冬奥思政课观后感13篇.docx

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1、冬奥思政课观后感13篇冬奥思政课观后感1篇1今天是五四青年节，我观看学习了首都教育系统弘扬北京冬奥精神思政大课“圆梦冬奥会,一起向未来”。此次思政课由高校思政课教师担任主讲，运动员、建设者、科研工作者、志愿者等群体代表共同讲述，围绕广大干部群众，尤其是首都教育系统师生服务奉献冬奥的生动实践，阐释北京冬奥精神的内涵，激励广大青少年自觉弘扬北京冬奥精神，奋力担负起“请党放心，强国有我”的历史使命。成功的喜悦，源于中国经验的厚积薄发;奋斗的收获，来自中国精神的昂扬绽放;团结的呼唤，彰显中国声音的气度不凡。奥林匹克运动承载着人类对和平、团结、进步的美好追求。让我们以受到表彰的突出贡献集体和个人为榜样，

2、踔厉奋发、笃行不怠，更大的辉煌等待我们创造，更美好的未来等待我们抵达。圆梦冬奥会，一起向未来!冬奥思政课观后感1篇25月4日下午14：00，我在人民网收看了弘扬北京冬奥精神思政大课“圆梦冬奥会，一起向未来”的直播。这里由思政课教师冯老师担任主讲，冬奥会的各方面参与者共同讲述了他们奉献冬奥的故事，以他们的实际行动向我们阐释了北京冬奥精神的内涵。我很喜欢冯老师提到的迎难而上的冬奥精神。就是苦干实干、坚韧不拔，保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志，百折不挠最终战胜风险，为了胜利而勇往直前。这些精神在冬奥奉献者们亲身讲述的故事中更加显得熠熠生辉。激励了我们自觉弘扬北京冬奥精神负担起“请党放心，强国有我”的

3、历史使命。冬奥思政课观后感1篇3今天我们观看了“圆梦冬奥会，一起向未来”首都教育系统弘扬北京冬奥精神“大思政课”。这堂“大思政课”从历史维度讲述北京冬奥精神的由来，从理论维度阐释北京冬奥精神的内涵实质，从实践维度激励广大青少年自觉担负起“请党放心，强国有我”的历史使命，课程深入浅出，故事性强，图文并茂。课程邀请了众多运动员、建设者、科研工作者、志愿者等群体代表共同讲述为我们讲述了他们的亲身经历，围绕广大干部群众，尤其是首都教育系统师生服务奉献冬奥的生动实践。其中，运动员武大靖回忆了平昌及北京冬奥会的夺冠经历，让我们了解了运动员的不易和他们信仰力量的强大;4月8号人民大会堂的总结表彰大会上，他作为优秀运动员的代表从手中接过了奖章和证书，更是令他倍感激动，并坚定了继续为祖国争光的决心。课程向我们阐释了北京冬奥精神的内涵，也增强了我们弘扬北京冬奥精神、奋力担负起“请党放心，强国有我”历史使命的意识。