2022六年级小学作文1400字十四篇.docx
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1、2022六年级小学作文1400字十四篇我的语文我做主小学语文毕业复习量大面广,始终是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担,让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习,从而提高复习质量?这个问题始终困扰着我。一天,看到班.下面是我收集整理的2022六年级小学作文1400字十四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级小学作文1400字 篇1我的语文我做主小学语文毕业复习量大面广, 始终是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担, 让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习, 从而提高复习质量? 这个问题始终困扰着我。一天, 看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉
2、飞色舞, 我心中不由一动: 剑桥英语可以考级, 自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书, 我们语文毕业总复习不也可以实行学问积累与运用的考级吗? 于是, 一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来复习伊始, 我和学生一道, 依据教材根据字、词、句、段、篇等项目进行归类, 概括出“词语考级”“朗读考级”“积累考级”“阅读考级”“习作考级”等一系列考级内容, 然后采纳课堂集中复习的形式, 分阶段组织学生参照“语文系列化考级”的内容, 逐级复习各类学问。一级复习完, 我就设计一些题目让学生自主练习, 有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说, 学生
3、可以依据自己的学习状况, 来确定自己考试的时间, 确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以依据自身状况实行不同方式, 如请教老师、同学, 自我反思、总结、再学等, 进行二次复习, 重新考级。或许是复习目标明确了, 复习内容清楚了, 学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗绽开了竞赛, 看谁通过得快, 通过得多; 个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到与别人的差距, 在课堂上爱听讲了, 课后也主动请教老师、同学了。更令人兴奋的是, 取消了原来的百分制和等级制, 实行了考级的方式后, 学生可以二次考试、三次
4、考试?没有了压力, 学习的心态平和轻松。而且, 他们的创新精神、合作意识和开放的视野, 还有富有特性的阅读理解与表达沟通的实力、搜集和处理信息的实力都在考级活动中展示出来。瞧, 这边几个学生正在为海伦凯勒中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争辩不休, 有的认为要用舒缓的语气, 这样才充溢韵味, 突出落日令人回味无穷的美, 有的则认为应当抒情一些, 并带点激情, 这样才能体现海伦对生活的酷爱听着他们富有特性的朗读, 我不由得为他们独到的解读叫好!又有几个学生匆忙跑来, 语气中全没了往日的羞怯与拘谨:“老师, 我们找到几首古诗, 是抒发诗人思念家乡的,背给你听听, 好吗? ”原来这几位正在主动打算
5、古诗积累的考级呢! 责无旁贷, 我连忙洗耳恭听, 有王安石的泊船瓜洲, 有王维的九月九日忆山东兄弟, 有李白的静夜思, 还有王昌龄的芙蓉楼送辛渐。“比我想到的还多! ”我禁不住竖起大拇指6 年的学习和学生间特性发展的差异, 带来了学生之间学问积累和实力发展的不平衡, 也带来了各人取得级次的差距。面对现实, 我没有了以往的急躁, 因为学生们所展示出来的主动向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸: 这样的学习劲头, 还怕有什么困难克服不了吗? 我选择了分层教学与个别辅导相结合的方式, 复习考级完成得好的, 我不吝热忱洋溢的褒赞之辞, 再激励他们学习更深更广的内容, 或者复印几篇美文嘉奖给他们观赏, 或
6、者聘为自己的“助教”, 和我一起帮助身边的同学; 完成有困难的, 我就再给他上课, 或者请“助教”和小组帮助, 直至考级顺当通过。同时, 我还刚好给每位学生打印并发放“考级证”, 证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的凹凸在充溢挑战的考级之路上, 我要让每一位学生感受到付出后胜利的喜悦, 让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。变更了传统的齐步走的分类复习思路, 我深切感受到, 班级里的学习气氛越来越浓, 友好的竞争已让学生从“要我做”转变为“我要做”, 并从不断的胜利体验中, 品尝学习过程的欢乐, 语文在他们心目中再也不是味同嚼蜡的了。我也从学生的进步中, 感受到浓浓的
7、暖意, 收获到更多的惊喜, 于是, 在不知不觉中, 对他们有了更多的观赏, 给了他们更多的激励六年级小学作文1400字 篇2在小区里的路上经常会看到随风飘起的塑料袋;或是黄沙满天的沙尘暴;或是在郊区、在山上满地的树桩;再或是每人每家都有辆车?这一幕幕让人揪心的景象时常让我们不断埋怨政府对环境治理的不利和破坏环境者的深恶痛绝但又有多少人真正的去为爱护四周的环境而去行动?去努力?随着社会的高速发展以上的的状况也是随处可见。有人提出我们应当学会低碳生活!挽救我们的地球!地碳生活,顾名思义,就是指生活作息时所秏用的能量要尽力削减,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放量,从而削减对大气的污染,减缓生态恶化,
8、主要是从节电节气和回收三个环节来变更生活细微环节。地球是我们的家园,我们须要爱护它,而不是破坏它。看到这些惊人的数字,你肯定会目瞪口呆!汽车:一辆行程达2万公里的汽车释放二氧化碳为2吨。人体:每天呼吸出大约1140克二氧化碳。植物:植物白天放出氧气,夜间放出二氧化碳。因此植物排放的二氧化碳为零。暖气:煤油燃料一年排放2400公斤二氧化碳,自然气一年排放1900公斤。电暖气也有600公斤!电脑:运用一年平均排放10。5公斤二氧化碳。中国人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”而在中国的父母在孩子手中有垃圾时,则是告知他将垃圾偷偷地扔在一个角落,根本就没有想到这样会有什么后果。更夸张的是街头大小
9、便与城市小广告比比皆是。相反国际大国美国,父母带着小孩子在商场等公共场所,若有垃圾,不论垃圾箱有多远,父母都会激励自己的孩子,自觉地把垃圾扔进垃圾袋。中国与其他发达国家的差距究竟在哪里呢?低碳生活,从现在起先!不仅仅为了我国的面子,更为了我们的母亲地球!二氧化碳假如排放太多会使大气层污染、天气变暖、植物干枯、动物灭亡、南北极冰雪快速溶化、海平面上升、陆地沉没、人类无家可归!然而,二氧化碳的排放工厂无处不在:人呼吸、各种电器运用时我以前始终认为电器运用只不过是奢侈电,但是现在我明白了它们不只是奢侈电,还在偷偷地呼出二氧化碳呢!所以从那以后,我便起先当环保小卫士。这个冬天,我们家的几台空调都被打进
10、了冷宫。有一次我感冒,爸爸要给我开空调,我不同意说:“我们要节约能源,开空调暖气会释放出很多二氧化碳!”爸爸同意了。一次,我去参与活动,活动地点在新城,爸爸建议开汽车去,因为我们家的汽车已经摆在那儿几个月了!再不动动不行惜吗?但是我不兴奋地说:“汽车几乎是世界是最会排放二氧化碳的了!”爸爸说那就骑电动车去,于是我快乐极了!一次我和华聪一起参与了植树活动,植树不仅能美化城市,还可以净化空气一箭双雕。火燃烧不仅须要氧气,还须要燃料,燃烧极度破坏自然。今年春节,爷爷奶奶、爸爸妈妈和我,只买了10根最环保的鞭炮棍,玩完5枝打算明年再玩剩下的。为了节约资源,我把以前的用品、衣服、玩具都送给了我表弟;用淘
11、米水来洗碗,然后冲马桶;多买几盆盆景。而且我奶奶每天拎着菜筐去买菜即熬炼了身体,又节约了塑料袋爱护了环境。除了以上的建议在这里我给大家提几点建议:首先是节水。将家中的水龙头、坐便器全部更换成节水用具;用淘米水来浇花、擦家具,干净卫生,自然滋润;把洗脸、洗澡、洗菜的水收集起来拖地、冲厕所;刷牙时,留意关上水龙头;洗澡时,用淋浴代替盆浴,不仅省水、省空间,还有利于卫生清洁和身体健康。其次是节电。将家中的一般灯泡换成节能灯,购买低能耗的冰箱、洗衣机;养成顺手关闭电视、电脑电源的习惯,因为这些电器待机时耗电量也很可观;手机一旦充电完成,马上拔掉充电插头;天热时多用扇子或电扇,少开空调。同学们,其实,低
12、碳生活只是一种看法,而不是实力。尽量削减生活作息耗用的能源,在生活的细微环节上注意节能减耗,从节电、节水、节油、回收再利用等环节来变更生活细微环节,养成良好的低碳生活习惯。漂亮的地球须要我们人类共同来爱惜,只有人人都养成环保的低碳习惯,我们的生活才会更加美妙。不要让不低碳的危害“锁”住了漂亮的地球!六年级小学作文1400字 篇31、开头:下课了,同学们三三两两走出教室。“啪”突然,身后传来一阵声音,我回头一看这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。2、开头:晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。白天的一幕又出现在我眼前这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自
13、定。3、开头:我喜爱星期天,爸爸、妈妈、姐姐全家在,一块闲聊,看电视或去看电影,上公园,真带劲!可今日与平常不同这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。4、开头:一天早晨,在六(2)班的教室里,同学们都在教室里仔细地早自修。突然,丁丁妈妈风风火火地来到教室,同学们都看着丁丁妈妈这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。5、开头:“啪”的一声,门被推开了,我满头大汗地走了进来。突然望见桌上有张纸条,上面写着:“珍宝,今日妈妈要晚些回家。”我抬头一看,都6点了!我摸了摸肚子。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。6、开头:“哗”我们
14、的教室一片嘈杂这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。7、开头:今日,天气晴朗,阳光绚丽。早晨,我穿了一件美丽的新衬衫去上学,心里乐滋滋的。可是,意想不到的事情发生了这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。8、开头:路口,一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。唉!一场脸红颈项粗的争吵又免不了这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。9、开头:在漂亮的大森林里,生活着很多动物,其中有一只叫皮皮的猴子特殊爱动脑筋。有一天这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。10、开头:每当妈妈说起那件好玩的事,
15、我们全家总会捧腹大笑这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。11、开头:在我们家,每个双休日的晚上都是那样快乐好玩这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。12、开头:夜幕驾临,爸爸还没回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,门铃响了。我刚要开门,又想:爸爸有钥匙的呀,莫非这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。13、开头:今日是小明的十岁生日。放学回到家,他推开门一看,眼前的一幕让他惊呆了。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。14、开头:今日是小明12岁生日。下午一放学,小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门,小明
16、惊呆了这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。15、开头:在一个风雨交加的傍晚,我穿着雨衣,拎着雨伞和雨鞋,来到了32路汽车站,等待妈妈。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。16、开头:母亲节到了,同学们都为妈妈打算了精致的礼品,小名也向送妈妈一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店门口这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。17、海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,醇厚本分;老二叫猴机智,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴漂亮,长得很美丽。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开
17、家去独立生活,看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整,题目自拟。18、这是一个燥热暑假的晚上,夜随着家家户户的点点灯光的暗去渐渐宁静。此时,路比看完心爱的动画片,刚躺上床打算入睡,突然,从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵,睁大眼睛找寻声音的来源,发觉那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁,新奇地打开书包盖要求:合志向象,有内容,有中心。题目自拟,450字左右。19、题目:校门口 放学了,我快速理好书包走出教学大楼,才发觉已经下雨了。我只好找个地方避雨,等爸爸给我送伞来。 这时,校门口已挤满了来接同学的家长提示:1、请你以等在校门口的一位学生的身份,绽开合
18、志向象,写完整一件事。2、留意人物的神态、环境的描写,适当运用对话形式六年级小学作文1400字 篇4街旁的路灯已经亮了起来,街上也比原来宁静了很多,做在电脑前的我,听着车子开过的声音,对着电脑发呆. 此刻的我真的不知道该干些什么,萍萍,今日你难得放一天假,和妈妈一起去逛逛街吧!妈妈不知何时走了过来 哦-.-其实所实话,我这人最厌烦逛街了,由其是和妈妈. 每次我都会被妈妈的甜言蜜语骗去逛街,说什么只是去看看,一个小时就回家,可是每次去了,别说一个小时了,5个小时你都别想!我被妈妈糊里糊涂地拽到了商店上面还挂着大减价的商标,我有种不祥的预感.果真,妈妈已经挤进人群,早以古不得我了.我无趣地站在外面
19、,靠着柱子,无聊地摆布着手表.这时,我突然感觉到好象有个人正在盯着我看,看的我好不舒适,我转头一看,旁边的一根柱子上,一个高个子的人也倚在柱子上,正看着我,他望见我看到他了,好像有些不好意思似的,低下头扯扯衣服 真是倒霉,妈妈还在里面,而我却又被人盯着看,什么鬼日子啊!我心里一阵阵烦! 过了好久好久,妈妈才兴奋地从人群中出来,手上拿了许多许多东西,哎看来我又要做苦力了! 这时,旁边那个人的妈也出来了,跟我妈完全一样,哎!真搞不懂麻烦的女人!-那人的妈望见我妈,脸神突然变更了,我妈也看到了他,她们两个同时扔掉手中的东西,走到彼此面前,大声说道:刚才就是你,你干吗跟我抢东西,那东西我很喜爱,你还腔
20、!我也是的啊,我也喜爱的啊,凭什么我不能有啊!她们两个就这样吵开来了,我们各自把自己妈拉开,妈,该回家了吧,都什么时候了,我明天还要上学呢!我对妈妈没好气的提示48婆,今日望见我女儿的份上就不计较了,哼!说着,妈妈就拿的一大一小的包,走了,丢下那个女人那边翻白眼其次天,我被老妈的高分贝叫醒,昨晚她因为那个翘东西的事情整整说了好长时间,听的我和老爸都差点没把警察叫来. 拖着身子,我乏累地来到了教室,一坐下,趴下呼呼睡了起来.也不知到什么时候上的课,总之我醒来之后,老师已经在了. 上了半节课,教育主任来了,看来我们班又要多一个同学了.哼,来我们班可不是那么好混的,又是哪个倒霉蛋近来了? 遗忘说明,
21、之前来我们班的转校生,呆我们班的最高期限也就1个月两个星期,13小时,之后就滚蛋了,最短的当天就走了.不知道这个新同学的命运怪是怎样啊!教育主任把一个高个子,头发乱的跟草堆似的一个黑不拉肌的一个男的,等等,我怎么觉得这个怎么那么眼熟啊?!天呐!想起来了,就是那个,昨天那个,他妈妈和我妈妈吵架的,盯着我看的T!对他的第一印象就不好的我,对他的到来,简直冲满了.哼哼.充溢了鬼留意,包准1个星期后滚蛋!我们班的一些花痴近视的近视,省美观垃圾到级点的花痴都叫到:酷哦!帅!晕搞不清晰.我还是接着税我的觉吧.恩.你坐到.苏萍萍!我立即精神饱满地站了起来洪亮地喊了一声:有!主任对那个高个子说:”你就坐到她的
22、旁边那个位子上去!啊?!我出于高度的惊异以及不满喊恶劣出来.怎么了?不满足吗?我硬着头说道:没.没有.心里立即说到,才怪!这老天真是惊奇,老是戏弄人!他渐渐地走到我旁边,看了我一眼,似有似无的好象相识我又不相识我的那重延长看了一下,花痴们剧烈反对,要求主任坐到自己旁边来.谁爱坐谁坐去吧!我才不希奇呢请新同学做下自我介绍,欢迎!啪啪啪!花痴们好象都快把掌心拍掉了一样,他假装着一副很酷的样子走上讲台,另人看了恶不垃圾的,我叫河太明.接着,教室里一阵热闹:哇,好酷的名字哦,跟人一样哎!受不了!这么垃圾难听的名字竟然有人夸奖,这世道!从今,我的旁边就多了一个只会装酷的家伙,让人看着不爽!我说过,他呆不
23、了一个星期!未完待续.六年级小学作文1400字 篇5有这么一句诗:不受约束的是生命,受约束的是心情。其实,这句话也可以反过来说:受约束的是生命,不受约束的是心情。世间的事物莫非不是吗?我写东西,只是在我想写的时候才写,没有心里的压抑。我只是从容的坐在窗前,在窗外铁树的映照下,拿起笔,在雪白的稿子上,享受我内心的悲欢而已。这种时候,我就会想到很多人和事,曾经的,现在的,包括将来的。我的思想就会找寻过去,珍视现在。我就在这些日子里深一脚浅一脚地一步一步走过来了。所以,有时候,我认为世间许多支配自有深意,年少时不能领悟,只有一些模糊的轮廓,等到了思想停留在某种深刻的基础上时,那些模糊的轮廓才会渐渐清
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