个人事迹报告20篇.docx
《个人事迹报告20篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人事迹报告20篇.docx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、个人事迹报告20篇个人事迹报告第一篇今年9月,我通过学校岗位统一调配分到了教务处文印室工作,主要从事各种文件、材料的印制,各学科组试卷的印刷,作为在一名还没有任何工作经验大学毕业生,面对文印员这样一个对个人综合素质及技术性要求较高的岗位,我一直谦虚求教,努力到做到五勤和三员,五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,三员就是为各级领导和各科室任老师当好参谋员、宣传员和服务员。回顾九月份的工作,不论是文印室的忙碌,还是在教务处图书馆帮忙的充实,我总在蹒跚中接受着成功地喜悦,也在领导和各位老师的提携中不断成长。这一个月来,在各级领导和同志们的关心支持下,以“全心全意”为人民服务为宗旨,文印室认真完成领
2、导交给的各项工作任务,努力做好本职工作,遵守岗位基本要求。一个月来,我秉承自己一贯固有的踏实、认真做人的作风,以高度的责任感和事业心来为学校各处室各学科组服务,把自己多年来在学校所学到的书本经验用在实践工作中,严于律己,克尽职守;在领导支持及同事的配合下,较圆满地完成了所承担的任务。下面,我就这一个月以来的工作情况向各位领导作个简要汇报。文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构,是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。不论是开学前印制各种开学需要准备的材料,还是协助图书馆和老师分发图书,抑或各个学科组开学初建立学生的档案,打印学科组教案和学案,或是还有班级文化建设材料。我都力争
3、在最短时间内把工作做完、做好,让学校的行政工作能够顺利进行。从教务处办公室资料打印,到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印,我能做到尽自己最大的努力去尽快完成,尽量不耽误老师们的教学进度。除此之外,我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、编排试卷格式、制作学校各项活动会标等,作为一名文印人员,我能以为教学服务为宗旨,在一个学期的工作中,勤奋工作,任劳任怨,高效快捷办事,一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务,基本做到了让全校老师满意。具体工作总结如下:一、处理机关各处室文件(一)按时按量完成机关各处室交待的材料和文件。完成机关各处室文件的排版、录入、复印以及简单的校对等工作,保证打
4、印材料准确、整洁、清晰,符合正式文件规格。文字排版尽量设计的美观些,让人一眼看上去就很舒服、很满意。对这点。文印室一直不断的在提高,努力做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。今年文件从单一的文字文件,发展到图文并貌。学习相关软件提升文印室的服务质量。(二)在文字录入的同时,也能认真执行保密制度。1、配置了电脑、保险柜等硬件设施。2、文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。3、大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥善处理。4、在复印方面,能够坚持按照文稿审批制度,未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品,一律不得打印复制。在这一点上,要感
5、谢各位同事的配合。(三)建立健全规章制度建立了文印室管理制度、文印室复印标准等制度。二、印制各学科组交给的任务(一)按时高效的完成各学科组各科任老师交给自己的文印任务。基本上做到下午用到的试卷或者导学案,上午之前必须印制完毕。第二天需要的试卷或者导学案前天晚上下班前印制完毕,做到不推不拖,不等不靠。(二)各科任老师交给自己印制的学习材料或者班级建设材料。这类文印任务较少,做到来马上办,不让老师等机器,而让机器等教师。宁肯自己站十分,不让老师多站一秒钟。(三)学科组的学期计划以及教务处要求各学科组的学习计划。这类文件要求时效性和保密性。自己做到印刷完毕,源文件立即删除,并清空电脑回收站,作废的材
6、料立即封入档案柜进行保管!三、硬件使用情况1、对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品,能够严格管理好,保证文印工作顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。2、为了明确文印室里的办公耗材使用情况,特地制作了“文印登记簿”,对复印和速印件都有如实登记,“厉行节约,杜绝浪费”。3、提高防火意识,消除火灾隐患。对文印室内各电线插座勤检查。一是有无任何可能引起火灾的安全隐患因素存在。二是不私接乱拉电线,不超负荷用电,插座上不要使用过多的用电设备,三是配备消防器材。四是离开办公室下班前,切断用电设备,长期不使用的用电设备切断电源或拔下插头。五是学习消防安全知识手册,了解防火的重要性
7、,加强消防安全基础知识,杜绝火灾隐患。4、上月油墨以及纸张总结。本月工作前期主要是各处室交给的文明材料,档案资料、施工材料等一系列材料的印刷,各学科组交给的各班级的导学案、试卷、教案的印刷任务。后期我们迎来了实验高中第一次月考,自己参与并设计了各学科试卷模板,并得到了主任以及各学科老师的好评,但是缺点仍然存在,下一步更进一步完善试卷模板的设计。月考试卷的印刷之前印制文明材料后的又一次对我工作的考验,这次在各位同事的帮助下,圆满的完成了上级部门交给的任务,为学校的第一次月考做好了铺垫。四、协助图书管理员管理图书(一)发放各科教材,包括语数英、政史地、理化生、体音美、计算机、通用技术以及其他教辅资
8、料364套,合计约为7300本。(二)发放各科教辅用书,九个学科,一门学科三套自编教参,364套,共计约为9400本。(三)各类教学辅助用具,包括课时计划本、工作笔记本、教师成长类书籍等的发放工作。五、自己在文印室工作中存在的不足(一)首先调整心态,服务机关。根据文印室工作的特点,相对而言事情很多。特别是在举行大型会议的时候,人手非常紧缺,在做好本职工作的同时,有时还要全力投入到机关其他处室的工作中,工作量非常大。常常有懈怠、消极思想出现。在今后工作中还要做到处事要豁达,不要求全责备,斤斤计较,对于工作中存在的问题和矛盾,需要以宽容之心去协调,去处理。但是在处理矛盾时,一定要相互谅解,支持,处
9、事须谨慎,不要随心所欲,我行我素。粗心大意,不是谨小慎微,而是严谨慎行,待人要真诚。赵主任说过:只要思想不滑坡,办法总比困难多!一定牢记在心!(二)学习理论知识,提高技术能力。一个人的理论素质越丰富,预测和解决问题的能力就越强,所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习,要扩展知识的领域,更新知识结构,既要知道知识的全面性,又要讲求学习的系统性,还要注重学习的针对性,做到在学习理论上“精益求精,务求实效”。社会在日益更新,职业涉及的范围逐步扩大,因此我们在学习过程中,应正确有效地去疏理理论知识,在工作中不断创新自己,使理论与实践相辅相成,相互促进。(三)最后还要有一套过硬的技术。在任何
10、时候都要有一种紧迫感与危机感,对知识永远持一种旺盛的心,深入实践的功夫也不可少。理论来源于实践,离开基层,离开实践,任何工作都成为“无源之水,无本之木”。因此任何一项工作都要与实践紧密结合,在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。其次善于表达的能力。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。把别人的困难当成是自己的困难,而不能以不耐烦的态度对待周围的人,时刻记住自己的职责。一年来,我们文印室虽然取得了一些成绩,但距离上级要求、和其他单位的工作相比,在全面发展上,在创先争优上,都还存在一定差距。在今后的工作中,我们要认真履行职责,开拓创新,把我们的工作提高到一个新的水平。个人事迹报告第二篇梁
11、赞豪老师1998年毕业阳江师范学校。毕业至今一直在我校从事思想品德教学和班主任工作,他始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中,他不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标,到如今他在班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十四个春秋。十几年来,他所带的班班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰。一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。要带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主
12、任之初,梁老师就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”梁老师用自己的实际行动践行着这一古训,每天早上他总是第一个到教室,把门窗打开,等候学生的到来,放学后又一定会到教室看一下才放心的离开;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,他和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,他亲自修;在生活上,他更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,他都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,他一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。十
13、四年来,他从未误过一节课,年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,梁老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,他从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。每年班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几个,在他细致、耐心地工作下,他们都能自
14、强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。2010届毕业生刘国斌从小失去父亲,母亲在城里打工,家境十分贫寒。当严冬来临时,梁老师发现学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣,可国斌进到教室却冻得脸色煞白。他仔细一看,原来6度的天气,国斌还没穿上棉衣。梁老师看在眼里,疼在心中,默默地对自己说:“假如他是我的弟弟,我能眼看着他挨冻吗?不能!”下班后,梁老师到圩镇为其买了一件毛衣。当看到国斌穿在身上的毛衣十分合体时,梁老师心中充满了喜悦,而此时的国斌再也抑制不住自己的感情,眼眶中泛起了泪花。三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。没有心理教育的教育是残缺的教育。如今,许多学生的问题是心理问题
15、而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。在班主任工作中梁老师秉持有教无类的观念,相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。哪怕一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,都可能让他们感受到老师的信任进而
16、激发学生的前进动力。2011年我班的吴家选同学,在初一、二时就是个令老师们头痛的学生,初三分到梁老师班后,梁老师发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,努力学习,一改以往的散漫,在第二学期的班干部选拔大会上,在梁老师的推荐下他当上了班长,得到老师信任和鼓励的他工作更加努力、尽职,并发奋学习,后参加全国数学竞赛还得了全市三等奖,2009年考上了两阳中学。接到录取通知书的那一天,家选同学带着他的一家人来到学校,热泪盈眶地对梁老师表示谢意。四、重视主题班会与校本课的开展。梁老师十分注重每次主题班会与校本课的实效性,务求每次活动都能让学生得
17、到一次思想和灵魂的洗礼,并使自己的学业有所提高。他班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如:周一的“快乐读书”活动,读名篇,记笔记,写心得;周五的学生学习成果展示活动,讲故事,说心得,诵经典,评习作;通过开展丰富多彩的班级读书活动,优化班级文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展。近年来我校开展美术特色教育,安排梁老师担任美术特色教学班的班主任,这对不是美术科班出身梁老师既是一种信任,也是一种挑战。面对挑战,梁老师没有退缩,为了做好这个班主任,他除了督促学生加强专业课的学习外,还加强与美术老师联系,请美术老师协助,定期刊登学生美术作品展,让学生做评委,请美术老师点评,并向全校师
18、生开放,让学生自己组织、自己管理、自己发展,在学生美术作品展示活动中让学生学习、提高。去年与今年两年中考他带的美术班中考成绩显著,共有30多名学生以优异的美术成绩考上两阳与同心,为学生接受优质教育开辟了一条“新路子”。五、科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作以来,梁老师虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。他自己总结归纳的转变学困生的“三加一法”在学校的班主任工作经验交流会上被大家学习借鉴。“三加一法”中的“三”即是班主任、家长、任课教师三方共同协商,达成教育共识,并制定短、长期目标,对学困生进行全方位的教育;“一”即是
19、精心为每个后进生物色一个学生榜样,开展“一帮一”活动,通过帮助活动让双方共同进步。新的课程改革既是对我们广大教师的挑战,也是机遇,站在教育第一线的梁老师深深懂得教师业务水平和教育能力,直接影响着教育教学的提高,他认真学习现代教育教学理论,用理论指导课堂教学。在课堂教学中大胆尝试,摸索出新的教育教学规律,通过学习与实践,他的业务水平有很大的提高,多次被评为学校“优秀班主任”、他任教的班级多次被评为学校的“先进班”、2004年区“优秀团员、2012年被评为学校“师德标兵”并被推荐到区参加“师德标兵”评选。鉴于梁赞豪老师在我校班主任岗位上的工作业绩,学校推荐他参加江城区“优秀班主任”的评选。个人事迹
20、报告第三篇20XX上半年,xx消防中队在大队的指导下,严格贯彻落实部队管理和安全防事故工作的有关要求。以确保部队的安定稳定为重点,认真分析查找当前部队管理和安全防事故工作中所存在的问题,制订了切实可行的工作措施,达到了全面消除安全隐患的目的,提高了部队正规化建设水平。现将上半年部队管理和安全防事故工作总结汇报如下:一、上半年部队管理及安全防事故情况简要介绍:(一)是严格落实各项制度加强部队管理。20XX年上半年,中队要求全体官兵严格遵守部队条令条例和各类规章制度,落实一日生活制度和请销假制度。中队军政主官亲自带头抓好起床、出操、整理内务、打扫卫生、操课、看新闻、早晚车辆器材检查保养、点名、熄灯
21、就寝、查铺查哨、营门哨兵检查登记等制度的落实时时进行检查和督促,做到部队日常工作安排合理、正常有序,同时紧抓安全防事故工作不放松,确保了上半年工作的圆满完成。(二)狠抓养成,确保下半年工作有序开展。中队严格落实大队有关文件精神,以创建“五无”安全竞赛活动为抓手,把握人、车等重点,从请销假、一日生活制度、警容风纪、落实“五条禁令”、车辆管理环节抓起,通过开展队列训练、警容风纪检查、内务环境卫生评比,狠抓官兵的日常养成,改善了官兵的精神面貌,增强了官兵的团队意识、责任意识,促进了部队正规化管理。通过开展共同条令学习和各项规章制度的学习,教育官兵增强条令条例意识打牢了官兵思想基础,增强了官兵政治意识
22、、服从意识、法纪意识,为部队下一阶段圆满完成各项工作任务打下了坚实的基础。二、当前部队管理教育和安全防事故工作中存在的隐患、问题。当前部队存在的问题主要是官兵对安全思想认识淡薄、骨干队伍工作积极性不够,责任感不强、存在浮躁心理,驾驶员队伍水平参差不齐等三个方面的问题。(一)是官兵对安全工作的思想认识问题:1、安全忧患意识不强。个别同志对安全规定常识知之甚少。一些官兵的安全意识比较浅薄;2、存在侥幸心理。一些官兵,对隐患问题的存在,内心虽然很清楚,但认为问题较小,不必大惊小怪,存有侥幸心理;3、缺乏主动性预防。一方面,消极保安全。个人安全防护意识淡薄,在训练中,常常会出现因思想注意不集中或训练操
23、作不得当,造成擦伤、碰伤。(二)是骨干队伍存在的年轻化问题。中队现任的班长都偏年轻化,3名班长中全部都是下士。个人的阅历浮浅,在部队的管理上、工作中、火场的经验还不够丰富,有待进一步加强。(三)是驾驶员队伍水平参差不齐。中队个别驾驶员个人驾驶技术还不够精湛,心理素质不过硬,对于车辆的维护保养没有充分的掌握,无法正确的排除一些车辆小故障,给车辆、执勤的安全形成了一个隐患。三、落实制度,消除隐患,杜绝各类安全事故的发生。近期,总队九运会备战工作正如火如荼地开展,中队在训练中高度重视安全工作,时刻将安全工作摆在首位。在训练过程中,中队坚持做到干部跟班训练,做到训练前有活动,训练中有安全防护,训练后有
24、安全讲评;同时,要求全体官兵严格遵守各类规章制度和安全规定,切实消除安全隐患,将各类不安全因素消灭在萌芽状态,确保了部队灭火和抢险救援等各项工作任务的圆满完成。四、期间部队管理及安全防事故工作部署。(一)是抓好部队管理工作。加强部队的管理力度,从人员的思想、一日生活制度、请销假制度、警容风纪、执勤训练等入手,狠抓官兵日常作风养成,加强部队作风纪律建设。强化官兵条令意识和纪律观念,切实提高中队干部、班长以条令管理部队的能力。要求官兵严格落实“五条禁令”十个不准”,确保部队建立正规的执勤、训练、工作和生活秩序,严防各类违纪问题和责任事故的发生。(二)是抓好官兵思想政治教育。中队要加强经常性思想工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 事迹报告 20
限制150内