诚相见,开出了“辣味”,达到了“红红脸、出出汗”的目的和要求。这次的民主生活会会议主题明确,程序规范,组织周密,班子成员态度端正,材料扎实,体现了领导带头,坚持了问题导向,吐露了真心、碰撞了思想,下了真功夫,说了真心话,是一次严肃认真、民主团结、求真务实的一次民主生活会。不但认真贯彻了XXX纪监委、XXX组织部的要求,聚焦思想政治、精神状态、工作作风及工作实绩方面进行深刻对照检查,而且有理有据,不存在应付,走过场的情况,严格对照全面从严治党、
2、“两个维护”、严肃党内政治生活,细致查摆了领导班子和班子成员存在的问题。能够参加此次的民主生活会也是让我受到感染,得到启发,总的感觉有四个鲜明的特点。一是自我批评开门见山。大家在刚才的发言中,紧密联系个人思想工作实际,聚焦三个方面查摆出了存在的问题和表现,有的还列举了一些典型事例。对班子查摆的问题,大家都能够对号入座、主动认领。应当说,每个班子成员都坚持把自己摆进去,自我批评做到了讲问题实事求是,开门见山,不回避矛盾,触及思想深处,触及问题实质。自我批评的态度是诚恳诚实的,认真揭短、大胆亮丑的勇气是可嘉的,达到了自我检查、自我教育、自我提高的目的。二是问题查摆很全面。班子成员在查摆问题表现后,
3、能够严查危害、深剖根源,紧密结合各自思想和工作实际,从思想、作风、实绩等方面剖析产生问题的思想根源。有的分析原因时,还结合个人的成长经历、工作中的表现和典型事例,从不同的角度进行了深刻剖析,挖掘了自己灵魂深处的“病根”所在。三是相互批评有“辣味”。在相互批评的过程中,能够看出大家本着出自公心、对同志负责的态度,坦诚相见,大家推心置腹、开诚布公、有缺点谈缺点,有意见讲意见,有什么问题就提什么问题,“当面锣、对面鼓”,民主生活会有交流、有交锋,有共识、有共勉,达到了团结-批评-团结的目的。四是可操作。每位同志都谈了整改方向,前期取得了一定的成效,通过今天的民主生活会,会班子和班子成员又针对存在的突
4、出问题,结合各方面的意见建议,从思想认识、工作作风、廉洁自律等各个方面,制定出了比较具体的、体现了即知即改的态度和真抓真改的决心。【篇2】在专题民主生活会上的点评讲话稿根据区教育局关于召开领导班子专题民主生活会的通知要求,在充分准备的基础上,学校党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会于2014年8月31日上午在学校四楼会议室召开。班子成员和各处室主任及局党委第六督导组成员参加了本次会议。党支部书记主持会议并代表班子作对照检查,班子成员分别在会上作对照检查,开展批评与自我批评。局长对此次专题民主生活会作整体评价。这次专题民主生活会开的很成功。第一、会前准备充分为了开好这次民主生活会学校领
5、导班子带头求实效,班子成员带头组织学习,带头征求意见,带头撰写、反复修改对照检查材料,在会前做了扎实细致的准备工作:一是严格落实要求,开展集中学习。多次组织开展专题学习会,传达学习了了中央、省委、区局关于深入开展党的群众路线教育实践活动精神,组织党员干部认真学习了中央八项规定、党章、党的十八大和十八届三中全会精神,系列重要讲话精神,学习中央编发的论群众路线重要论述摘编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编、先知先行等必读书目,组织观看焦裕禄、周总理的四个昼夜、苏联亡国、亡党20年祭教育片。二是聚焦?四风?问题广泛征求意见、建议。通分层次召开座谈会、设立征求意见箱、公布电子邮箱、开展?走基层、访群众、
6、听建议?活动等方式广泛征求意见和建议,多次组织召开征求意见座谈会,征集到涉及领导干部四风方面的意见和建议100多条。三是认真进行谈心交心。支书、校长在民主生活会之前与班子进行了逐个谈话,深入沟通思想、交换意见,为民主生活会的召开做好前期准备工作。班子各成员也相互进行谈心沟通,交流意见,为民主生活会的召开营造了良好的氛围。四是撰写发言材料,认真自我剖析。学校班子成员根据民主生活会的主题、要求和群众意见,本着实事求是的态度,结合实践科学发展观的要求,认真自我剖析、查找问题,撰写发言提纲,深挖?四风?问题,追根溯源,认真撰写修改完善对照检查,真正做到?洗洗澡、出出汗?,不回避问题,不掩饰矛盾,敢于自
7、亮家丑戳到痛处,拿出切实有效的整改措施付诸行动。第二、会议主题突出。会议按照?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的总要求,以为民务实清廉为主题,以?反对四风、服务群众?为重点,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风。第三、领导带头,有整风精神。会上校长、支书率先带头进行自我剖析和自我批评,带动了民主生活会的气氛,使民主生活会的气氛融洽而热烈。在自我剖析上,从高从严要求,结合全年工作,对本次会议征求到的意见建议进行深刻分析并提出了初步整改措施。认真查摆自身及班子存在的问题,深入剖析产生问题的原因,敢于揭短亮丑,勇于
8、承担责任。坦诚、深入地剖析了问题产生的原因并进行深刻检讨,提出要正视问题、吸取教训、全力整改,还提出了其他工作的努力方向,敢于开诚布公地指出班子成员的问题,不绕弯子、不兜圈子、不回避问题、不上交矛盾。在谢校长与刘支书的带动下,其他领导班子成员对自己做了深刻的自我剖析,进行了严肃认真的自我批评,整个民主生活会气氛十分融洽。第四、实话实说,畅所欲言。在民主生活会上,大家实话实说,开诚布公,畅所欲言。每一位班子成员都明确摆出了自己“四风”存在的突出问题,并逐一列举典型事例。勇于认领干部群众反映领导班子的问题,并作认领说明和表态。在开展批评和自我批评时,敢讲真话,敢暴露思想,把自己存在的问题和盘托出,
9、让人知道并接受大家批评。第五、互相批评颇有深度。班子成员作个人对照检查发言后,其他班子成员是否都敢于拿起批评的武器,真刀真枪、辣味十足、见筋见骨地对其开展了批评。批评意见有具体事实、典型事例,做到了见人见事见思想。批评与自我批评都始终不护短,不遮丑,与人为善,真诚帮助,既不回避,又不纠缠细枝末节,使自我批评有气度,第六、整改措施具体有效。针对查摆出来的问题,学校制定了具体的整改措施,有具体整改项目,整改具体措施、负责人、完成时间。整改措施和查找的问题、剖析的原因相对应,有针对性、可操作、务实管用。第七、会议氛围紧张而和谐。会议很好地贯彻了整风精神,既有真刀真枪、辣味十足的紧张和严肃,也有又坦诚
10、相待、真情帮助的团结与和谐。没有发泄私愤,搞无原则纷争的现象,达到了“团结批评团结”的目的。从总体上讲,这次经过精心准备的民主生活会收到了预期的良好效果。可以说班子集体收获很大,各成员受益匪浅。主要收获表现在三个方面:(一)加深了了解、增强了团结。面对局督导组领导,十三班子成员秉着端正、严肃、求真务实的态度,不避讳过失,敢于剖析自身思想上和工作上的具体问题,班子成员之间做到了坦诚相见、畅所欲言,形成了良好的民主气氛和政治生活气氛。(二)找准了为民务实清廉、切实转变工作作风的重心。在筹备本次会议的过程中,班子成员认真学习了中央、省委和区局有关文件精神,明确了为职工群众服务、切实转变工作作风的行动
11、目标,先后成立领导工作机构、制定行动方案、召开征求意见座谈会、开展?走基层、访群众、听建议?、谈心谈话等活动,为学校下一阶段制定落实整改方案、建章立制指明了工作方向、确定了工作重心。(三)营造了集思广益、上下同欲的氛围。通过向各个层面征求意见,班子成员携全体员工集思广益、上下同欲,对学校各个方面的问题有了更加广泛、深入和具体的掌握,相关责任部门围绕查摆出的问题,都提出了解决措施。整改措施有具体的时间表、路线图。努力方向明确,改进措施务实,具有较强的针对性和可操作性。这次民主生活会的成功召开,较好地保证了教育实践活动第二环节的质量,充分体现了教育实践活动的效果。【篇3】在专题民主生活会上的点评讲
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- 四篇 专题民主生活会 点评 讲话稿
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