小学美术教研组长工作总结报告范文5篇.docx
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1、小学美术教研组长工作总结报告范文5篇篇一:小学美术教研组长工作总结报告 本学期,美术教研组工作针对我校教学工作计划,在课题研究、课堂管理、教学指导、教学评价、学生竞赛等方面作了大量的工作,按计划完成了各项任务,收到较好的工作效果。 一、采取有效措施,扎实推进课改 美术组通过各种教研内容和培训活动,加大了的9位美术教师岗位技能和课堂教学能力的培训力度。每周四上午至第一节课为美术组教研活动时间,地点在美术专用教室。本学期我们开展了20次的教研活动,有XX老师在XX市开设的公开课草丛里的秘密、永安市的讲座明题型疏脉络;有青年教师林梦颖、张彤、罗娟等教师的备课、磨课与开课,也有学习美术课程标准解读论坛
2、。这些活动使全体美术教师进一步了解新课题理念和新的课堂教学要求。 二、结合课题教学研究,深入教研活动 由XX老师主持的XX市级名师专项课题立德树人在小学美术课堂中的实践路径研究,于20XX年9月18日在巴小报告厅隆重开题。开题仪式上,邀请了福建省教育学院教授XXX、永安一中正高级教师XXX两位专家参与论证,XXX校长、XXX副校长、课题组和美术组全体成员共同参与。 10月,布置美术专用教室和美术文化长廊; 11月,学校为课题组每人赠送一本审美教育以美育德的机究书籍,让成员自行理论学习;12月美术组教师随机对学生进行了美术学科问卷调查活动,了解学生美术学习状态;20XX年1月经过四个星期的筹备,
3、开展了500多人参与的好习惯好未来师生书画展。这些活动都为课题深入研究,做了很好的呈现。 三、培养学生兴趣,帮助学生成长 以第二课堂教学为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。美术组本学期开设了林梦颖的黑白装饰画、XX的篆刻、罗娟的创意儿童画、傅薇的创意手工、张彤的马克笔手绘画、黄榕的美育数码插画。通过形式不同美术教学班,培养学生的兴趣爱好,活跃学生思维,创作水平得到较大提高。其中:邹语晨荣获福建省第五届小小消防员儿童绘画大赛优秀奖;吴宇韬等8位同学荣获XX市第二届笔墨中国汉字书写大赛二、三等奖;宋恩涵等9位同学荣获XX市第五届心理绘画作品大赛一、二、三等奖;伍
4、悦等249位同学荣获学校美术作品展一、二、三等奖。 四、新老教师结对,加强集体备课活动 XX市学科带头人、名师培养对象XX老师与青年教师林梦颖、罗娟、张彤、傅薇结成师徒,指导他们日常教学工作。赖老师要求青年教师要认真研究教材、教参,确定教学内容的重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。同时,赖老师还要求所有组员无特殊情况时,每天上午需在办公室练习书画基本功,在办公室一角开展教师每月一展功课展示。一学期下来,教师们的书画能力也都得到了很大的锻炼。 本学期教学、教研工作取得了一些进步,但是还需努力的地方很多,比如如何提高学生的学习兴趣、课堂教学成效等等,都还要更一步去探究。下学期,美术组计划开展同课
5、异构的教学活动尝试,以便更好地提高美术课堂教学成效。 篇二:小学美术教研组长工作总结报告 转眼间一个学期要结束了,在本学期中,根据区教研员的安排,由青河、孟园、付庄、朱陈和八小这五所小学的26名成员共同组成了一个新的家庭小学美术教研共同体三组,从相知到相识到相处,三组的每所学校、每位老师都认真负责,按部就班的做好本职工作。现我将本组工作情况做以下总结: 一、工作回顾: 本学期三组共同体按开学初制定的活动计划,按时并保质完成以下工作:9。229。24自选周推介:青河实验学校的优秀课例分享,10月初在八小进行美术纲要培训集体活动,11。2211。26孟园的优秀教师周推介;11月中旬在朱陈进行素描培
6、训集体活动。与此同时,我们每月上交一月一画,上交率为百分之百,每校承担的集体备课分工也按时完成。 二、感谢大家: 感谢青河实验学校尹翠娜老师除提供优秀课例分享外,还为我们分享美篇青河集备促成长、青河实验学校科幻画比赛活动、青河实验学校小学部美术新教师汇报课等大量素材让老师们看到他们这一学期在美术教学方面所做的努力,值得我们学习。 感谢孟园的周推介教师刘玉雁让我们认识了位年轻有实力的新教师, 感谢付庄中心小学钱伟伟老师,仅在一名正式专职美术老师的带领下,开学初进行了美术学科培训活动,紧接着又开展了付庄中心小学美术研讨会,付庄中心小学科幻画评选等活动,尤其是每次活动从发布通知到结束,有头有尾十分有
7、序。 感谢朱陈小学承办的素描培训活动,陈炳旭老师精心准备的课件让组内老师们受益匪浅。 三、工作经验总结: 1、集体备课促资源共享。 开学初,每校每人都认领了集体备课内容,每个月月末进行分享,该活动不仅打破了过云单打独斗、各自为教的局面,减轻了老师们的负担,还能有效的实现资源的优化互补。 2、教研培训促自我提升。 本学期开展的两次培训活动,无论是理论方面还是技能方面,都对老师的教学和自身专业技能提升有很大的帮助。如美术纲要的培训,像此类关于理论方面的培训学习,吸收新知并学以致用是有难度的,但我们的活动从理论到实践,始终以案例为依托,这样方便老师们理解和设计制作。再如素描培训,通过PPT大量图文素
8、材的展示,老师们能运用已有知识经验,结合讲解内容,再到实践就轻而易举了。 3、分工明确促教学成长。 能够按部就班的完成每一项工作,离不开老师们的积极投入、热情参与,有计划,有分工,有目标,有任务,还有每所学校认真负责的美术教研组长线上线下的领导与组织,才有了三组一学期所取得的成果,及老师们习得的知识与技能,这些都将对今后的课堂教学起到举足轻重的作用。 四、不足和未来打算: 不足:在计划中有分散教研计划未落实好,如计划中的两次分散活动没有落实;集体活动内容形式单一;各学校之间教学工作上还缺少合作与交流。 未来打算: 1、下学期在制定计划时应考虑其可行性,制定好的计划按部就班的完成。 2、集体活动
9、方面多增加一些如集体备课、共同上好一节课、每人一节优课等相关活动,深入课堂研究,能够建立新的课程理念,摸索新的教学模式; 3、多拓展专业方面的技能培训与理论学习。 4、不仅共同体内学校与学校之间加强交流,还要多与其他共同体交流、举办活动、互相学习、一起进步。 篇三:小学美术教研组长工作总结报告 20XX20XX学年第一学期,XX省XX实验学校小学美术教研组本着创造适合学生发展的美育教育精神,立足国家美术核心素养的深入贯彻,践行义务教育美术课程标准的落地生根,结合XX实验学校的校情、学情和教情,在教科研、课堂开发、社团活动、校内外美术活动和比赛以及相关领域开展了诸多大踏步的开创性工作,行稳致远,
10、德艺双馨,取得了令人鼓舞的成绩和进步,也配合了学校大局工作的开展。下面,就本学期的学科组工作总结,报告如下: 一、教研常规工作: 本学期,美术教研组在XX市美术名师、XX实验学校美术教研员和教研组长XX老师的带领和指导下,共计召开15次教研组会议,安排组内教师分工协作,提高会议效率(组内工作分工:XXX老师档案管理、程欣老师文字撰写、崔玲老师摄像拍照、XX老师文化宣传、张志华老师仓管管理、齐倩倩老师网络上报、XX老师综合协调、XX老师和XXX老师协助各种常规工作开展),每周的周一上午8:30-9:30,美术教研组全体教师集体参会,会议形成教研课体系,定主题,定内容,出流程,出结果,针对学期中的
11、各类工作进行工作预判和分解执行,特别是对于重大美术比赛、活动和会议进行集中学习、规划和布置。 在XX实验学校教导处和市美术教研员XXX老师的正确引领下,在XX实验学校领导的关怀和帮助、支持下,全组上下群策群力,积极参加省市各地以及XX市教育局和教科院组织的各项会议活动,通过各级各类会议的召开和活动的开展,提高了XX实验学校小学美术教研组与教育局教科院以及省内各领域的交流和合作,提升了格局和眼界,强化了意识和能力,充实了手段和方法,扩展了方向和层次,对于XX实验学校小学美术教研组的整体提升大有裨益。 二、荣誉方面: 本学期,我校共有1106位同学获得各项、各级、各类美术作品展览、比赛、考级证书,
12、内容涵盖书画、手工、综合等多种美术形式。我校数位同学参加中美美术作品交流展和省市科技创新大赛美术作品比赛、星星火炬书画大赛并获奖。XX老师、XX老师、XX老师、XXX老师等多位老师荣获市级各类荣誉。荣誉的取得,承载了我校师生在美育发展道路上的艰苦努力和持之以恒,体现了我校卓越的美术办学特色和极具优势的美术教学优势。 荣誉如下: 10月22日至24日开展小学名师送教暨高效课堂模式新成果送基层活动。我校XX老师和XX老师参与了本次活动的美术学科教材解析和课堂教学展示环节,在教研员XXX老师的带领下,前往北海新区、沾化区和高新区,全面完成了送教任务,取得了良好的成效。 XXX老师荣获新任教师观摩课一
13、等奖。XX老师荣获新任教师观摩课二等奖; XX老师荣获XX市一师一优课一等奖,XX老师荣获XX市一师一优课二等奖和XX实验学校首届小学部教学育人技能比赛二等奖。 三、常规教学和社团教学: 本学期,美术教研组立足美术学科核心素养和义务教育阶段美术课程标准,小学一年级到六年级有序开展人民教育出版社美术教材教学,其中,一年级部美术的幼小衔接教学、六年级部美术的小初衔接教学、五年级部美术的中国传统美术教学、四年级部美术的设计应用领域美术教学、二年级部和三年级部美术的绘画手工教学等都极具学段特色。老师们提前一周做好备课和上课工作,每节课制作课件、撰写详细教案和创作示范作品,美术课堂妙趣横生,美育知识深入
14、浅出,教学创设寓教于乐,评价标准丰富多样,同时,结合全市艺术素养测评标准的要求,在各年级进行理论类题目和技能类题目(绘画和手工)的题型教学,充分考察学生的美论认知、技能掌握和综合素养。 XX实验学校社团美术教学的开展丰富多彩。本学期,美术教研组共计开设十大美术社团-素描社团(XX老师)、书法社团(丁维真老师)、国画社团(XXX老师)、水墨社团(齐倩倩老师)、水粉社团(张志华老师)、漫画社团(程欣老师)、版画社团(XX老师)、彩绘社团(崔玲老师)、线描社团(XX老师)、衍纸社团(XX老师)、泥塑社团(XXX老师)。社团课题固定,教师提前备课,注重技法教学,突出美术创作能力的提升,每周二、周三和周
15、四下午第三节课上课,保证教学时间和人员、材料合理配置。本学期共计有两百多位同学在美术社团中参加学习,通过社团学习,十大美术社团学生都成为本班和本年级部的美术宣传精英,为我校基础美学教育和实践性美术教学的开展打下了良好的辅助教学作用。 四、各类活动: 1、XX市教科院美术学科小学名师送教暨高效课堂模式新成果送基层活动: 明确分工,协同教研,提高了活动的效率。 本次活动分五个小组,美术学科有一人为送教上课的名师、有一位教材解析的专家和一位专题报告的专家共同组成。按照统一的安排,规定好送教的时间与学校,我们每到一学校,先听被送教学校老师提供的一节公开课,然后由送教的名师专家上一节公开课,再由参与听课
16、的所有老师共同组织召开评课工作教研会,听取大家对所上课程的评价并由名师工作室专家进行总结点评,最后由孙老师做一个专题报告。这样的安排,时间紧凑,效率较高,交流充分,有助于一线教师与专家团队的共同成长。 虚心学习,取长补短,拓展了学习的空间。 本次活动我们组被安排到北海、沾化、高新区的三所学校,因此使我们有机会去了解这些学校的办学特色,校园文化,管理制度,教学常规等,汲取他们的优点,相互学习与借鉴,通过交流座谈,建立友谊,加深了解,达成共识,相互促进。整个过程中,让我们对美术教学教学产生了一些新的认识,也促进了专业成长,获益匪浅。 反思总结,观察思考,提升水平。 本次活动XX老师是教材解析,XX
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