小学美术教研组工作总结_1.docx

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1、小学美术教研组工作总结学校美术教研组工作总结1 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅历： 1、坚持常规月查不放松。每月按教

2、育处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促老师针对错误准时整改，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的.教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及同学美术学习的乐观性，提高美术教学效果。 3、提高熟识，加强自学。使老师熟识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 三、实行的方法和措施： 1、依据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促老师认真备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课

3、和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。 爱好小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对同学进行全面地辅导，通过一学期的努力，同学的绘画水平有了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成果。 四、今后的努力方向： 回顾过去，我们美术组取得了的成果:唐煊获吴江区校内文化艺术节学校美术竞赛二等奖。当然，我们也存在着一些不足，但是我们信任，在不久的将来，这些问题都能得到解决。这些成果只代表过去，在以后的工作中，我们将更加努力，争取更好的成果！

4、学校美术教研组工作总结2 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 1.基本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。 2.取得的成果与阅历： 1）、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点

5、放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2）、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及同学美术学习的乐观性，提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优竞赛，美术组有三位老师参加并取得了优异的成果;同时组内老师在校领导的带领下成功举办了学校其次xx届艺术节。 3）、提高熟识，加强自学。使组内老师熟识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务学问水平，逐步提高自己的.业务素养与理论水平。 4）、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化

6、建设，力争能依据学校自身的特点来美化校内环境，营造出深厚的艺术氛围。 3.实行的方法和措施： 1）、依据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2）、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促老师认真备课，使美术教学能正常开展。 3）、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4）、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5）、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的校艺术节竞赛，充分显示了同学美术水平的提高。 6）、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。 4.今后的努力方向： 今后我们将连续实施素养教育，通过

7、规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。 学校美术教研组工作总结3 20xx春学期美术中心教研组在区教研室的领导下，以区教研方案与中心组方案为指导，坚持以课程改革为中心，以有效性课堂教学争论为重点，全面推动素养教育，深化课题争论，连续提升骨干老师的教学素养。现将本学期工作总结如下: 一、工作回顾 1、加强教研管理力度，保证工作顺当开展 加强以质量求进展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，环环相扣抓管理，连续追求求实

8、、高效的教研。 本学期，中心教研组连续加强教研常规管理，强化教研考勤工作，中心组组员出勤率正常。 通过学习与沟通，组员理解了教研的意义，养成了良好的教研习惯。本学年，区教研室开头实行无纸办公和网上发通知，中心组组员很快就能够适应这种方式，慢慢养成了每周上网，打开“海珠区教研进展网”查看通知。 组员分工明确，每一次活动都能够有方案、有条理地进行，负责主持、主讲、点评、照相、写总结、写汇报的组员都各施其职，按活动的支配认真完成任务。 2、服务组员，为组员的进展做后盾 （1）细心设计教研活动，全面提升组员的素养，本学习开设了“教材分析”、“集体备课、”“课例观摩”、“美术教育论坛”、“支边送教”、“

9、艺术沙龙”。 （2）细心详尽地为组员解决教学上的问题。在为公开课的老师备课的时候，教研员与中心组在理论上、实践上赐予上课老师极大的关怀，个别老师在上，在晚上多次长时间地帮上公开课的老师解答疑难。 3、参与教材分析，提升自我 学期初，中心组的两位组员关心区教研室，在教材分析中讲解自己的阅历与观点，让老师学习通过把握阶段目标来了解教材，这次活动，促使全区老师与组员进行反思，提高了组员对教材的理解力气。 4、利用公开课例呈现的机会，提高组员教学水平 中心组利用每学期一次的公开课例呈现活动的过程，培育组员的理论与实践力气。在每次公开课例的呈现前，中心组都要进行集体备课，充分发挥群策群力的优势，用集体才

10、智的火花，设计出优秀的课例。在争辩与争辩的过程中提高了组员的教育教学水平。 5、加强学术沟通，邀请专家指导 5月份，在新港路学校召开了一次“美术教育论坛”沙龙活动，邀请了华南师范高校的华年老师为我们解答问题，华老师从人生哲理的高度为我们诠释了“老师、教学、生活”的内涵。 6、“支边送教”到东部 每年一度的“支边送教”活动是海珠区学校美术科东、西部沟通的大事，本学期，梁丽茹老师担当了这次工作，与新洲学校的张丙恒老师一起上课。他们各自演绎了不同风格、质量优良的课例，达到了沟通与相互促进的作用。中心组组员也发挥了不怕苦不怕累的精神，跨越坎坷的.道路，越过潮水阻断的街道，到达全区最东边的学校参加教研。

11、在教研的过程中，组员的精神状态良好，在课后都对两节课实施了中肯的评价。本次活动实现了东、西部的信息沟通，促进了东、西部的均衡。 7、开展“艺术沙龙”活动，拓展教研方式 5月中旬的一个休息日，中心组组织了一次别开生面的家庭艺术教研沙龙活动，组员每人自备一个菜带到杨伯爵老师家里，在幽雅、洁净、美观、舒适的环境中，组员边吃东西边结合澳运火炬的传递活动谈论、发表自己的见解，谈论自己的思想，气氛其乐融融，令人回味无穷，并且有所收获。 8、开展“美术参观”活动，提高组员审美水平 5月30日，中学校美术中心组联合在广东美术馆开展参观活动，虽然当时每间学校都要进行“六一”庆祝活动，但照旧有8个组员冒着倾盆大雨

12、参加活动，值得表扬。期间，组员爱好盎然，欣赏到澳大利亚三人组的油画展与美丽的儿童画展。学校中心组成员还对抽象画家的作品实施解读，正反双方的观点各异，信息在沟通的过程中产生了激烈的碰撞。通过辩论，众人都觉得对画家的作品有了进一步的熟识，开拓了组员的视野，提高了组员的美术鉴赏力气与批判力气。 学校美术教研组工作总结4 一学期即将结束，半年来，试验校区的美术组在校领导的领导下、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、不断提高教研组自身素养。 我们组共有四位美术老师，课时量都很大，但本组老师事业心

13、和责任心都很强，为了搞好教学，都参加了各种培训，加强自身专业技术水平，不断提高自己的业务学问水平。 二、不断提高教研组课堂教学力气。 在教学上，我们组老师，认真深化争论学习新修订的美术课程标准，在教学中留意教学方法和形式，面对全体同学，留意美术专业学问的培育，关注个别学困生，加强辅导，不断提高进展同学的艺术修养，全面进展同学的艺术共性。在本组成员的.合作下，组内每人开设了一节公开课，沈丽丽老师分别参与了校区“一课三磨”的活动和吴江区美术教研活动，执教了二班级的大树的故事受到好评。 三、留意同学特进步展，为同学制造呈现才华的平台。 我们组老师留意发掘、擅长发掘有美术、书法特长的同学，组织他们参加

14、了各种竞赛，取得以下成果：四（2）班在吴江区学校生整班写字竞赛中获得特等奖，何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖等。 今后我们将连续实施素养教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展。 附本学期师生获奖状况： 沈丽丽老师在吴江区美术教研活动中执教了二班级的大树的故事受到好评； 四（2）班在吴江区学校生整班写字竞赛中获得特等奖； 四（1）何峥在盛泽镇“绸都丝韵”活动中获三等奖。 学校美术教研组工作总结5 一、指导思想 依据市、区、教研室与学期初的教学工作方案，以新课程的深化改革为契机，

15、转变教研观念，结合本学期的方案，有目的、有方案、有步骤地进行工作。 1、提高素养打基础 为了提高组员的专业素养，本学期，中心组关心教研室组织组员开展了一系列的学习。如学习了“区教研活动规范”。为了更好地管理中心组，本组织借鉴了比较先进的管理文化，结合教育管理心理学，依据本组织的特点，整合与优化管理与组织方式。 2、服务意识续提高 连续提高服务意识，努力提高服务质量，为组员支配学习的机会并且排优解难。 支配了两次的集体备课，在备课前支配了备课的程序与支配了主持人。 方案按排了到xxx村的文化考察学习活动。关心区教研室支配了15周与19周的专家讲座。 组织老师参加了市教研会组织的四格漫画竞赛。 3

16、、考勤正常保质量 本学期，通过学习，组员的学习与教研意识得到较大的提高，中心组教研的出勤率特殊高，个别因公也能做到事前请假或事后补假。 4、集体备课提素养 按方案做好支边送教和区公开课工作，通过两次的集体备课活动，老师在研讨的过程中通过争辩、争辩等过程使自己的理解教材、确定目标、理顺教学过程的力气有确定的提高。 5、支边送教促均衡 关心区教研室通过对东部与困难学校开放以“教学常规管理工作、校本教研、集体备课、科组建设工作”为内容的调研，结合明珠杯竞赛的内容，确立”后明珠杯暨送教下乡城乡沟通”为题目的“支边送教”活动，这是是近年我区美术教研的一件大事，我区学校在本学期组织了两次支边活动。 尽管开

17、展活动的学校地处郊区，比较边远，但深受东部学校的欢迎，组员与东部学校老师的出勤率极高，第一次的出勤率为56人，其次次为36人。江南二小的梁仲楣老师借“后明珠杯”的东风与林丽婷、梁桂玲、谌连竹老师各上了一节不错的课，为各位到场的东部学校美术老师供应了很好的学习机会与研讨素材。这两次活动都促使了我区东西部学校的美术教学沟通，促进了东西部美术教育教学的均衡。 6、关心区教研室开展全区中学校美术教材教法辅导培训工作。以教材分析讲座、案例沟通、教学疑难解答等形式，关怀老师了解、生疏教材，把握教学要求。 教材分析解疑难 第四周，谌连竹、粱仲楣和朱老师结合自己的教学阅历，分析了广东版教材的一些特点和要求，并

18、且与区教研员莫宁老师一同与到会的老师进行教学疑难问题互动，很好地解决了老师存在的怀疑。 案例评比促提高 以区、市的教学案例评比活动为契机，提高中心组老师的教学案例争论水平。我组以高起点、高质量为要求，依据写作要求选精组员优秀案例，统一辅导更改后选送上区参加全区教学案例评比。本次活动，提高了大部分参赛老师的案例写作水平。 7、为促进课堂教学质量的提高 围绕“有效性课堂教学”的争论主题，中心组关心区教研室开展了“有效教学争论课例沟通”“课堂教学模式课例呈现研讨” 以及“优质课评比获奖老师呈现汇报课”系列活动，在课堂教学操作层面上给全区老师予指导，带动面上学校进行课堂教学改革。 公开演示做示范 首先

19、，中心组组织了上研讨课的个人自荐活动，通过备课与支边的活动，选出2节课例公开呈现。14周，经过多次的修改，几易其稿，试验学校的梁桂玲老师为全区的学校美术老师供应了一节公开呈现课，为我区的美术老师如何提高课堂教学的有效性做出了示范。 学区活动助基层 每学期两次的学区活动能为第一线老师解决怀疑，在第4周与16周，立足为基层老师服务的学区活动正常进行，8个学区同时开展活动，出勤率正常，教研气氛喧闹。通过研讨以及“说、上、评”的过程，各组员充分发挥了以点带面的辐射作用，达到了为一线老师供应学习与研讨的目标，也很好地解决了基层的困惑。 8、乐观参赛展风华 本学期组员的参赛意识也得到极大的提高，如，参加区

20、案例评比的组员有13名，参加区动漫竞赛的老师也比以前有所提高。 9、组长带头起作用 本学期，各个学区组长做到了工作上与区教研室紧密连接，能按区教研室的工作要求，做到布置任务有落实，教研活动有方案，活动过程有步骤，教研之后有成效，活动过后有汇报。 二、所取得的成果 1、在其次届动漫竞赛中，我区选送了30-40份作品与8块展板到市里，都取得了优异的成果。动态作品获得一等奖的有赵韶亮等老师；获合作一等奖、展板一等奖的有朱学贤等老师；获三等奖的有梁丽茹与周建光 ；获个人一等奖的有梁丽茹、陈映丹等老师，获个人三等奖的有刘惠青、梁桂玲、谌连竹、杨伯爵等老师。参加市案例评比也取得了很好的成果，初步入围市赛的

21、有梁仲楣、王静、梁桂玲、赵韶亮、朱学贤、曾荆六人。 2、这学期中心组老师表现好的有刘子鹏、刘惠青、谌连竹、江锦强、杨伯爵、梁丽茹、梁仲楣老师。刘惠青一向对区与教研会的工作都会赐予极大的支持，如，每次需要她学校供应场地都会不遗余力的鼎立支持，并且忙前忙后，做好后勤工作。谌连竹老师在“支边送教”、市中心组公开课与区公开课中勇于担当责任，并且在生病的时候还坚持工作。江锦强的家人身体不太好，在兼顾照看家庭时都能够乐观参与教研。杨伯爵老师能够按要求组织组员活动，值得表扬。梁丽茹、梁仲楣也表现不错，能努力担当中心组角给的工作任务。 三、心得 1、尽力为各位组员服务 本学期，我们树立全心全意为组员服务的宗旨

22、，努力为组员服务，做到精简中心组活动，认真设计，周详部署，开展丰富、高效的教研活动。所以，本学期的全部教研都顺当开展，并且达到了如期的效果。 2、公正、公正、公开地工作 公正、公正、公开是中心组的工作准则，我们要求不把私人的感情带到工作中。在工作中，我们做到公正地为组员制造学习与争论的机会；公正地赐予组员参赛的资格；公正、公正、公开地评比竞赛作品；公正地评价各位组员。 四、不足与反思 1、细小习惯待转变 尽管我们本学期的教研工作质量与教研面貌、态度有了一个质的提高，各位组员参赛的乐观性也加强了，取得了不错的成果。但有些小的不足需要更改，如一些组员对教研活动通知不留意，须多次留言提示，铺张了通知

23、人很多时间，减低了教研学习与工作的效率。 五、对全体组员提出的建议： 1、有短信必回 2、有任务必做 3、按时完成任务 4、有疑会上提 5、团结出成果 六、展望： 连续以新的面貌，乐观参与区、市的教研工作，并关心区教研室做好如下的工作： 1、乐观组织组员以及全区美术老师参加青年美术基本功大赛。 2、连续提高骨干老师的教研力气，加高校习的力度，提高教研的质量。 3、关心区教研室举办“特色教学录象课例研讨会”。 4、为了提高骨干老师的组织力气，连续组织好学区教研。 5、为了提高组员的摄影水平，拟预备实施摄影的培训课程。 学校美术教研组工作总结6 本学期由于学校实际工作需要，我承当了四班级、六班级、

24、三班级的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下： (一)激发同学学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使同学形成基本的美术素养 在美术教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组

25、成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础 (三)老师自身素养的培育 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更收一

26、层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅历： 1、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促老师针对错误准时整改，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及同学美术学习的乐观性，

27、提高美术教学效果。 3、提高熟识，加强自学。使老师熟识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校内环境，营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。 三、实行的方法和措施： 1、依据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促老师认真备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学

28、，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了同学美术水平的提高。 6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。 四、今后的努力方向： 今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的学校之一。 学校美术教研组工作总结7 这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关怀指导下、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的

29、预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 在日常教学中，各位老师工作踏实，认真制定和执行教学方案，做到认真备课，并且能依据教研方案认真开展各项活动。在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为，加强自身学习力气，课堂调控力气。本学期我们组开展两次理论学习，如美术新课程标准修订、美术课堂教学争论等理论学习。学习之后并实践于教学中去，细心设计教案和课件，接受多种教学手段开放绘画、手工、电脑绘画等课堂教学，受到同学了的宠爱，提升了同学的爱好。 在做好教学工作的同时，我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。教学活动做到有方案、有措施、有内容

30、，有成果呈现。为宽阔同学制造良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们乐观参与美术活动中来，体验美术创作的乐趣。在艺术的熏陶中让同学的综合素养得到提升。我们还努力搭建为同学呈现和进展的平台，乐观辅导同学参加县市艺术节竞赛取得优异的成果。马*荣获全国少儿版画精品展一等奖；黄*荣获全国少儿版画精品展二等奖；萧*荣获全国少儿版画精品展三等奖；梅*荣获县规范字书写竞赛一等奖。 回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气，提高美术素养。以丰富、有效的教科研活动，提高老师的专业素养和教学水平；同时乐观探究美术特色的形成，营造特色化的艺术

31、氛围。 学校美术教研组工作总结8 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在学校的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本工作状况概述 开学初，美术教研组依据学校要求，结合本教研组工作与学校同学的实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动。监督老师搞好教学常规，组织了诸如听课、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。 二、加强理论学习，把握教改动向 我们组的老师努力通过各方面

32、的学习，乐观开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师认真学习理论学问，进一步提高熟识，把握教改动向，探讨全新的教学方式，认真撰写教育心得，对教育实践中的教育行为进行反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。 三、实行的方法和措施 结合本学科特点，支配并组织教研活动。通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。本学期特地协作学校的支配开展的青年老师培育方案，我们组内的每位老师都乐观主动地参与研讨磨课，有力地推动了美术教研活动的向前推动。江静玺老师代表学校参加港闸区青年老师教学评比上的水墨改画一课，受到听课老师和专家的好评。 四、以活动促教学 学校

33、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长，乐观参加各项竞赛活动。 在美术组老师的共同努力下，学校七彩童心美术社团坚持每周活动2次，活动内容丰富多彩，形式多样，使同学乐此不疲，受到大家的宠爱。今年1月5日，在港闸区首届“市北之韵”校内艺术节现场绘画与艺制作竞赛中取得了优异的成果：获得4个一等奖和3个二等奖1个三等奖的好成果。9月份我校选送的少儿书画长卷在“百年港闸 大美市北”其次届“港闸八景”少儿百米长卷主题书画作品呈现活动中被评为三等奖。12月21日，带领同学在陶艺与绘画现场竞赛中，获得了4个一等奖，2个二等奖和2个三等奖的好成果。同学们在竞赛中发挥精彩，为学校的艺术教育增加啦绚丽的颜色!

34、 这学期我们美术组的工作既劳碌又快乐。始终努力贯彻以同学为主体，老师为主导的教学理念，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美会创作美。在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习探究新的教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间，在实践中与同学共同进步，共同成长。 学校美术教研组工作总结9 本着一颗热忱与布满自信的心，我来到艺术学校。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我

35、，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老老师请教，认真钻研教材，细心设计教学方案，并乐观参加市，区举办的相关学问及新课程培训，以便在教学过程中准时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素养，把握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步熟识老师这一神圣职责所肩负的使命。 在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，惊奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让同学进行大胆尝试。20xx年撰写的我看创作画收入校汇编。任

36、职期间指导同学参加学校生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、竞赛，均取得可喜成果。对于数学教学，要胜任它，我就必需花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，生疏教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和同学在把握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为同学们营造一个轻松、快乐的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对同学进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了确定的成果，20xx年教学阅历论文巧设学习情景激发学习爱好在区教育教学论文评比中获二等奖，并刊登在鲤城教育。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会

37、到为人师的乐趣。 在完成教学任务之后，我能关心班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织同学出好黑板报。同时，留意自己专业素养的提高和各方面的业务学，于20xx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考，连续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成果，虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会由于所取得的成果而高傲，也不会由于自己的不足而气馁。学校美术老师年度工作总结日子过得真快，转瞬间，20xx年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的关怀下，我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学

38、期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养新时期的学校生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为进展同学整体素养服务，以同学进展为本。所以，始终以来我都乐观学习，认真备课，准时书写教后反思。一学期来，对于五班级的新教材，我加大了争论力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍美术老师在教学中的作用、现代美术教育还订阅了少儿画苑，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的学问和见解，为自己更好的教学实践做好了预备。二、求实创

39、新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢快贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育要求，提高美术教学质量。 本学期我担当的是四五班级美术及三班级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各级各班的实际状况，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同班级接受不同评价方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。平常，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。由于学校

40、是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料缘由，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的颜色太单调，而橡皮泥是五彩的，同学就抓住这一特点，尽情的呈现自己的才华，看着同学的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了同学的综合实践力气和创新思维力气有多高多棒。 学校美术教研组工作总结10 紧急劳碌之中，一学期又悄然度过。在这一学期的工作中，盛泽实小美术组在学校领导的关怀、领导下，组内全体老师团结协作，相互支持，扎扎实实地完成了各项任务。回顾一学期的工作，现总结如下： 一、切实加强教研组建设 随着课程

41、改革工作的进一步深化，学校和社会都对老师提出了更高的要求。因此，我们美术教研组特别重视老师基本素养和业务力气培育的问题。我们将更新教育教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。 1加强业务学习力度。组内老师乐观参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动。通过参观学习，外出听课，吸取有益的阅历，找出存在的不足，提高自身水平。 2留意青年老师的培育。美术教研组是一个年轻的团队，组内有多名青年老师，她们都特别踏实、认真，在带教老师和组内其他老师的指导和关怀下，她们快速成长。在一课三磨和一人一课活动中，青年老师乐观参与上课、听课、评课，在与组

42、内老师的沟通研讨中，青年老师也收获不少。 3增加教研组分散力。美术组的工作繁忙而琐碎，学校活动中，有我们扛着相机到处穿梭的身影；文印室里，是我们趴在地上静静贴着横幅；电脑前，我们埋首编辑着校刊和简报；走廊里，我们布置着校内文化这些工作都不是一个人能完成的，需要的是团结协作。因此，我们的组员也在工作中相互沟通、了解，教研组内慢慢形成一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。 二、扎实开展教学科研活动 1认真落实常规教学任务 教研组内强化教学“七认真”的各项要求，使备课、上课、作业批改、辅导同学、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组老师认真学习、理解学校教学工作方案及各项制度要求，落实

43、到实处。 2努力优化课堂教学 依据学校的要求及工作支配，教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学力气。在各类教研活动中，不管是上课老师，还是参与听课、评课的老师都有所思考、有所成长，可以说这样的磨课活动，我们都获益匪浅。我们努力优化我们的美术课堂，让课堂上布满流淌的阳光，让同学成为课堂课堂真正的仆人。 3切实提高教科研力气 新课程改革给老师提出了新的要求，我们除了要教书育人，还应具备教育科研力气。这种教科研力气也正是我们所缺乏的力气。本学期，我们组内的老师通过网络教育、专业类杂志等渠道认真学习，加强理论的争论，并运用于实践，也收获了不少。 三、着力挖掘培育美术特长生 全组老师擅

44、长发掘有美术特长的同学，鼓舞他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的.画笔表现出来。组内老师利用慧心社及课余时间认真辅导同学参加各类竞赛，并取得了确定的成果。 四、下学期的工作设想 回顾本学期，有荣誉当然也有很多不足。在下个学期里，我们美术组会总结工作阅历，不断努力。 1进一步加强本组老师教育教学理论的学习和争论，不断更新先进的教育理念，老师们可以在教研活动或是利用网络平台进行相互沟通，慢慢形成一种共同学习的氛围。并以新的教学理念来指导教学，乐观开展实践，探究体现新课程理念的教法和学法，做到擅长学习、擅长思考、勤于争论、勤于总结。 2进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师

45、的教学水平进一步提升。通过骨干老师的示范引领、青年老师的集体备课、上课、磨课等活动，全组老师在研课、听课、评课中共同进步。在团结、和谐的环境中，我们美术组的工作会更上一层楼。 3在日常教学中结合本组的课题，努力为老师搭建教研平台，深化进行课改实践与争论，有方案开展各项研讨活动。 4结合学校的艺术节、英语节等主题节活动，有效开展多种艺术活动，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。 5通过课内教学活动和慧心社活动等，培育一批美术特长生，参加各级各类的竞赛。并且以点带面地去带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。 总之，我们将一如既往，做好各项工作，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的力气。 学校美术教研组工作总结11 紧急劳碌之中，一学期又悄然度过。在这一学期的工作中，我们美术组在学校领导的关怀、领导下，组内全体老师团结协作，相互支持，扎扎实实的完成了各项任务。回顾一学期的工作，现总结如下： 一、切实加强教研组建设 随着课程改革工作的进一步深化，学校和社会都对老师提出了更高的要求。我们切实感受到了自身的压力，并有着猛烈的危机意识。因此，我们美术教研组特别重视老师基本素养和业务力气培育的