乡村社会实践报告x.docx

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1、乡村社会实践报告x 乡村社会实践报告 3 3 篇 这是我第一次参与类似的实践活动，从起先加入实践团队到实践圆满结束这一个多月里，我始终兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充溢着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，熬炼了队员们各方面的素养和实力。每遇到一个问题，队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种方法，综合起来考虑一个最完善的解决方法;每探讨一个话题，队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足，最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题，队员们都会大松一口气，聚在一起共享喜悦，总结阅历和

2、成果。 我们选择陕西省榆林市吴堡县薛下村乡为支教调研对象，这个地区处在大山深处，经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。我虽然不是土生土长的农村人，但我知道农村家庭的艰难，但在这里有更艰难的生活。从市区到山村，我感受到中国的贫富差距是如此之大，这里与榆林市相比真的是天与地的差别，上海是飞机、公交、私人轿车等各种交通工具俱全的城市，到处充溢着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，这里仿佛与世隔绝一样。作为高校生这个角色，能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情，贡献自己的一份力气，我真的很欢乐，也从中体验到了自己的价值，树立高校生的良好形象与精神风貌。 在实践活动的前期打

3、算中(主要包括策划、宣扬、外联、物品打算、捐献等)，给我感受最深的是：联系小学组织捐献，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫困的地区，为扭仁小学建立了甘露图书馆。我们主要联系了榆林市的一小，二小，三小，捐到了大量的书籍、文具、玩具、衣物等，我们收获更多的是榆林市小挚友给扭仁学生们的祝愿、激励和友情，或许一封封充溢祝愿的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力，这是一种无形的力气。看到小学生们主动奉献自己的爱心，我们感到了责任的重大，坚决了建立图书馆的决心和信念。我们认为，能够建立起城市小学生与贫困地区小学生的友情桥梁，为贫困小学建立起图书馆，是我们这次下乡支教做的最有意义的事情。从联系小学、与小学领

4、导谈 捐书事宜、捐献宣讲、组织捐物捐书、运输捐物的整个过程中，我们思索问题、解决问题的实力有了很大提高，团队意识和情感更一步加深。我感受到了团队力气的宏大，感受到了无论是多远的路途，无论有多大波折，只要大家同心协力、拥有恒心，就肯定会到达终点，实现目标。当扭仁的小学生们阅读着宠爱的书籍，玩着各类的玩具，运用着各种各样的文具，我们有说不出的欢乐和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悦感。 支教期间，我们不断走访、调研，不断实行各种各样的活动，如运动会、升旗仪式等，开设了很多好玩好用的课程。经过十天的实践，依据实践总结的成果，我也有了一些思索和建议，仅供参考。 经过支教过程中的了解，针对教化问题有以下思索

5、: 第一，要丰富贫困地区学生的精神生活，据我们了解，很多学校 连升旗仪式、运动会、联欢会等一般的活动也没有实行过，这样对学生的成长教化非常不利。 其次，在我国广阔的农村尤其是偏远地区孩子的基础教化问题始终被国家和社会各界关注，但始终没有提升到重要的地位，农村的教化条件与城市相比有很大的差距。 第三，农村教化问题不仅仅要改善教学设施，提高教学质量就足够的，国家已经落实了许多政策激励基础教化，下一步提高学生们接受教化的意识更不能忽视。 第四，在建设资源节约型环境友好型社会的背景下，国家、相关政府部门可以激励整合教化资源，将大城市闲置的教学设备、书籍等资源运至贫困地区学校。 经过老洞旅游的调查，针对

6、苗族的旅游开发、文化继承问题有以下建议。 第一，开发特色资源。利用自然优势开发更好的旅游资源，尤其是苗族的特色文化、苗家特产等，挖掘传统文化资源，但避开盲目开发，吸引更多的游客又能更好地宣扬苗族传统文化并发扬广阔。 其次，培育高文化、高素养、专业性旅游人才。政府可以激励学生报考旅游专业，这样会有很大的优势：一是学问优势;二是年龄优势;三是语言优势四是地理优势。 第三，延长旅游服务项目。发展民族地区乡村旅游，应延长更多的旅游服务项目，如住宿、饮食、消遣等，开发具有自己特色的旅游服务业。 第四，增加便民设施，便利游客。开发旅游业，要时刻为游客着想，可增加公厕、路灯、座椅、垃圾桶、遮雨长廊等设施，解

7、决乏累、如厕难、照明等问题。 暑期乡村支教社会实践报告 时间匆忙而过，短短两周的支教稍纵即逝。第一次见到学生们的那份激烈，第一次遇到麻烦学生时的那份无奈，以及第一次站在讲台上时的那份责任，而今依旧徘徊在我心头，难以忘怀。这次支教时间虽短，但在我看来这短短的两周却特别充溢，难以忘怀。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的要多得多。 xx 年 7 月 19 号，我们来到了此次支教活动的目的地滕州市第一留守儿童学校。学校起初给我留下的印象就是小，但却特别的整齐。在经过进过充分的打算，我们的支教活动最终起先了。当时我们也想到过，支教的日子确定会是辛苦的，但这里农村的生活条件和教学条件的艰苦是我们不曾想

8、象到的。到学校的第一天，我们便过上了自食其力的日子，每天都分工明确，各司其职。由于那天白天比较忙，晚上 9 点多我们才回到住处，起先打地铺整理自己的行李，从今过上了与鸡狗为邻的生活，条件特别简陋。从来没吃过这种苦的我们，一起先实就把这当成一个挑战，并最终坚持了下来。支教对我们每个支教队员来说，应都是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。 支教的日子里虽然很辛苦，可也无时不充溢着欢乐，有课的老师去上课，没有课的就安排出来做后勤、下乡或者调研。刚起先觉得这里的孩子很淘气，很难教，可是他们身上的朝气是无法遮掩的，和他们在一起可以勾起很多儿时回忆，孩子们总是有贪玩的心理，

9、可我们又何尝不是呢?熟识了之后你会发觉其实他们挺可爱的，这让我们觉得再辛苦也得坚持下去。 在这次支教中，我体会到当一名老师的艰辛，要当一位让学生喜爱的老师就更难，因为在这其中我们须要付出许多许多。老师不仅要在上课之前备好课，同时也要懂得变通，要依据上课时学生的反应对自己的课程做一些调整。期间，我教的是爱国教化与平安教化，由于孩子太小，对爱国没有一个准确的概念，第一节课我就碰壁了，课程内容太深邃，并没有太大激起孩子们的爱好。在随后的 平安教化课中，我增加了课程的趣味性，把教课内容讲到浅显易懂，争取让学生学到一些真正有用的东西。通过学习和总结，我的理论水平也有了长足进步，通过实践和反思，业务水平有

10、了很大的提高。以前常常听到为人师表这四个，但直到站上三尺讲台起先授课时，我才真正体会到这四个的深刻内涵。 两周的支教很快就过了，8 月 2 号晚上我们实行了文艺汇演，那个时刻的孩子们就像绽放着自己的光线，把我们教给他们的竖笛、歌颂、朗诵等节目娴熟地表演了出来，到场的家长们都笑了，而我们却哭了。回想这两个周所经验的种种，有太多的留恋与不舍。 支教让我体会到了作为老师的辛酸与苦辣，同时也让我在教化实践中学习提高。支教时，不仅是学生在学习，其实我们也在不断学习着，成长着。在这一路上，我懂得了许多，收获了许多，支教是辛苦的、劳碌的，但也是欢乐的、充溢的，假如让我说支教的感受，我会说，辛苦并欢乐着，平淡

11、并享受着，付出并收获着! 乡村观光游寒假社会实践报告 用这个寒假，我前往了崇明的前卫村，在观光游玩的同时体验了一回农家的生活，颇有收获和体会。品尝到了纯情朴实的农村生活，也体验到了回来自然的人生境界。久居喧嚣闹市的城里人到此一游，可以一洗烦嚣，陶冶性情，使身心得到调养。我这次的实践主要是当了回小导游，当导游当然先要了解前卫村的历史，现状及发展前景，为此，我做了一系列的调查，使我能更好的完成这次的实践活动。 据介绍，前卫生态村位于崇明岛中北部，于 1969 从一片滩涂中围垦而成，总面积 3673 亩，人口 753 人，经过 30 多年的艰苦创业，目前已形成集农、工、副、商、游全面发展的生态村，投

12、资规模达 1.2 亿元。从前一片荒芜的寂静小村，如今是既具城市风光，又有田园诗意，这里水洁、土净、空气清爽，花果绕村争香斗艳，碧波锦鳞鳖蟹嬉水，大棚喷灌一派风光，树木成林鸟语花香，闲逛绿茵深处健身苑之间，疑是桃花源中行，使人感到人与自然的高度和谐。前卫将工业下脚、菜园黄枯，人畜粪水等废物变成了资源，环境得到了爱护，使工业、农业、副业、旅游业等产业得到协调发展，国内外农业专家近年纷纷前往前卫村参观调查，对这里的生态工程赞叹不已，党和国家领导人朱钅容基、尉健行、xx、吴邦 国、黄菊、李铁映等都亲自来村检查视察。自 11014 年以来该村连续被市委、市政府命名为五好村党支部、标兵村，95 年又被评为

13、全国绿化千佳村、全国科普教化基地，96 年被联合国在土耳其授于全球环境 500 佳提名奖。 千禧年之际，前卫生态村隆重推出农家游旅游项目，让游客让游客吃农家饭、住农家屋、学农家活、享农家乐。做一天真正的崇明人，享一回好玩的农家乐。目前，前卫村共有 28 家接待农户，其中 4 家为 aaa 级，15 家为aa 级，农家乐上了新的台阶。在领会田园风光之际，亦有欣赏斗鸡、鱼鹰表演，到古村踩水车、学推磨、坐花轿等游乐项目，另外，还有更多的休闲消遣设施还在建设之中。 旅游，随着人民生活水平的不断提高，已成为时尚选择。旅游业的开发，不仅能充分利用区域资源优势，还能推动环境治理，营造文明向上氛围，挖掘能供巡

14、游的景观特色，不断塑造区域绚丽多姿的美感，吸引游客观光。前卫生态农业旅游区农家旅游项目，正是在社会化旅游大格局不断形成的背景下，抓住机遇脱颖而出的。本着政府搭台，农户唱戏，为民办事，大众参加，协调管理的原则，旨在绿化、净化、美化村庄，加大生态农业全球 500 佳环境建设，充分发挥小区市级文明功能优势，围绕经济建设这一中心，致富一百零一姓，展示前卫精神文明建设风采的宗旨。在县委、县政府和县旅委、镇党委的干脆关切支持下，金秋十月隆重推出的住农家屋，吃农家饭，学农家活，享农家乐活动一炮打响，赢得了声誉，取得了较好的经济效益和社会效益。实践证明，开发农家游旅游特色项目，深得都市游人的欢迎，其开发市场广

15、袤，前景无限美妙。据有关人员介绍，安排3 年内通过不断建设和自我完善，使前卫生态村农家游成为上海地区乃至全国一流的休闲新景点。 在采访了有关的领导之后得知，农家游在上海地区目前没有现成的模式，在考察总结四川成都农家游阅历的基础上，因地制宜，从实际动身，探究出一条独具特色的前卫生态农家游经营机制。打算组建农家游旅游接待服务公司，其职责主要是与大西洋旅行社合作，对外宣扬促销，组织团队，对内做好服务接待工作，并成立旅游接待处和综合服务队。其次是提高服务水准。农家游虽不象宾馆那样正规，但在服务接待上，严格根据宾馆的服务体系，贯穿于整个接待的始终。一是服务上体现优质化。加强对接待人员和农户的培训，提高其

16、综合接 待素养。在接待过程中既要体现农家的热忱好客，又要树立以人为本的服务理念;二是在操作上形成规范化。游客统一在旅游接待处登记，选择所食宿的农家。对团队游客，导游(讲解)员根据接待程序组织巡游和各项参加性消遣活动，对散客，由接待员负责做好旅游向导;三是在管理上形成制度化。成立农家游督查队，定期或不定期地对负责接待的农户、警务室、农家游款待所等进行日常监督、检查，确保整个接待过程平安、合理、卫生;四是在菜肴上形成特色化。推出酱瓜白扁豆、煮豆节等崇明农家特色时令菜肴。 通过这次的调查和实践使我对前卫村有了全面的相识和了解，也熬炼了我自己的社会工作实力，意义颇大。信任随着崇明的大开发、大开放，前卫村的前景也将更加绚丽，期盼的同时我也祝福这个漂亮的地方。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页