小学管理工作计划3篇.docx
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1、小学管理工作计划3篇学校管理工作方案 篇1 一、班级状况: 二班级(6)班现在有同学50人,其中男生30人,女生20人。少数民族2人(回族:2人)。我班同学学习乐观性高,上课能做到专心听讲,平常作业能认真完成,学习成果好。能乐观参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成果较好,多次受到表扬。我班正慢慢形成良好班风,同学能协作各科老师上好每一节课。我班男生人数较多,班内有个别同学由于种种缘由学习、纪律方面还需要严格管理,我正在乐观想方法让他们努力提高学习成果,发扬优点,改正缺点。 二、班级管理目标: 1、思想:爱老师 爱学校爱班级 爱同学 爱父母 树立今日我以试验学校为荣,明天试
2、验学校以我为荣的思想。 2、学习: 认真好学 乐观进取 自主探究 把握学法 举一反三 力争上游 3、纪律: 早晨:自觉读书、值日、收作业本。 上课:听讲做到“四管”,乐观发言。 课间:做到“三轻”。留意轻声快步靠右行。 两操:“快、静、齐”,动作准。 4、卫生: 宠爱劳动 做好值日 保持干净 5、活动: 乐观参与 争取好成果 三、实行的具体措施: 思想方面: 1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。 2、每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。 3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,准时进行家校联系。 4、培育小干部,乐观参与班级管理工作。 学习方面: 1、设立四人小组
3、长,在家校本上,每天分迟到、作业、发言,纪律,卫生几项每天记录,让家长准时了解同学状况。 2、各科作业得红花满10朵记一颗星,评比星级作业。 3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。 4、红花满10 朵领一分小奖品。 5、自主学习者随时得红花。 6、课堂上乐观发言,回答精彩的给一朵红花。 纪律方面: 1、四人小组评比,每天在红花本上记录。 2、每天进行小队评比,优胜小队得一颗星。 3、设立纪律委员,轮番值日,记好课堂日志,准时向老师反馈看法。 、评比纪律标兵,人人建立星级档案。 劳动方面: 1、 由劳动委员负责给值日生打分,周总结,期末算总评分,评比优秀值日生。 2、 实行值日生岗位负
4、责制。 活动方面: 1、各项活动班干部负责组织,乐观参与,嘉奖乐观分子。 四、各月活动支配 九月: 1、做好同学报到工作,开展收旧利废活动。 2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。 3、 以“纪念抗日战斗胜利60周年”为主题,办手抄小报。 4、 以“我爱新疆”为主题办好黑板报。 5、 充分利用班级宣扬栏表彰优秀同学树立榜样。 6、参加班级写字竞赛,评优表彰。 7、乐观做好运动员选拔工作,为校运会做好预备。 十月: 1、连续进行常规训练。 2、组织好以“我爱新疆”为主题的.综合实践活动。 3、组织同学参观科技示范基地。 4、进行革命传统教育,召开主题中队会。 5、请家长带同学参加秋游活动。 十
5、一月: 1、 组织其次次写字竞赛,全班级选出优秀作品张贴,向全校呈现。 2、 组织古诗诵读竞赛。 3、 召班干部中期工作会议。 4、 乐观参加学校的爱科学月活动。 5、 做好学校家长开放周活动。 6、 向家长呈现综合实践活动成果。 十二月: 1、 组织收集成语竞赛。 2、 进行期末复习。 3、 乐观参加迎新年文艺汇演。 4、 组织班级朗读竞赛,评优表彰。 一月: 1、 做好期末各项评比、总结、表彰工作。 2、 支配好同学寒假生活。 学校管理工作方案 篇2 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下工作方案。 一、指导思想。 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养教育和
6、创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的思想道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析。 我班共有同学41人,其中男生26人,女生15人,男女人数失衡。同学大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来同学由于许多缘由造成了同学在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人。 三、班级工作重点及目标。 (一)班级教育工作重点: 加强同学行为规范的养成教育,培育同学养成良好的行为习惯,连续进行宠爱班级的教育、团结同学的教育,
7、感恩教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、连续抓好四班级同学的常规养成教育,培育同学良好的行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明先进班。 3、搞好每位同学的自我爱惜教育,增加平安意识,让同学有确定的自我爱惜力气。 4、搞好每位同学的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展。 5、教育同学爱科学、学科学,主动探究新知。 (二)本班同学奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当“优秀班集体”。 3、进展共性特长,促进身心健康。 具体工作: 1、鼓舞支持同学乐观参加学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力气,培育他们集体荣誉感。 2、留意育人
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- 小学 管理工作 计划
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