小学英语教师个人总结(15篇).docx
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1、小学英语教师个人总结(15篇)学校英语老师个人总结1 转瞬之间,又一个学期结束了。回顾这一年来的工作,本人乐观投身于教育事业,听从领导分工。担当了六班级两个班的英语教学工作。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。当然,这些都是我分内的事。仔细想来,我将从自己的得与失去思考自己的收获。 经过我慎重的考虑,现总结如下: 一、我熟识到:要提高教学质量,关键是上好课。 每一年,当我接触到一个新的班级的时候,我总会思考一个问题,怎么让孩子们能跟着我学好这一年的英语呢?经过这些年的实践与思考,在这一年中,为了上好课,我留意创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全
2、体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,我留意激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发学校生学习英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同同学共同欢快学习。 二、我乐观参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 本学期,学校组织了好几项教研活动,不管是否是我自己参与,还是协同其他老师参与,每一次我都乐观参加。在这些活动的参与过程中,我充分熟识到自己的不足,向其他老师学习。我感觉,我进步了。 三、我尽心尽力对差生的辅导。 当然,在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶英语学
3、习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。我认真分析了一下:在这些同学当中,有一部分同学是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成果不理想。于是,在教学中,我留意培育同学的“爱好”,爱因斯坦曾这样说“爱好”是最好的老师。同学对于自己感爱好的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要 尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩玩耍等方法吸引同学,让同学乐于学习。而且,教学中必需做到让同学明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使同学从快乐的情景中学到学问,从而提高同学对英语。除此之外,除了正常的教学之外,针对差生们消逝的成
4、果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的爱好和自信念也大大提高。 四、我明白:要给同学一滴水,老师就要长流水。 因此,我不断学习新的学问,把握现代教学工具的使用方法,还要通过各种媒体猎取信息,更好的关注、引导同学成材。我信任只有永久持有一颗上进心,我的教学技巧才会不断翻新,我的英语学问水平才会更加牢实深博。当然了,我的工作还有很多的不足。我会在以后的工作中认真思考,并乐观改正的。总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我会用我的“心”去教育我的
5、同学,我会用我的“情”去培育我的同学。 学校英语老师个人总结2 作为一名学校英语老师,我对自己的工作还是特殊努力的,毕竟来的工作已经结束了,我还是特殊有收获的,毕竟在工作当中也是领悟了不少东西,作为一名老师,我知道自己应当去做什么事情,时时刻刻都在预备着,为自己而努力,我信任有些事情确定要努力,确定要不断的去提高,这才是一个方向,将来或许会有很多事情等着我去做好,但是这一刻我还是需要让自己成长起来,还是需要让自己有一个好的精神状态,对于这一年的工作,我也做一个总结。 首先是在自己的工作方面,我时时刻刻都在努力着,有些事情不是说说而已,更多的时候是要付出实际的行动,做一名英语老师,这一点我是特殊
6、明白,是特殊懂的,有些东西确定要不断的去努力,才能知道自己做得多好,优秀不是靠嘴巴说出来的,是实际行动去证明的,在过去一年的工作当中,我对这一点有着清晰的熟识,总知道了这些,我还是比较努力的,作为一名学校老师,有些时候,有些事情更加是用眼睛去感受的,我在工作当中还是比较努力的,做好自己的本职,上好每一堂课,让同学们在上课当中感受到一个乐趣,不是全部的上课都需要严峻的,我认为课堂是一个严峻的地方,但是上课的气氛不愿定要严峻,我觉得有的时候适当的放松,适当的趣幽默一下,对上课对同学们也是有一个促进的方式的,作为英语老师,这也是我这么多年来一个教学阅历,所以说在工作当中我还是比较努力的,我还是有一个
7、自己的教学方式,并且我会在接下来的工作当中连续保持下去。 在力气上面,我还是一步一步的在提升着一年来的工作,我也知道自己身上有一些缺点,我不是完善的,当然,这个世界上也没有完善的人,有需要订正就需要订正,作为一名药师,我当然知道这个道理,我也在一步步的.努力着,我也信任将来的工作当中,我会有一个好的结尾,对自己的工作有一个好的看法,不断的去要求自己,让自己成长起来,这也是难得的一个过程,有些事情,有些东西不是要靠什么去说的,力气总是要不断的提升,有句话是这么说的,力气越大,责任就越大,这个道理我当然是明白。 过去一年来我也虚心的在学习,我也跟四周的每一位老师在请教,去看一看别人的上课方式,去看
8、一看园的教学方式,这也是有确定的收获的感受的,那么多之后对自己的教学方式是有一个启发的,所以我确定会更加努力,朝着自己所想的那个方向不断的去追逐,不断的去进步。 学校英语老师个人总结3 在学校有关领导的正确指导下,在师生共同努力下,本学期的英语教学工作圆满结束了,回顾一下一学期的工作,主要做了以下几方面工作: 一、学习课标,明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、把握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等
9、,从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。 二、扎实备课,理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备同学。结合同学的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。 2、课中备课,灵敏支配简洁易操作的玩耍活动。我通过玩耍引入新课教学时,为了不打消同学的乐观性,我在实施教学的时候
10、,总是尽量设计一些简洁易操作的玩耍及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩“欢快堡”,让他们在欢快中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中同学们都乐于参与,充分调动了同学们的情感态度和爱好,同学的乐观性得到了充分发挥,教学效果良好。 3、课后备课,总结教学阅历。每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思,写出教后感,确定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。 三、认真上课,体现以人为本。 英语课程标准提出“让同学在老师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标
11、,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以同学为主,培育他们学习英语的爱好,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的力气。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1、巧设导入,培育爱好。每节的教学我首先通过做玩耍、唱英语歌来激发同学的学习爱好,让同学融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合,把握新知。依据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发同学,使同学带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段把握其义,让他们乐观主动参与学习猎取新知过程,培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,急躁教育同学认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,
12、培育他们认读的力气。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。 学校英语老师个人总结4 自参加了这次的学校英语老师远程培训以来,我特殊珍惜这次的学习机会,通过学习,沟通,提交作业,我收获很大。 本次学习内容丰富,通过观看视频讲座,许多平常工作中的怀疑迎刃而解。老师认为:学英语就是让同学通过各种方式去猎取信息。在这个过程中同学要在老师的潜移默化中培育语感,把学母语的那种感悟力气自觉地运用到学习其他语言当中。像我们农村老师,条件艰苦,环境不如城市,同学素养也不如城市同学,那么我们的任务更重,所以我们更应当立足于自己的教学阵地,为同学制造好的语言学习环境,提高同学素养。同时也提高自己。通过这次远程
13、教育培训,我深刻地体会到新课程教学应当是:“同学在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来获得学问,以同学为主体,老师尽量只起到指导的作用,以培育同学的力气为中心,为重点。同时我也深深的熟识到了自己在教学中的不足之处,通过视频学习和一些文本学习,对于教学中的语言沟通有了更进一步的熟识;同时对教具的呈现我也在课堂上进行了实施,其效果比想象中还要好;在设计课堂上也有了确定的进步。 通过学习、听专家讲座等环节,我感到长了见识,教学思路灵敏了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上确定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;老师的语言要有亲和力,要和同学站在同一高度,甚至蹲
14、下身来看同学,充分的敬重同学;再者在课堂上,老师只起一个引路的作用,不行以在焦急之中代替同学去解决问题,另外老师的个人修养和素养也需要不断提高,要靠不断的吸取学问,学习先进阅历来作保证。 在教学基本功新修炼这一部分的学习上,目前最让我受益的是“教具呈现基本功基本功”这一部分。第一:在其中出示了一个案例,是黑白板的应用。看似被打入“冷宫”的黑白板教学,其实有着很大的用处,在课堂上它却是师生沟通互动、呈现才华的一方天地。有效利用黑板和白板可以使课堂教学有事半功倍的效果!其次:学具、教具的使用和开发。以前在课堂上是死板的进行教学,易忽视同学的学校爱好,对于一些枯燥和抽象的内容,同学都不感爱好,没有学
15、习的乐观性。但通过学具教具的制作和使用,可以把抽象的书本学问形象化、具体化,增加同学对教学内容的感知,使同学在直接阅历基础上学懂书本学问,重要的是能够提高同学的学习爱好,调动他们的学习乐观性,从而使教学效果更佳。其三:PPT课件的应用与制作。学校英语教材的一大特点就是贴近生活,课文图片多。但长期下来,同学对图片已经是产生了“审美疲乏”了,所以我们在教学时更应当想一些新的点子和花样来进行教学,而多媒体教学就是一种很好的教学手段,精致的课件能够吸引同学眼球,可以化静为动、化抽象为具体,能提出开放性的问题,设计奇异,同时还能激发同学更猛烈的参与意识,可以为同学主动学习供应开放的活动环境,提高课堂效率
16、。 总之,通过这次培训,我的收获很大,在以后的工作中要充分利用这次空中课堂学到的学问。教学不是一成不变的,老师要不断的思考,不断地寻求新的适应新一代同学的教学方法,与时俱进。让自己的教学水平更上一个新台阶! 学校英语老师个人总结5 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担当三、六班级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢快课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学确定的语感和良好的语音、
17、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下: 一、认真备课、面对全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,认真编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改,在传授同学学问的同时,关怀疼惜同学,特别是差生,课堂亲热留意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还急躁地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。关怀他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学,努力提高课堂效率 1、在课堂上,认真授课,运用实物
18、教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做玩耍、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,留意以同学为主体、老师为导的教学方法,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 2、在批改作业方面。同学的.作业总是准时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、关怀同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让同学表演对话,背书。 总之,一学期以来,我努力
19、做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问,努力开发欢快课堂,取得了确定的成效,同学的成果也有了很大的提高。 学校英语老师个人总结6 20xx年6月,我高校毕业后,由于种种缘由我始终没能做一名老师。20xx年,我最终有幸报名参加了 “农村义务教育阶段学校老师特设岗位方案”,并顺当成为一名农村特岗老师。作为我个人来讲,为家乡的教育事业做贡献是一件很荣幸的事,同时也圆了我的老师梦,从今开头了自己的老师生涯。 刚开头走向工作岗位的那段时间,一切都感到那么新颖。由于年轻,我精力充分,热忱洋溢。本着对教育的宠爱,一切困难我都能克服。刚参加工作的那一段日子,对于我这个刚毕业的新老师而言,一切都
20、要从头学起。岗前省里组织我们业务培训,到学校后校领导重视对我们的培育。此刻,才深深感受到我们肩上的责任、国家的信任、祖国为教育事业的希望,所以,我始终有一个坚决的信念确定要为家乡的教育事业贡献自己的一切。 我所在的.学校设施简陋,但孩子们的纯真、热忱和求知欲深深地感染了我,也坚决了我静静奉献的决心。 我经常向有阅历的老老师们请教,我也经常和同事们进行沟通,他们在教学方式和教学内容上对我进行关怀和指导。他们往往通过分析具体的教学大事和案例,帮我提高教育教学技能。学校每周的公开课,我都能从有阅历的老师身上学到“本领”,这让我的业务水平在很短一段时间内有了很大的提高。第一年,我带的是六班级的同学,我
21、担当他们的语文老师,孩子们虽然很淘气,却很懂事,我们在一起进步,但也难免不了消逝问题。第一次模拟测试后成果很不理想,消逝很多问题,通过与同学的谈话以及向有阅历的老师请教,我才意识到,有些事情并不是像我们想象的那么简洁,老师这个行业需要不断的自我充电、不断学习新的教育教学方法,同时也要让同学熟识到自己存在的问题和不足,让我感到欣慰的是每个同学能够意识到自己的不足,虚心听取老师的教育,这无形中给了我一种力气,我确定要把大家的成果带好。 学校英语老师个人总结7 时间荏苒,日月如梭。转瞬间,我来到中心学校工作已经有半年的时间了。回顾这一学期以来的工作状况,我收获了很多,也成长了很多。现结合本学期工作的
22、实际状况作出以下总结: 一、 师德表现: 本学期以来,我在自己的岗位上努力做到尽职尽责,为人师表。平常乐观参加学校每周召开的教职工大会,认真学习学校传达的上级文件。每周按时参加升国旗仪式,不缺勤。在工作上听从学校的支配,人际关系融洽。 二、 教学工作: 在本学期我担当二、四两个班级六个班的英语教学工作。在平常的教育教学过程中,会依据他们各自不同的特征进行因材施教,着重留意做到以下几点: 1.深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真争论教材,力求精确把握重点,难点,并留意参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。认真教案编写,并不断归纳总结以提高教学水平。 2
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