小学走教体育老师教学工作计划模板7篇.docx
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1、小学走教体育老师教学工作计划模板7篇学校走教体育老师教学工作方案篇1 依据体育与健康新课程标准,为全面提高老师学科执教力气,乐观推动课程改革,转变教研观念,调整教研思路,提升教研层次,增加教研实效,发挥团体优势,打造强势学科,特制订方案如下。 1.加强理论学习,更新教育观念。 理论学习是每一门学科老师的基础工作,只有不断学习,才能更好的吸取先进的教育教学理念,更新负于朝代的教育观念。将教育教学争论的重心转移到提高执教力气上,开展常态下的有效体育课堂教学。更新教学内容及教法手段,摸索新的体育教学模式。 2.留意课例反思,提升有效教学。 提倡课堂教学细节思考,针对面临的教学问题,进行教改实践尝试与
2、理性反思。认真写好教学反思,把写教学反思贯穿于日常教学的整个过程中。查找更适合、更有效的教学形态,提升课堂教学效率。 3.重视教育科研,提高执教力气。 教育科研是教育教学的连续与提炼。重视学校体育课堂教学的科研工作,有利于阶段性教学成果的呈现。在发觉问题之后,有利于查找解决问题的方法,最终作用于实践。更有效的提升老师的业务水平,提高他们的执教力气。 三月份: 1.制订其次学期体育教研活动方案。 2.快速正常教学秩序,各运动队开头正常训练。 3.呼拉圈竞赛 4.承办晓春季运动会 四月份: 1.参加镇春季运动会 2.体育室内(外)器材的平安检查 五月份: 进行拔河竞赛 学校走教体育老师教学工作方案
3、篇2 1、全面贯彻党的教育方针,落实素养教育,以提高学校生的身心素养为宗质,以培育创新精神和实践力气为重点。 2、贯彻健康第一和面对全体同学的思想。 3、依据课程标准的总目标、水平一、二和五大领域(运动参与、运动技能、身体进展、心理进展和社会适应)的目标制订本方案。 低班级的教学内容以玩耍和体操中的基本体操和基本队列为主,本学期应加强对同学的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增加同学的身体素养,把握学校生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成果。 1、使同学把握简洁的体育基础学问,提高卫生保健水平。 2、进展同学的运动力气,完成所学学问的动作要求。 3、对同学进行思想
4、品德教育,使同学受到团结、拼搏、竞争、乐观的教育。 针对低班级同学自身的把握力气不够健全,协调力气不够好,在本学期中,教材中的难点是跳绳,另外、应加强同学的身体基本姿势的训练,使同学养成良好的坐、立、行、走的姿势,培育良好的体态。 学校走教体育老师教学工作方案篇3 学校体育工作确立“健康第一”指导思想,依据市教研室工作支配,以学校体育工作条例为工作依据,制造性地实施体育新课程,面对每一个同学的进展,制造布满才智的教育,进一步提高教学质量,力开展校内小型体育竞赛,进取预备,争创佳绩,促进学校体育工作再上新台阶。 1、加强学习,提高体育老师师德修养及业务素养。 (1)参加校内外学习,提高老师敬业爱
5、岗精神,树立把教育当成自我生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。 (2)参加各级各类体育新教改的理论培训,进一步提高老师对体育新教改精神、理念的把握及运用深化,树立健康第一的思想观念,优化课堂教学,提高课堂效益,以培育同学的团队精神和创新本事。 (3)参加中心校组织的各项教育教学研讨活动,加强与兄弟学校的阅历沟通,提高老师上课水平和工作本事。 2、抓好“两操一活动”质量,进取贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操一活动”是映同学整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 (1)连续严
6、格规凡啦操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。动作规范、美观。 (2)召开校体育员会议,加强体育检查小组工作,督促两操一活动的正常开展。 (3)进一步落实啦啦操操、眼保健操检查,结果每周点评制度。 3、多方努力,齐抓共管,做好“同学体质健康标准”的测试登激作。 4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各老师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,应及早制订切实可行的方案,做好运动员及家长思想工作,制造条件,从难、从严、从实战动身,进行严格训练,加强意志品质培育,争创佳绩。 5、重视场地器材建设,当好领导参谋,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 6、查漏
7、补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。 学校走教体育老师教学工作方案篇4 学校中高班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力气以及学校的条件,主要选择田径(跑、跳、投),跳绳等基础项目,以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高,并挖掘生活中的有用技能。全面的满足同学身心进展的需要。让同学把握确定的运动方法、运动技能技巧(跳绳),让他们养成自觉熬炼身体的好习惯,达到“健康第一、平安第一”的目的。 学校生组织纪律性较强、心情变化较大,运动力气有确定进展,上课宠爱玩,运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性较差,想象制造力丰富,学习爱好易激发。应当努力培育同学主动进取的态度,把握好学习方法,把握学
8、习规律,让同学在学习过程中去探讨,去理解,去发觉。去制造。将同学身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培育健康和快乐生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增加体质,培育坚韧的意志。 1、使同学初步熟识自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育、卫生保健的平安常识,培育认真熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动力气。 3、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性,以及勇敢,坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规章,团结协作等优良
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