小学美术教学工作总结精选15篇.docx

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1、小学美术教学工作总结精选15篇学校美术教学工作总结1 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、 基本状况概述： 开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。 二、具体工作状况： 一. 做好各项日常工作。

2、 首先检查各项备课、方案，并进行随堂听课。平常本教研组人员轮番听课，吸取阅历。各位美术老师工作踏实，认真制订方案，认真备课。每堂课预备工作充分，作业认真批改。平常相互沟通教学阅历，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对同学美的教育，培育同学对自然美、生活美、艺术美的感受，并培育同学的审美力气和想象力气。 二. 抓好本学期的教改教研工作。 本学期，教研组始终把敬重同学主体地位，怎样发挥同学的主体作用作为教研重点，平常留意能留意检查，各位美术老师能经常相互沟通，开展相互听课、评课等活动。各位美术老师能依据不同同学的不同年龄特点而实行不同的教学方法，留意进展同学的力气，力争使每一堂美术课都

3、能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个同学乐观参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展。 三. 抓好本学期的教学工作。 上好每一堂美术课，向同学传授浅显的美术学问和简洁的造型技能，培育同学健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培育同学的观看力气、形象记忆力气、想象力气和制造力气。在美术学习过程中，激发制造精神进展美术实践力气，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教育，使同学动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重力气和人格培育的转化，在教学中能够快乐的进行教学，使同学在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育

4、的进展。认真做到每堂课都能使同学有爱好。并留意在课堂巡察中尽量让每个同学都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。 四. 认真做好课外爱好小组工作。 每年度都认真组建好课外爱好小组，每班层层选拔几名美术爱好者，一周开展一到两次活动，每次爱好小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。低班级组主要学习儿童画；高班级组主要学习素描，效果明显。在专用美术室中，把同学优秀的美术作品布置在教室内，供同学欣赏，并定期更换，提高同学的学习爱好。 总而言之，美术老师在教学过程中应创立更适合同学年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，体现创新力气培育的各种课型的美术教学模式，使

5、同学的创新力气有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。 学校美术教学工作总结2 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 一、使同学形成基本的美术素养 在美术教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方

6、法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 二、老师自身素养的培育 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 今年我主要负责五班级三个班级和三班级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求

7、知欲，达到教学效果的事半功倍!依据的要求，本学期新课开头之前即已周密详尽的教学方案。依据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育同学学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在同学的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。并参与课题争论、乐观地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念

8、强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。 二十一世纪是一个学问不断更新的社会，不仅需要老师把握必要的学问，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增加教学效果的作用。因此，我在平常能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强同学的美术体验。开拓同学的艺术视野。 我认真地分析学校美术教材的编写特色及体系，懂得了学校美术必需要求把握的学习内容，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后旧有的结合同学的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备同学。把同

9、学分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的玩耍活动，时而用情境方法导入教学，增加了同学的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学受欢迎课。 总的说来，本学期美术教学工作顺当圆满完成，但也还存在不足之处:在启发和引导同学乐观创新力气的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要连续努力，争取取得更加突出的成果! 学校美术教学工作总结3 本学期我担当三、四班级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，乐

10、观参加学校的教研活动，致力于用同学宠爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，同学初步学会观看，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学方案 开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学方案，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的方案。 二、乐观利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读学校美术教学大纲以外，还从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。 三、同

11、学为主，课堂围着同学转 美术课教学在同学已有学问的基础上，奇异设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育同学连续发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到同学搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班同学带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，同学们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇异，从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育同学的学习力气、创新力气、观看事物和描绘事物的力气。

12、认真备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对同学评价的转变，对于同学的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据同学的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定同学作品中成功的地方，增加同学的自信念和傲慢感，然后把作品中不足的地方引导同学修改，同时留意保留和进展同学的共性。 调动同学的学习爱好。通过自评、互评、作业展览，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭状况，在转化工作中针对性地教育同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再

13、自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢快地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分同学的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，照旧很困难，我还需不断学习、不断充实、完善自己 ，乐观努力预备好下年的工作。 学校美术教学工作总结4 五班级同学由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，慢慢摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格，绘画讲究“象”，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于颜色的配置照旧比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工

14、作和思想，应当说是收获多多，但是也有好多圆满。现在总结如下： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握难重点，难点。并留意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，留意综合力气的培育。 3、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。 5、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性

15、，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学美术的爱好。 6、学期成果考核，重在学习态度及对学问技能的把握理解。 在教学过程中，老师仅仅把同学教会还不行，还要教活，并渗透思想品德教育，培育同学全面进展，这才是素养教育所企盼的。这就要求我们老师把同学放在首位，不断充实自己，努力钻研教材，提高自己的教学水平，才能真正落实素养教育。 7、抓好课外美术爱好小组的活动，进展同学的特长，定期展出同学的优秀作业。 8、金无赤足，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。

16、学校美术教学工作总结5 认为在美术教学中，首先应考虑的是孩子对生活阅历的积累。没有对生活的接触、熟识、体验，就如同盲人摸象，根本不能理解事物的构造、形象，又何谈美术作品的制造呢？生活中处处有美，艺术家就擅长从生活中捕获。而孩子们还不是艺术家，他们如同一头刚刚学习捕食的小狮子，还必需在母狮的循循善诱下学习捕获的方法，把握捕获的时机。 同学的各方面力气正处于进展阶段，潜在的力气需要老师的.引导、开发，以提高同学对美的感受力气、欣赏力气和评价力气，从而使同学能够感受到生活的美，从生活中捕获到美，产生对美的表现欲望，以达到制造美的目标。美术这门学科，从总体上看是大多数同学宠爱的科目。但具体到上好每一节

17、课，和同学对这节课有没有爱好、感情有多深、长期性有多长，就要看老师如何调动各方面的因素激起同学创作的爱好。电教媒体作为信息的载体，在教育目标与教育内容实践的操作中搭起过渡的桥梁。它声形并茂，颜色明丽，生动直观，吸引同学的视觉、听觉，使他们进入情境，让同学留恋、向往。我们的教材中，有不少课题需要同学走出教室，实地写生。如三班级的红色的花，假如老师只在教室里讲，该画哪些、那些部分是画面需要的、哪些不需要等等，这样的闭门造车，不如让同学去实地走走，了解树木、房屋的形态，感受一下小巷两边的商店、理发店、小饭店、电线杆、行人。尽管是往日生疏的地方，然而，现在要同学用画家的眼光去感受它，感觉生活一下子就变

18、成一幅完整的画。同学在走进环境感受生活的过程中，感悟力气增加了，绘画力气也提高了。爱因斯坦说过，想象比学问更重要。由于学问是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是全部学问进化的源泉。一幅小小的作品，就是一个小当心灵对世界的探究。其想象之惊奇，构思之大胆，手法之自由，尽情宣泄之颜色，不受任何约束，这正是儿童作品最动人、最精彩的价值。 我们在指导儿童创作的过程中，尽量让儿童作为画画的主体，让他们去发觉生活的乐趣，画他们最想画的事物，老师只能是事先作一些启发式的引导，让儿童自己去想象，然后老师再作一些修正式的补充，这样能让他有一种成就感，树立自己的信念。有了自信，孩子就不再畏难；有了自

19、信，孩子就敢画了；有了自信，孩子就可以描绘自己的生活；有了自信，想象的翅膀就可以自由飞行，创作出精彩的一幕。 作为同学走上美术创作之路的启蒙者，需要我们每一位教育工作者用真诚的心去点亮孩子心灵的苍穹，燃起艺术的火花，使他们在人生的这段行程中充分进展自己的共性，激发爱好，呈现自己的才华。 学校美术教学工作总结6 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本情景概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际情景

20、，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，学校文化氛围空前深厚。 二、实行的方法和措施： 1、依据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促老师认真备课，使美术教学能正常开展。 3、经过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的校艺术节竞赛，充分显

21、示了同学美术水平的提高。 6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。 三、取得的成果与阅历： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及同学美术学习的进取性，提高美术教学效果、本学期市、区教研室组织了多个美术竞赛，美术组全体老师在校领导的带领下组织同学参赛并取得了优异的成果，多人分获一二三等奖。 3、提高熟识，加强自学。使组内老师熟识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，所以，美术组全体成员自觉学习，不断提高自

22、我的业务学问水平，逐步提高自我的业务素养与理论水平，认真编写教案并获得了区一等奖的好成果。 四、今后的努力方向： 今后我们将连续实施素养教育，经过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、欣赏美和制造美的本事，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校美术教学更上一层楼! 学校美术教学工作总结7 转瞬间，一学期的工作已近尾声。本学期我担当了五班级的美术教育教学工作，在这一学期里和孩子的相处，既是教育的过程，又是学习的过程。现将具体工作总结如下： 一、激发同学学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学

23、特有的魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使同学形成基本的美术素养 在美术教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术

24、素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 三、培育同学的创新意识 在美术教学中培育同学的创新意识，首先应留意爱惜同学的独特的共性，并赐予同学发挥共性的自由。消泯同学的共性，千人一面，是制造活动之大忌。应当鼓舞同学在共性的基础上大胆地表现，鼓舞同学对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应当留意接受与制造性亲热相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培育同学的创新意识和制造力气。 四、珍视同学的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让同学能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于自己的“水”，即学会学习

25、，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息，能通过分析和思考作出推断，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。 五、老师自身素养的培育 教学之余，我不断地从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作。 总之，一学期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将连续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。 学校美术教学工作总结8 本学期我担当一班级的美术教

26、学工作，比较顺当地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下： 1、学期初，认真学习学校工作方案和教育处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，依据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我

27、开展了的漫画拓展课程，鼓舞同学参加绘画大赛，同学表现踊跃，活动成果喜人，不少同学绘画功底大大提高。 4、认真学习美术课程标准，把握教材特点，用好教材。依据学校和同学的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际。留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让同学逐步学

28、会基本的美术表现方法。留意对同学课堂作业的过程指导，凡是同学在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业，独创性作业予以准时确定。 美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。 5、在教学之余，我也留意自身进展进步。乐观参加校内外听课，评课以及区教研活动。向老老师学习教学阅历，同时课外看了很多教学理论方面的书籍。 学校美术教学工作总结9 本学期，本组老师都能较好地贯彻学校总体工作方案，在各项教学与活动中发挥老师们的乐观能动性，能较好地完

29、成各项工作。在学校领导的组织与带领下，我们美术组能较好地抓好各项常规工作，通过新老结对的形式做好课堂教研工作，并在其次课堂等方面也取得了更进一步的进展，逐步显现我们二小自己的教学特色。以下是美术组本学期来的工作状况，总结如下： 一、落实教学常规工作，乐观参加教研活动。 美术组新人较多，虽教学阅历尚浅，但同时年轻就是优点。组员们工作认真乐观，乐观参加每周四的教研活动，利用教研时间沟通教学心得体会，及课堂中遇到的问题，教研气氛活跃。同时，在日常教学过程中，只要遇到问题，大家都会在网上设疑答疑，因此老师们成长很快。通过常规的教学检查，教学设计格式规范，课堂常规教学慢慢步入正轨，三维目标定点和教学设计

30、也慢慢走向成熟。学无止境，大家也不忘利用课间空余时间进行微课件的制作学习，与时俱进，组内各成员都成独立制作精致微课件，为生动高效的美术课堂打下坚实的基础。在本学期中，本组老师参加了各种美术教研活动，具体工作如下： 13月30日，冯敬如老师参加东莞市其次批中学校老师美术教学能手竞赛。荣获学校组专业与教育理论单项二等奖，获学校组教学片段微课单项二等奖，获学校组教学设计单项三等奖。 24月12日教办辅导员来校指导，冯敬如老师呈现了一班级课案海螺和海星。 34月14日，教办辅导员来我校指导，百玉静老师和霍丽童老师分别呈现了四班级课例拓印的魅力和一班级课例大鱼和小鱼，获得辅导员的好评。 44月25日冯敬

31、如老师上交教案海螺和海星参加第26届中南六省中学校美术协作沟通会广东省优质课现场执教选拔赛教学设计和教学案例评比，并获得优秀奖。 54月26日沿海片学校美术教研活动在我校进行，冯敬如老师担当了本次活动的呈现课，呈现了一班级课例海螺和海星，林子盈老师担当了此次活动的主持工作，活动完满结束。 66月林子盈老师、百玉静老师、霍丽童老师上交论文，参加了关于关于开展“全面实施素养教育进一步提高义务教育办学质量”专题征文活动的通知的组织活动，同时参加第七届“中国移动和教育杯”全国老师论文大赛。 7.6月16日美术组进行期末检测考核。 二、宠爱美术，乐观开展其次课堂活动。 本学期美术爱好小组正常开展。作为美

32、术老师，不单在教学中，提高全体同学的美术修养与技能水平，还能准时发觉一些值得培育的苗子进行课后的训练，使这些同学能更快更好地成长。本学期中，为创建学校美术特色，冯敬如老师开发了创意纸雕爱好小组，百玉静老师关心参与，组建了课题创意纸雕的艺术实践与争论，并在6月成功通过东莞市课题组审核，课题申报成功。另外，林子盈老师与霍丽童老师分别负责中班级与纸班级的创意儿童画组，利用每天下午大课间的50分钟时间进行。通过不断地训练，孩子们的水平均有了明显的提高，并能够在各自的班级里发挥中坚作用，带动其他同学学习美术，也为今后的各类美术竞赛奠基础。其中，百玉静老师辅导的少儿绘画醉春风参加东莞市第九届少儿艺术花会，

33、荣获三等奖。 三、协作做好学校支配工作 除了做好正常的教学工作和其次课堂工作外，美术组乐观协作学校支配的其他工作。具体工作如下： 1 .3月按学校要求组织各班级同学在本班内制作贺三八妇女节小手工。 2 .5月协作学校“读书科技节”活动，组织我校3-6班级的同学进行少儿科学幻想绘画竞赛。并组织四位美术老师评审获奖作品结果，同时也关心3-6级手抄报制作竞赛，在各级部辅导各班同学如何制作手抄报， 并组织四位组员评审获奖作品结果。并利用空堂时间在读书科技节前布置张贴呈现全部的获奖作品。 以上就是本学期美术组的一些工作状况，希望各位领导、老师们能够多提宝贵看法，让我们在以后的工作中能更好地完成。 学校美

34、术教学工作总结10 本人自9月加入海珠区中学校美术教学教研中心组至今已有一学期，在区骨干老师尤其是区教研员和教研会会长田强老师的关怀、带动和直接指导下，乐观主动开展工作，除担当本校教育教学工作外，还兼有确定的教学教研任务和中心组组织活动工作，力气得到了明显提升，获得所在学校领导、老师的观赏和认可。具体如下： 一、乐观参与组内活动，吸取新的教学理念提升自身教学教研水平。 加入中心组后，参加教研活动的机会也多了许多，学习提升的机会也多了许多。走出校内，与全区一线老师尤其是组内优秀老师、教研员进行面对面的沟通、探讨和学习，每一次观摩、研讨甚至是平常的接触，都能猎取到新颖的信息，带回新的理念。活动中，

35、我始终坚持做一名学习者，一般都会作详细的笔记，会后认真总结，并结合自身状况做反思，认真梳理每次活动“学问点”，提升自身的教学教研力气。对于接受来的新理念、新信息，大胆的运用到自己的学习与教学中，以此检阅自己的工作。 教学中，能认真端详教学任务，狠抓常规教学与管理，把常规要求落到实处。本期课程、课型支配，本人始终把握一个目的，即：通过美术教学，学习美术的基础学问和基本技能，培育同学对美术学习的爱好与爱好，养成同学健康的审美情趣和良好的品德情操，从而提高同学的观看力气、想象力气、形象力气和制造力气。充分熟识提高教学质量的重要性，摆正了教学工作的中心，使教学工作得以顺当的开放。 二、利用职称评定重新

36、端详自身教育教学工作，带动学习新进步。 这学期，本人第一次参加中级职称评定并获通过，这次评定对于本人来说，是一次总结和检阅也是一次新的动力，评前本人认真梳理、总结，乐观按评审会提出评审要求组织预备材料，认真端详自己的教育教学工作和所取得的成果，认真总结自身的特长与不足，明确努力的方向，确定今后工作的新目标，本人利用课余时间，乐观认真研习山水画和水彩画，对教学要求的重点专业技巧加强训练，有部分作品入选国内相关竞赛。 三、加强美术术科教学，以美术高考应试教育为点，带动高中美术教学。 本学期，本人连续接受对高三美术高考生的培育与辅导工作，本届美术生共11人（2人挂读），接手后，本人认真分析培育对象，

37、实行分层教学，对高考考点认真分析，结合实际演练，各个击破。随着术科考试接近，本人强调应试技巧的培训，重视对同学的考前心理疏导，让同学轻松上阵，经过师生努力，目前已经全部参加完广东省美术专业联考。 四、以各级竞赛为契机，全面提高业务水平。 把握好教学工作管理这一环节外，结合学校工作重心，乐观组织同学参加竞赛，认真辅导，收获甚丰。在本学期，我们主要结合省市区教育部门组织的竞赛认真选拔、辅导，在电脑制作活动中，收获高中平面设计竞赛项目省级奖一项，市级奖两项；广州市第三届学校动漫艺术节活动中，收获动画作品一等奖一项，人偶剧作品二等奖一项；第五届学校艺术节活动中，收获版画、书法作品竞赛一等奖各一项。此外

38、，还认真组织学校第五届科技节科幻绘画和“变废为宝”等项目活动，活动共有120多人参加， 30多人次获奖。通过辅导学习过程，使同学专业水平得到提高的同时，也使本人取得了阶段胜利。 五、师生关系和谐，共同探讨教学相长。 这个学年，是本人执教的第七年，在课堂教学方面已经取得了明显进步，这是本人在教育实践中留意提高自身学问素养的同时还不断提高自身的业务水平的结果，向书本学习、向教育界前辈学习、同时也通过课堂向讲台下的同学学习，使自己的教学水平得到新的提高。 六、活动的组织力气与团队协作力气的提升。 本学期在教研会领导老师的支配下，我与中心组阳军、王心怡等老师负责组织海珠区美术老师书画作品展，经过会后多

39、次协商，依据我区老师实际状况，我们对画展的要求、征稿方式，作品展出等系列细节做认真支配与布置，目前已有近十人取得交稿联络，有五位已正式交稿。本次活动是本人第一次接受中心组任务，对任务的组织、策划及相关细节，多次征求组内外老师和美术学院老师的建议或看法，确保任务能顺当、完满完成。 学校美术教学工作总结11 今年以来，市礼貌办引导宽阔志愿者以“服务社会进展进步，服务人民群众需求，服务青年成长成才”为宗旨，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，不断开拓工作领域加强项目建设，全市构成了较为完善的青年志愿服务网。我市透过参与城市礼貌建立、关爱农夫工子女、服务大型节会等志愿行动，为服务地

40、方经济社会进展、构建和谐社会做出了贡献，得到了社会的全都好评，我们的主要做法是： 一、加强队伍建设，完善志愿服务体系 一是加强志愿者注册工作。 我们严格依据中国青年志愿者注册管理方法（试行）的规定，认真做好志愿者注册登记表、服务项目登记表、注册简明登记表及相关资料的管理工作，建立规范的志愿者注册登记网站和对接平台，透过完善网上注册、加强基层服务建设等措施，在便利注册和便利服务两个方面下功夫，同时留意抓好志愿者的教育、培训、管理、维权等各项工作，留意发挥骨干志愿者的影响和带头作用，吸引更多青年参与，影响更多的人加入到志愿服务的行列，截至20xx年6月，我市已有注册志愿者13.5万人，有效地推动了

41、礼貌城市建立活动的深化开展。 二是加强志愿者组织建设。 我们发挥青年主导作用，争取有关部门和社会各界的支持，调动社会各方面力气广泛参与志愿服务，进一步建立健全了志愿者组织，切实履行了组织、协调、管理和指导职能，保障志愿服务工作的有序运转。先后建立各级青年志愿者协会、青年志愿者服务站、青年志愿者服务队等志愿者队伍1000余支，能够长期开展志愿服务活动的专业化、规范化志愿者服务队近100支，便民服务点100多个，同时建立“手拉手”学校50多个，构成了比较完善稳定的志愿者服务体系。 三是培育社会志愿服务团队。 在城市礼貌建立工作中，我们特别重视整合发挥社会志愿服务资源，一方面，针对当前社会关注的环境

42、问题。组建了由老师、私营企业主、公司职员当中的环保人士以及全国民间环保组织“自然之友”的会员组成的地方环保志愿者服务队，54名成员正透过深化调查，着手编制“地区水域污染地图”，帮忙宽阔市民树立重视环保，疼惜环境的意识，服务地方经济和自然环境和谐有序进展；另一方面，我们将黄石义工联盟、大冶铜草花环保志愿者协会、刘国保志愿服务队等有影响力、热心公益事业的民间志愿服务组织纳入全市志愿服务工作的体系当中，引导他们投入环境卫生整治、社区保洁活动、帮困助残、便民利民等多层次、多形式的志愿者服务活动，取得了良好的社会效果。 四、夯实工作品牌，服务社会进展需求 为推动志愿者工作的科学化进展，向社会带给全面、细

43、致、优质、高效的志愿服务，我们对志愿者工作进行统筹布局，切实致力于志愿者工作的改革创新，围绕党政中心工作大局和人民群众需求在实施扶贫助困、社区建设、环境爱惜、大型节会、抢险救灾、服务青年就业创业、关爱农夫工子女等重点志愿服务项目中发挥了的作用，取得了很好的社会成效。 一是深化社区志愿服务促和谐行动。我们将每年3月确定为全市志愿服务集中行动月，以“践行志愿服务、传承雷锋精神”为主题，以敬老、助残、帮困、社区服务为资料，组织志愿者深化社区、深化家庭，为“五老”开展生活照料、圆老人一个心愿（陪老人过一次生日、逛一次公园、参观一次市容市貌、看一场演出、做一顿可口的饭菜、带给一次生活护理服务）等志愿服务

44、活动；为残疾人带给生活照料、医疗保健、健康询问等服务；为社区群众带给法律救济、家电修理、就业询问培训、义务家教、禁毒防艾学问宣扬、文艺演出、科技文化普及等志愿服务。 二是推动志愿服务新农村活动。我们围绕服务社会主义新农村建设、灾后重建和生产自救，组织志愿者深化乡镇集市、田间地头，集中开展科技培训、农技辅导等志愿服务活动。开展为困难群众生活照料、心理询问、义务家教、医疗卫生等送温和活动。组织志愿者开展文艺演出、政策宣讲以及清除白色垃圾、清除非法张贴物等志愿服务活动，引导农村青年移风易俗，倡树新风正气；组织志愿者广泛开展普法宣扬和法制教育，帮忙农村青年学习法律学问，增加法制观念，学会依法办事。 三

45、是大力开展绿色环保志愿服务活动。我们始终将培育青少年的生态道德意识作为志愿服务的工作重点，引导宽阔志愿者广泛开展促进生态礼貌志愿服务活动。参加“节能减排绿手帕”、“爱惜母亲河”、治理污染等环保志愿服务和生态建设。先后组织20xx多名青年志愿者参与东方山“植香樟树、建青年林”活动，植樟树1万余株；组织3000多名青年志愿者参加西塞江堤植草护绿活动，让15公里江堤全都换上了绿色新装；组织5000名志愿者开展营造“黄石青年林”，绿化了开发区300亩荒山；组织万名志愿者以“爱我家乡、游我黄石”为主题，在仙岛湖、东方山、西塞山、小雷山等旅游景点开展宣扬呈现会；组织万名青年志愿者环绕10余公里的磁湖沿岸开

46、展清淤保洁和环保宣扬志愿活动，增加青少年的礼貌意识和环保观念。引导青少年从自我做起，从身边做起，从小事做起，在资源节约型、环境友好型社会建设进程中发挥志愿者的作用。 四是参与志愿抢险救灾行动。今年4月20日，四川省雅安市芦山县地震发生后，我们组织全市志愿者快速行动起来，以高度的政治职责感投身抗震救灾工作，为地震灾区捐款捐物，我们先后筹集资金近20万元，用于雅安灾区重建。同时，鼓舞志愿者参与义务献血，向灾区人民奉献爱心。 五是推动关爱农夫工子女志愿服务行动。今年来，我们动员各部门、单位志愿者开展了关爱农夫工子女志愿服务行动，透过感受城市、学业辅导、亲情陪护、法律维权等形式为农夫工子女健康成长带给

47、了形式多样、切实有效的志愿服务。截至目前，全市各级团组织共计开展各类关爱农夫工子女活动200余次，结对帮扶农夫工子女学校57所，结对帮扶农夫子女近4万人，开展七彩课堂200余次，切实增加了新格局下的志愿者行动品牌建设。 五、健全工作机制，确保志愿服务常态化 一是大力构建城市志愿服务站点体系。为进一步丰富志愿服务内涵，切实发挥志愿服务工作在经济社会进展的作用。我们开展城市志愿服务站点建设，与有关企业加强沟通合作，先后筹资建立了18个城市志愿服务站、12个礼貌交通劝导站、30个岗位志愿服务站的建站工作，并分批投入城市志愿服务活动。同时，为了便于日常管理，我们对服务站点实行了“三定”管理，即定岗、定人、定责，确保了服务站点的实际功效，实现了志愿服务工作的常态化进展。目前，全市