大学生个人自我总结(优秀范文六篇).docx
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1、大学生个人自我总结(优秀范文六篇)第一篇:大学生个人自我鉴定范文在自己的学习生涯里,一直被告知的认知就是现在努力学习,努力读书,以后考上好的大学,所以自己的认知里,大学是个很神圣的地方,如果通过自己的努力进入了大学,那是一件很值得骄傲的事情,而我也如愿的考入了我理想中的大学,在这个学校里面我也学习了很多,收获了很多。大学学习的氛围不同于以往的学校,以往的小学、初中、高中学校都是军事化管理的学校,大学就相对比较轻松,好像更注重学生的自觉学习、自觉生活。我刚开始的时候还有点不太适应,有一种突然没有人的管的感觉,虽然很自由,还是觉得少了点什么,渐渐的也知道大学生活就是这样的,学习的专业理论知识和社会
2、实践活动都是靠自觉性,在大学校园里待了一段时间,培养了自己对学习和其他事物的自觉性,这是自己的第一个收获。大学的时间是比较自由的,很多课程也是有针对性的,除了专业上面的基础课程之外,其他衍生的也有很多,我在大学期间合理的分配了自己的时间,不想浪费自己的一分一秒,将我感兴趣的衍生的课程都去听讲了,增长了很多之前不知道或不了解的见识,我很喜欢大学这样的教学方式,可以合理的利用自己的时间,把它们用在自己想学的事情上面,学习有所取舍,这是自己的第二个收获。大学里我还参加了很多社会实践活动,大大的增加了自己对社会的认知,以及提高了自己实践能力和拓宽了自己的见识面。我从刚进大学开始,就对那些学校的组织活动
3、特别感兴趣,选了几个自己比较感兴趣的就都去参加了,不用上课的时候,就跟着学长学姐们在各个地方做着一些有意义的实践活动,每一次的活动都有很深的意义,都有自己不同的感悟和体会,也让自己在活动组织上、与人沟通方面有了很重大的突破,因为自己的经验,所有学校里有什么要组织的一些校园活动,我都可以去贡献自己的一份力量,这是自己的第三个收获。在大学这所校园里,学习的远远都不止这些,要学习的也不能止步于此,大学四年是自己最后在学校学习的时间,自己要好好把握这段时光,认真努力的学习好专业的知识,为之后自己的“社会路”打好基础。第二篇:大学生个人总结主要实习岗位:生产部主管助理实习内容:我的实习工作从20xx年x
4、x月28日进行到20xx年xx月18日,在开始的两天,公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训,使我初步掌握了一些工作时必备的基础知识,同时加深了我对xx精密塑胶模具厂的认识。在接下来的一个多星期里面,我来到了生产组装一线进行培训,同时对CAD进行了相关技术培训。培训完之后,我开始到公司的技术部进行工作,开始逐步接受一些简单的测绘任务,在这个过程中我对工作中的实际体会和对CAD的基本操作有了非常多的提高。第三篇:大学生学年自我总结1000字时光荏苒,岁月如梭。大一一年的生活已经结束,回首刚刚过去的这一学年,回顾我所走过的路,我觉得有必要给自己做一个自我鉴定,看看这一年的得与失,也为了看看将
5、要走的路。从生活方面讲,大一一年和同学们相处的还算融洽,可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱。对于宿舍生活,每天与室友们生活在一起,这中间收获了我们更加真诚又可贵的友谊,这份友谊值得我们永远珍惜。在大一一年里,我尝试着做了兼职,第一次真正体会到挣钱不容易,于是我对待手里的每一分钱都更加珍惜,不该花的钱坚决不乱花。通过做兼职,我认识到了在与陌生人相处时,平等是必不可少的,对待每个人都要平等,在与人交往中,将一些身份、地位去除,这样既有利于交往,又能尊重人。虽然我只做过较少的兼职,但至少我与社会有了些许接触,我想这其中也会有不可多得的收获,这都将成为我大学生活的一笔浓墨重彩。从学习方面讲,大一
6、的课程有专业课也有非专业课,有自己喜欢的也有自己不喜欢的。记得辅导员曾经在班会上讲过,要学会合理利用那些不喜欢的课堂时间,可以用它来加强自己喜欢的课程,使之更加强大。细细的想想大一这一年,有些课上时间都是虚度过来的,回想起来觉得好不应该。我们都知道,大学是人生最美好的时光,然而这时光又过得出奇的快,那么在剩下的学年里,我就更应该抓住时光,做一些有意义的事。快要考英语四级了,没事儿的时候,早晨起来的时候,应该多读读多看看英语。这学期的课表上,空闲时间明显的比以前多了很多,这不就是在预示着要我们多往图书馆去一去吗?没事儿的时候多多的去去图书馆,多看些有益书籍,多充实自己,这对提升自己的素养有很大帮
7、助。在其他方面,对于学校的讲座,虽然大一的时候也去听了一些,但是我认为那还远远不够,在大二这一年,要多多的听讲座,多多的参加一些活动,锻炼下自己,给自己积累些经验。在选修课上,有认真听讲的时候,但那时间太少了,因此以后对自己感兴趣的选修课要多听些讲,多做些笔记,毕竟多学习些知识对自己还是有很大好处的。回想大一的生活,真的觉得过的好快好快,快的一切回忆仿佛就在昨天。在这一年中,充满了欢乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切的一切,都成为了最美好的回忆,现在要做的就是把握现在,做好当下该做的事。以上是我对大一的学年的个人总结,我将会把这个小结作为大二的行动指南,当然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都
8、会是我生活的动力。我相信,大二我们会在全班同学的努力下共同进步的。第四篇:大学生个人学习总结弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。学习
9、方面,我克服了从高中到大学转变,学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。1、高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展
10、前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的2、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种。种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种。种特殊待遇等等,都有
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