单位职工个人自传范文1000字(汇总18篇).docx

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1、单位职工个人自传范文1000字(汇总18篇)单位职工个人自传范文1000字第1篇我叫王XX，女，1986年7月生，河南省郑州市人，汉族。2023年9月考入郑州大学经济学院市场营销专业学习，2023年6月毕业，学制4年，大学本学历，v党员。2023年8月，我省面向全社会提供了一个公开、公正、公平的岗位公开开招录公务员机会，本人有有幸以优异的成绩成为生经经贸委拟录用人员，现在我我即将开始新的人生旅程，并逐步完成从学生到机关关公务员角色转变。为了能能更好的走向工作岗位，让让领导对我有更深的了解，现对本身以往的学习工作作、思想、生活情况做如下下回报。一、学习方面自从进入大学以来，我本着着团结同学、顾全

2、大局、作作风严谨、虚心好学、积极极向上的原则，充分发挥本本身吃苦耐劳、虚心请教、主动学习、自我摸索的优优点，明确了学习的方向，提高了学习成绩，同时在在大学的几年间，我积极参参加学校组织的活动，并取得了优异的成绩，获获得奖项。在具体的学学习过程中能形成一个较为为清晰的思路，能够顺利的的完成大学四年的学业。学学习成绩、和学习热情普遍遍得到了老师和同学的好评评。基本做到了学前有计划划、学后有总结，达到预期期的效果，同时我在学习中中学到了很多知识，也锻炼炼了本身，经过不懈的努力力，使学习水平有了长足的的进步，为能够为本身今后后步入单位从事公务员工工作打下了一个良好的基础础。二、思想政治方面三、生活活方

3、面在生活上，我严格格要求本身，团结同学，尊尊敬师长，多年来，我一直直坚持自我检查和自我反省省，生活上勤俭节约，不乱乱花一分钱。在家庭和学校校，我总是友好对待每一个个人，从不和同学及家人争争吵打架。当同学在生活和和学习上有困难的时候，我我也总是尽本身的努力去帮帮助他们。对于老师和长辈辈，我一向十分敬重，原因因是他们传授了我知识并在在我成长的历程中给了我指指导和帮助。总结本身多多年来的学习工作、生活情情况，尽管有了一定的进步步和成绩，但在一些方面还还存在着不足。举个实例我我刚刚踏出校园，步入社会会。社会，工作经验上还存存在着一定的欠缺。这有待待于在今后的工作中加以磨磨砺。在新的一年里，在新新的工作

4、岗位上，我一定要要继续加强学习，严格要求求本身，在实践中不断提高高本身的工作能力、应变能能力、人际交往沟通能力等等，力争做一名合格的机关关工作人员，为我省经济贸贸易事业发展和壮大做出本本身应有的贡献。单位职工个人自传范文1000字第2篇公务员自传范文自传人：李，男，汉族，26岁（生于一九八二年某月某日），大学文化，籍贯县镇村，现居住县本文由一、个人简历，在镇村幼儿园启蒙读书。证明人：*，在乡小学读书至小学毕业。证明人：王，在镇中学读书至初中毕业。1996年5月在中学入团。证明人：王，在县中学读书至高中毕业。证明人：魏，就读于大学学院专业。在校期间担任过校学生会主席，连续四年获校一等奖学金，于X

5、X年6月毕业。证明人：文，待业XX年7月至今，在四川省州县乡履行“三支一扶”志愿服务，于XX年3月借调到县扶贫开发办公室工作。证明人：*二、家庭主要成员及其基本情况：关系姓名出生年月政治面貌工作单位、职务等基本情况祖父李一生务农，政历清楚，于1986年病故。祖母一贯务农，政历清楚，表现很好，住镇村。父亲v党员母亲一贯务农，政历清楚，表现很好，现住*弟弟共青团员在某某单位工作，工作出色，表现很好。弟媳三、主要社会关系及其基本情况：关系姓名出生年月政治面貌工作单位、职务等基本情况大爸v党员县镇中心小学教师，已于XX年退休在家，现住镇村。大妈一贯务农，政历清楚从小学、初中、高中到大学毕业，自己经过了

6、17年的系统、正规的国民教育。在校期间学习努力、思想进步、品德优良、作风正派，一直受到学校、老师和同学们的好评。本人一贯热爱党，热爱祖国，热爱人民，自觉坚持认真学习马列主义、v思想、v理论和“xxxx”重要思想，坚持四项基本原则，认真学习和贯彻执行党和国家关于社会主义初级阶段的基本路线、方针、政策，不断提高思想政治觉悟。在校学习期间和出身社会后，自己做到了明辨是非、立场坚定，从未参加“功”等xx组织的反动活动，也从无违法乱纪行为。大学毕业后，自己积极响应党的号召，踊跃参加我省组织的“三支一扶”志愿服务活动，把自己学到的知识奉献给祖国和人民。我在自治州县乡政府和县扶贫办工作期间，克服了高原缺氧寒

7、冷、工作和生活条件艰苦等困难，虚心向当地老同志学习在少数民族地区工作的经验，深入藏区群众宣传党的扶贫政策，深入调查研究少数民族地区群众的生产生活现状、贫困成因和扶贫对策，给单位领导提出参考意见和建议，得到了领导好评和同志们的信任。领导分工我搞办公室工作，我做到了尽职尽责、刻苦学习、勤奋工作，不仅出色完成了扶贫规划实施过程中相关材料的上报工作，还编发了每月2期以上的扶贫动态及其他简报，在去年上半年全州18个县的扶贫系统材料信息上报考评中被评为第三名。我将继续深入学习、贯彻党的xx大精神，用v理论和“xxxx”重要思想武装头脑，做到在政治上头脑清醒、思想上不断成熟。认真学习各项法律法规和专业知识，

8、不断增强为人民服务的本领。在学习上虚心对待，谦虚谨慎，不断进步；在工作上热心对待，忠于职守，勤勉尽责；在为人处事上诚心对待，诚实守信，清正廉洁，恪守职业道德，遵守社会公德，用实际行动做一名组织放心、领导信任、人民满意的公务员。单位职工个人自传范文1000字第3篇一、事业单位员工绩效管理流程事业单位员工绩效管理是一个闭环管理系统，由绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈四个基本环节构成。这四个环节首尾相连形成完整的绩效管理过程，不断反复运行、构成一个“PDCA”循环的动态管理系统。二、事业单位员工预算绩效管理现状1.管理环节运行不够完整。事业单位员工绩效管理的最突出问题就是把绩效管理等同于绩效考

9、核，只注重具体的考核办法、过程以及考核结果，绩效计划和绩效反馈环节的工作容易被忽视，没有形成闭环的绩效管理，与现代化绩效管理方式相比存在着较大的差距。绩效管理体系的不健全，使得事业单位管理层与员工间缺乏沟通和相互了解，无法及时让员工意识到工作绩效及表现中存在的问题，更谈不上通过绩效考核给予员工实质性的指导意见和帮助，无法真正实现通过绩效管理提升工作效益的目的，绩效管理流于形式。2.考核标准制定不够具体。事业单位对员工的考核内容大部分集中在以“德能勤绩廉”为基础的政治素质、职业道德和工作态度等方面，多数为定性指标，缺乏科学明细的评价标准，加上考核者本身也很难理解“德能勤绩廉”抽象的标准，难以客观

10、、准确地把握评判尺度。考核标准过于笼统导致员工工作成绩不能得到真实的反映和测量，不利于提高员工考核质量。最终结果会是使考核结果失之毫厘而谬以千里，无法保证考核的信度与效度。3.考核主体选取不够全面。企业绩效考核的主体一般包括上级、同级、下级和顾客，而在不少事业单位中，对员工的绩效考核还只是传统的上级对下级考核，考评主体的局限性，容易导致个人观点和个人意志左右考核过程和考核结果，使考核缺乏应有的公正性和有效性。4.考核等级设定不够科学。目前不少事业单位将考核结果划分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级，但实际上每年度不合格的总是极少数甚至没有，优秀的也只是按一定比例分配名额，且所占比例极小;大

11、多数都集中在合格和基本合格这两个等级上。这种考评方式在使用较长一段时间后，就很难对被考核者的能力、工作实绩做出客观准确的评价，无法真正实现鼓励先进、鞭策后进的作用，考核的激励功能更无从谈起。三、事业单位员工绩效管理优化1.完善绩效管理机制。建立目标管理责任制。建立单位、科室两级综合目标管理责任制，成立由单位领导任组长的综合目标管理委员会，下设目标管理办公室，由单位副职领导任办公室主任，财务科室负责综合目标管理的具体工作，各责任科室设核算员，负责本科室综合目标管理与科室成本核算的具体工作。目标管理办公室下设工作小组，由办公室、财务科、人事科等职能科室负责人组成，负责拟定或调整绩效管理方案，提交综

12、合目标管理委员会批准通过后执行。制订效率兼公平规定。事业单位员工绩效考核应坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平和劳动、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。根据不同岗位的责任和贡献大小、技术复杂状况及承担风险程度，适当拉开分配档次，建立起重实绩、重贡献，向临床第一线倾斜、向高层次技术人才和管理岗位倾斜、向苦脏累险等岗位倾斜的分配制度。在笔者单位，实施了多种体现公平的绩效考核规定，如：对急诊科、各类ICU室、儿科、产房等科室或岗位实行特殊岗位津贴;对夜班岗位建立按当月累计上夜班次数分段制定夜班费补助标准的办法;制定科室二级分配指导原则，要求科室按专业技术职务等级系数、完成的工作量和工作质量、服务

13、对象满意度等主要内容分配绩效工资。建立单项计件绩效工资制度，如采用“诊疗人次计件”和“手术计件”等方式，根据医生完成的门诊诊疗人次数和手术数计算单项计件绩效工资，激励临床科室医生多接诊门诊病人，多做手术，较好解决了“看病难”、“手术难”等瓶颈问题，同时也大幅度地提高临床一线专家的绩效工资水平。在管理岗位建立业绩津贴和风险津贴制度。根据各管理岗位的责任和风险，制定风险津贴标准和业绩津贴分配系数，根据科室绩效工资总额的一定比例计算责任科室管理岗位的业绩津贴总额，按分配系数进行分配。2.细化绩效考核标准。事业单位员工绩效考核应同时采用年度综合考核和月度、季度绩效考核，月度、季度考核有助于各科室部门更

14、好地了解自身工作进度和绩效水平，从而根据具体情况适时调整目标设定，避免目标计划偏离实际。年度考核。在笔者单位，年度考核指标设计采用“平衡计分”原理，建立以工作量、工作质量、病人满意度和成本控制为基本内容的综合目标管理体系。各科室标准分100分，其中工作量及成本管理40分(财务)，工作质量与工作流程35分(业务)，学科建设与人才培养15分(学习与创新)，医德医风与服务对象满意度10分(客户)。考核级别按科室类别和考核得分排名，分为AAA级、AA级、A级和B级四个等级，按不同的标准分别对科室主任、护士长和其它人员进行奖励。月度考核。主要考核科室当月基本工作量完成情况和成本管理情况，并实行按基本工作

15、量计算当月绩效工资。以临床科室为例，基本工作量考核指标有门诊诊疗人次、实际占用床日数、收治病人数。门诊人次与实际占用床日数工作量考核标准为：门诊和病区采用“一条龙”管理模式，在进行目标成本考核时，以住院床日数为标准核算单位，每三个门诊人次数折算一个住院床日，根据当月完成的门诊人次与占用床日数，计算科室当月每一工作量(床日)的成本。完成成本目标和收支结余目标的科室，按标准计绩效工资，成本超标或成本节约部分按一定比例提高或降低每一工作量的奖励标准。科室床日成本和收支结余目标，根据科室性质和前三年实际水平测算，收支结余目标可以是零或负数。收治病人数工作量考核标准：出院病人工作量奖=当月出院病人数每人

16、次标准，每人次标准=平均住院日标准当月病例分型系数N(常数)。病例分型系数是依据卫人委病例分型办法，将病人根据病情轻重分为A、B、C、D四个类型，分别取固定分值，计算科室每一出院病人的平均病例分型得分，即为科室“病例分型系数”。此分值越高，说明科室收治的重病人越多，每一出院病人的奖励标准也越高，激励科室多收治重病人和加快病床周转。3.加强全面成本控制。成本控制是提升事业单位绩效管理水平的关键环节。笔者单位通过推行综合目标管理，采取一系列成本管理的战略和措施，实现不断提高医院效率和效益的管理目标。管理战略。“一体两翼”战略：以医疗为主体，在此基础上大力发展健康产业和后勤社会化。健康产业有体检、特

17、诊门诊、企业门诊、特诊病房;实行全方位后勤社会化，包括清洁、保安、餐饮、陪护等，省出的后勤编制用于增加专业技术人员;实行公务用车社会化，后勤仓库实行“准时制”管理，最大限度减少库存，节约场地和仓储成本。“总量控制，结构调整”战略：医院领导班子做出规划，实行“总量控制，结构调整”战略，狠抓药品比例控制，采取强有力的措施，控制药品费增长，控制病人总费用的过快增长。通过降低药品费比例，相对降低病人费用水平。人力资源管理。严格控制正式职工人数增长，除专业技术的关键岗位外，其它岗位尽可能使用聘用人员或劳务派遣人员，近年内医院人均工作量高位运行且逐年增长。工勤岗位原则上不增加聘用人员，逐步实现由第三方托管

18、，院xxx号及部分文员岗位交由相关公司托管，医院实行劳务派遣的人员已近百人。长年开设护士培训班，接收培训生、择优聘用，保证护理人员的质量，同时缓解临床护士紧张的矛盾。提高聘用专业技术人员待遇，逐步实现同工同酬。聘用人员绩效工资分配与在编人员实行同工同酬，临床一线卫生专业技术人员年度奖、过节费等项目也相应调整。此类措施，对稳定聘用员工队伍、调动聘用员工的工作积极性，发挥了重要作用。药品管理。成立药事管理委员会，做好药品阳光采购、新药特药控制、药品比例控制、人均和日均药品费控制。对异动药品实行训导、限制使用和停止使用制度。材料支出控制。严格执行材料支出比例控制、高质耗材专帐管理和审批控制相关制度，

19、并将科室卫生材料支出占医疗收入的比例与科室绩效管理和奖金分配挂钩。4.优化服务工作流程。目前，事业单位机制不灵活、效率低下等问题仍普遍存在，优化服务工作流程对提升事业单位员工绩效有着重要意义。在笔者单位，施行了医疗、护理同步的临床路径管理，以护理服务全过程为主线，建立临床护理路径新标准，重点关注病人现存、潜在的护理问题及护理关键环节，使医护配合高度协调，实现无缝衔接。门诊实行预约挂号、分时段预约诊疗制度，优化门诊服务流程，开设专病门诊，合理分流病人，缩短患者就医时间，最大限度提升医院门诊接诊能力。同时，改造就医环境，提升患者就医感受。随着中国社会经济的快速发展，公民对事业单位的服务能力和水平提

20、出越来越高的期望和要求。绩效管理是改善企事业单位经营效益的重要途径，绩效管理在事业单位的成功实施，对提高事业单位运营管理质量和效率、提升员工综合素质具有重要意义。单位职工个人自传范文1000字第4篇2023年，我坚持以马克思、列宁主义，v思想，v理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想、党的v报告及十六届三中四中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：一、严于律已，自觉加强党遁性锻炼，党性修养和政壳治思想

21、觉悟进一步提高叙一年来，我始终坚持运揩用马克思列宁主义的立屈尝观点和方法论，运用叭辩证唯物主义与历史唯柜物主义去分析和观察事陨物，明辨是非，坚持真乎理，坚持正确的世界观乏、人生观、价值观，用泽正确的世界观、人生观匪、价值观指导自己的学具习、工作和生活实践，兰在思想上积极构筑抵御毕资产阶级民主和自由化轴、拜金主义、自由主义推等一切腐朽思想侵蚀的驳坚固防线。热爱祖国，傀热爱中国GCD，热爱悯社会主义，拥护中国G碉CD的领导，拥护改革娶开放，坚信社会主义最馋终必然战胜资本主义，鹤对社会主义充满必胜的植信心。认真贯彻执行党情的路线、方针、政策，植为加快社会主义建设事求业认真做好本职工作。孝工作积极主动

22、，勤奋努蚤力，不畏艰难，尽职尽薪责，在平凡的工作岗位秃上作出力所能及的贡献她。二、强化理论和兑业务学习，不断提高自图身综合素质我重视加强沧理论和业务知识学习，咏在工作中，坚持一边工跃作一边学习，不断提高滤自身综合素质水平。一是认真学习“三个铰代表”重要思想，深刻村领会“三个代表”重要巩思想的科学内涵，增强娘自己实践“三个代表”得重要思想的自觉性和坚动定性;认真学习党的十姨六大报告及十六届三中毛、四中全会精神，自觉饮坚持以党的v为指闯导，为进一步加快完善儡社会主义市场经济体制找，全面建设小康社会作矿出自己的努力。二绪是认真学习工作业务知云识，重点学习公文写作钙及公文处理和电脑知识冯。在学习方法上

23、做到在码重点中找重点。范文2窘我的父亲是一名从部队胸转业到地方的老党员。璃小的时候，父亲就经常诀为我讲述他们小时候的密经历，并告诉我今天的斡幸福生活来之不易。父偶亲兢兢业业、一丝不苟仰、任劳任怨的工作作风赠一直深深地感染着我并饺教育着我。在这样的家肚庭中成长，耳濡目染，栓使我从小就对中国GC袖D抱有着一份无限的崇矣敬和热爱之情，并希望梗自己能快快成长，以早馁日加入光荣的中国GC镊D。我是70年代末出谐生的，可以说是沐浴着瓦党的阳光、伴随着祖国诫的改革开放而成长起来板的一代。上了小学后，宜助人为乐的雷锋，党的话好女儿向秀英，铁人王掷进喜，生的伟大死的光证荣的刘胡兰等英雄人物崭的事迹一直伴随着我的

24、橱成长，成为了我童年最猿美好的回忆。上中学时毗，考入了重点中学一中裔，刚入学我感到了巨大演的压力，同学们都十分孙优秀，很长一段时间，磅我都无法适应，成绩也膨只是在中游徘徊。我的宵表现，被一向严格要求忍我的父亲给注意到了，摔他并没有严厉地斥责我吕，而是耐心地开导：以憾前的一切成绩都已经成迹为过去，现在又是一个纫崭新的开始，你要为自抠己定下新的目标，一步常一个脚印，我相信你会惨做的很好。爸爸的那番超话给我了莫大的鼓励，梨从他的口中我也第一次真听说了共青团这个优秀季的组织，并把它作为新闽阶段的奋斗目标，不断美地向其靠拢。平和的心纱态，踏实地学习，使我颂的成绩直线上升，并加珍入了光荣的中国共青团睦。7

25、月高考因几分之差厨与本科院校失之交臂。摈进入专科学校后，我并穷没有气馁，我坚信，只袋要通过自己的努力，就潜一定能成功，是块金子堂在哪都会发亮。因此，犬进入大学后，我一幼直以严谨的态度和积极玉的热情投入到学习与工岔作中，积极抓住每一个工可以发展自我的机会，染锻炼自己，充实自己，蔫因此我的“德、智、体哟、美、劳”等各个方面交都得到了一定的锻炼与诧发展。思想方面：本人养具有良好的思想道德修咱养，具有坚定的政治方赃向。范文3政审个人小模结我叫，男尸，于年月出生瓮于省市，汉褂族。年月考入冶大学学院之专业学习，年月倔毕业，学制四年，大学振本科学历，职称、浅v党员。毕业至今先楔后在公司担任改等职务。2023

26、年1饿0月，系统(单位章)面向全社会提供了一著个公开、公正、公平的增岗位公开招录公务员机密会，本人有幸以优异的卤成绩成为系统(单夜位)拟录用人员，现在珍我即将开始人生的另一站段旅程，并逐步完成从薪企业到机关公务员的这乖种环境和角色的双重转渭变和适应。为了能更好鼎的走向工作岗位，让领照导对我有更深的了解，辞现对自己以往的工作、织思想、生活情况做如下纱小结。一、工作方卞面参加工作以来，我本辛着团结同志、顾全大局幼、作风严谨、虚心好学责、积极向上的原则，充召分发挥自己不怕麻烦，雇不怕吃苦、虚心请教、卢主动学习、自我摸索和朱实践相结合自身优势，呢在较短时间内便熟悉了嗜本岗工作，明确了工作八的程序和方向

27、，提高了另工作能力，在具体的工颖作中能形成一个较为清岗晰的工作思路，能够顺祟利的开展工作并熟练圆助满地完成本职工作。工颜作质量成绩、效益和贡蚌献普遍得到了领导和同红事的好评。基本做到了全事前有计划、事中有实友施、事后又总结，有轻扣重主次地完成了领导及抱组织交办的各项工作，狡达到预期的效果，同时拨我在工作中学习了很多半知识，也锻炼了自己，霖经过不懈的努力，使工扭作水平有了长足的进步鞍，开创了工作的新局面厚，为联发及开发区的工咱作做出了自己应有的贡畜献。二、思想政治方面语单位职工个人自传范文1000字第5篇我叫xxx，女，汉族，1965年12月17日出生，v党员，小学高级教师，大专毕业，此刻坟台中

28、心李七里峰小学任教。小学阶段在杜台村小学学习；初中阶段在秦台中学学习；1982年7月至1984年9月在中学学习；1988年7月至1990年7月在新乐师范学习；1990年7月至1993年7月参加河北教育学院函授学习。1984年参加工作，在口头镇中心万里小学任教；1990年7月至今，先后在秦台中心、坟台中心教学。识学习，提高自身的业务水平和教学本事，1988年以优异成绩考取了新乐师范，在校学习期间，学习成绩突出，年年获奖学金；1993年函授大专毕业；1998年经过小学教师七项基本功训练合格达标；2000年参加了创造学继续教育；2001年参加了计算机培训学习，同年，世贸知识普训合格，普通话考试合格；

29、2003年普通话又取得二级甲等资格证书，2003年参加省中小学教师信息技术教育考试合格，自身的专业素质不断增强。在工作上进取进取，努力创新。坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。针对小学生感到作文难的现象，不断进行探索研究，总结了一套行之有效的作文教学方法，1999年撰写的论文小学生作文“言之无物”的根源及对策被市教育科学研究所评为优秀论文，并获一等奖，加强引导丰富积累提高小学生的作文质量一文获金龙杯二等奖，并选入国家级书刊教育教学文论荟萃一书。政治上，认真践行“三个代表”重要思想，认真学习党的方针、政策，时刻与v坚持一致，时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自我，起好模范

30、带头作用。重视学生的思想道德教育，加强法制教育，认真搞好家访，教育教学成绩突出，年度考试中，每年在全中心都名列前茅，受到领导和学生家长的一致好评，2003年被团县委、文教局授予优秀少先队辅导员称号，2000、2001连续两年被县政府给予嘉奖奖励。单位职工个人自传范文1000字第6篇我叫*，于*年*月出生在一个普通的知识分子家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的父亲是一名人民教师，母亲是一名机关工作人员。在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、实实在在的工作作风就深深地感染着我，教育着我。一九八九年九月我进入了怀柔区喇叭沟门中心小

31、学，从此开始了我的学习生涯。进入小学后，我一直是班里的班干部，我在各科学习上努力学习；在学校各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学一年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。一九九五年九月，我考入怀柔区喇叭沟门中学，我同样在初中一年级首批加入了共青团，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。一九九八年六月，我参加了中考，当时中等专业学校要

32、比普高受欢迎，竞争比较激烈。于是我已优异的成绩考取了北京财政学校的涉外财会专业。十五岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、v思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。二零零一年七月，我从学校毕业。但是我觉

33、得自身的学习水平还不高，面对人才拥挤的社会，我还需要充实自身素质，所以于九月参加了怀柔第三中学的高职考前辅导班，并于第二年的六月参加了全国统一高考，最终考入北京科技经营管理学院，圆了我的大学梦。但我知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。二零零五年七月毕业后，我参加了第三届首都大学生志愿者的队伍，肩负着光荣和艰巨的使命，来到怀柔区雁栖镇人民政府开始为期一年的志愿服务。在服务中，我学到了很多书本上找不到的知识，同时，我利用业余时间参加了中央党校的大本班学习，使我对党也有了进一步的认识。在服务期满之后，我于同年八月来到工务局工作，由于负责部分党务工作，使我多了更多学习和认识党的机

34、会，使党的认识逐渐清晰，这样一个以马克思列宁主义、v思想和v理论作为自己行动指南的政党，领导人民通往人类最美好的社会-共产主义。于是我对党组织更加向往，二零零八年六月份，也就是七一前夕，我向党组织郑重地递交了入党申请书。希望党组织考验我，帮助教育我。同时，我也取得了中央党校本科毕业证书。通过不断的学习，我懂得了v理论是当代中国的马克思，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得中国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政

35、建设，坚持党的领导和社会主义道路。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国v，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国v的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。在这几年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。今年，我被党组织通过为入党积极分子，我的心情无比激动，希望通过我更大的

36、成果在回报党组织对我的信任。我不仅在工作上刻苦努力，而且积极参加党、团组织开展的各项活动，为群众服务，主动靠拢党组织。争取党组织对我的帮助，积极书写思想汇报。回顾自己成长的历程，我每一步成绩的取得，都是党和人民教育的结果，是同志们帮助的结果。作为一名机关工作人员，我要肩负起时代赋予我们的历史使命，一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，不断转变思想观念，积极做好本职工作。另一方面要努力学习科学文化知识，掌握和提高业务技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人，为怀柔建设京郊经济强区贡献自己的力量。姓名：XXX；性别：女；民族：汉族；文化程度

37、：大学本科；籍贯：湖南隆回县；出生年月：1991年10月。一、本人简历1995年9月2001年6月就读于湖南省隆回县金潭中心小学2001年9月2004年6月就读于湖南省隆回县默深中学2004年9月2007年6月就读于湖南省隆回县第二中学2007年9月2011年6月就读于湖南省邵阳学院二、家庭及家庭成员情况父亲：XXX，47岁，汉族，v党员，大专文化，隆回县人大代表。母亲：XXX，46岁，汉族，群众，高中文化，医生。姐姐：XXX，25岁，汉族，v党员，大学本科文化。弟弟：XXX，19岁，汉族，v预备党员，就读于吉首大学。三、成长经历我出生于小康之家，从小得到了来自家庭和社会的良好教育，在父母的言

38、传身教之下，我养成了独立、勤奋、坚忍、乐观的性格，但同时也存在着固执、过于追求完美等缺点。1995年2001年，我就读于金潭中心小学。我小时候不仅调皮捣蛋而且不爱学习，曾经是令老师头疼的问题学生。四年级时，有幸遇到一位严厉公正的好老师，在他严格且一视同仁的要求下，我收敛不少，开始认真学习，在期中考试时获得了我小学生涯的第一张奖状，这是我学业上的转折点。此后，我的学习成绩稳步上升，到六年级时已经稳居年级前三。小学毕业时，我获得了县级“三好学生”的荣誉称号。2001年9月，10岁的我第一次离家，开始独自一人的寄宿生活。中学期间，我学习比较认真，遵守纪律，成绩一直名列前茅，深得各科老师喜爱。在生活中

39、，我与女生关系很好，但对男生一直很冷漠，因此被男生称为“冷美人”。在得知这一绰号后，我进行了深刻的反思，并且决定在今后改进，努力正确处理男女生交往问题。2004年2007年，我在隆回二中度过了三年充实、快乐的时光。进入高手如云的省级示范中学后，我更加谦虚好学了。而谦虚与微笑不仅让我赢得了老师的信任与青睐，也收获了同学间纯洁的友谊。紧张和充满竞争的学习氛围培养了我独立、坚忍和不服输的个性。2007年9月，我来到邵阳学院，开始了我的大学生活。高中的班干和学生会干部经历让我对自己充满了信心，准备在新的平台上大施拳脚，努力让自己的大学生活变得更加精彩。然而我却在开学的班干竞选中惨遭失败，这件事情让我明

40、白大学是一个藏龙卧虎的地方，我必须重新评估自己的能力，并且从现在开始积蓄力量，才能在以后的竞争中胜出。班干竞选的失败，我虽有一丝沮丧和遗憾，但这并没有使我变得消沉和放弃努力。在后来的系干竞选中，通过综合评估自己的能力选取适当的竞选职位和正式参选前的毛遂自荐以及精心准备的面试，我成功地成为了女生部的一名干事。虽然这个工作与我的性格并不符合，但我并没有因此而懈怠，我知道作为社会中的一员，总会碰到许多自己不喜欢却不得不做好的事情，这便是责任。在后来的工作中，我认真配合部长组织好每一次活动并努力做好常规工作，我的勤奋和负责任的工作态度深得部长和老师的肯定。在我心中，大学不仅是锻炼能力，增长知识的殿堂，

41、也是实现自己梦想的地方。从步入大学的那一刻起，经典浪漫的大学生活就是我的追求目标。一方面，我努力学习，积极参加各项活动，增强自己的专业素养与提高自己的实践能力；另一方面，我充分发扬自己的兴趣爱好，广泛阅读和利用假期游览名山大川，过得充实而惬意。在学业上，我从未懈怠，成绩一直比较优秀。获得过丙等奖学金、国家励志奖学金、系“三好学生”等荣誉。大四上学期，顺利通过国家司法考试。毕业时，被评为院“优秀毕业生”。在锻炼个人能力方面，我积极抓住各种机遇。在我锲而不舍的坚持下，大三上学期班干换届选举中，我终于如愿担任副班长一职，大三下学期又兼任学习委员一职，直到毕业。在社会实践方面，我努力争取各种机会。大二

42、暑假在邵阳市北塔区人民检察院实习了一个月，大三暑假在湖南楚信律师事务所实习，大四下学期在湖南大行律师事务所实习。这些实习经历，不仅锻炼了我的实践能力，而且培养了我的人际交往能力和沟通协调能力。在思想上，我积极向党组织靠拢。大一刚入校，我就向党组织递交了入党申请书，并有幸成为第一批入党积极分子。通过自己的不懈努力和党组织的培养与严格考验，现在我已经成为一名光荣的v党员。四年的学习与历练，我成长了很多。我明白自己并非最优秀最耀眼的人才，但只要我坚持不懈，谦虚地向周围的人学习，不断总结和思考，终会活出自己的风采。我相信勤能补拙。此次考入法院，既是机遇也是挑战。从选择法学的那一刻起，为群众排忧解难和最

43、大限度地实现公平与正义就是我的追求。费特希说过：如果出类拔萃的人都腐化了，那还到哪里去寻找道德善良呢？我希望自己不管受到怎样的诱惑和压力，都能坚守内心道德的底线，成为一名让人尊重和信赖的法官。作为应届毕业生，我身上还有许多不成熟的地方，比如不免有些书生意气，缺乏灵活变通的能力等。在今后的工作中，我会谦虚主动地向各位同事和领导请教为人处事之道并不断提高自己的业务水平，认真反思和总结，争取成为领导的得力助手，百姓信赖的法官和本行业的精英。自传我叫xx，民族汉，中国v党员。X年X月X日出生于X市。X年X月毕业于X系，现工作于XXXXX，主要负责XXXX工作。现将个人学习经历以及工作经历汇报如下：XX

44、年9月至XX年7月就读于XX高中，并于XX年入党。XX年XX月至XX年X月，考入XXXXXXX专业，开始为期四年的大学学习。在校期间我通过对专业知识的学习和不断的社会实践来自我完善，先后八次获得一等、二等、单项奖学金，以及优秀学生干部称号。大学期间曾荣获“XXXXXX”主题征文二等奖；“XXXXXX”三等奖。XXXX年X月至XXXX年X月，工作于XXXXX办公室，主要负责内部的日常信息发布，后勤等工作。由于工作性质原因，我有机会接触一线工作，并对一线工作产生深刻认识。矿产工作一直属于高危行业，工作期间严格按照操作规程执行是保障一线安全的首要条件，而一线采矿工人的个人情况和工作情况以及福利待遇情

45、况直接影响着采矿业成本和安全程度。因此，这段工作经历告诉我，在任何一个部门，一线、基层工作都是发展的命脉，只有做好一线工作和基层工作，才能真正做到以人为本，才能够谋求发展。XXX月至XXXX月，就职于XXXX办公室。单位职工个人自传范文1000字第7篇全面掌握开远市事业单位人员聘用合同签订情况，进一步完善事业单位人员聘用制度，对全市各事业单位人员聘用制度推行情况进行了自查，现将有关情况报告如下。一、推行事业单位人员聘用制度的基本情况开远市现有事业单位百余家，人员几千人，自事业单位岗位设置工作开展以来，全市事业单位均已全面推行了人员聘用制度，占事业单位总数的100%，所有人员均已签订聘用合同，其

46、中专技人员x人，管理人员x人，工勤人员x人，签订合同人员比例达到100%。实行事业单位聘用合同管理制度，是深化事业单位人事制度改革，建立起适应社会主义市场经济需要和事业单位自身特点的一项人事管理制度。核心内容就是事业单位与工作人员通过签订聘用合同的形式，来确定单位与个人的聘用关系，明确并履行双方责任、权利、义务的一种人事管理制度。在聘用制实施过程中，我市始终坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同用人、岗位管理的原则。事业单位通过建立竞争机制，对广大事业单位工作人员产生了一定的促动作用，职工的危机感与竞争意识明显增强，工作效能显著提高，促进了各项事业的发展。然而，由于种种制约因素的存在，人员聘用

47、制度中不可避免地存在一定的问题和难点。二、实施聘用制度过程中存在的主要问题、难点（一）思想认识不到位在自查中，发现部分事业单位工作人员对实行聘用制在认识上还存在误区，没有从单位的发展和自身的发展去认识实行聘用制的重要性，认为聘用制不过是搞形式，签与不签一个样，“一签定终身”的思想依然存在，缺乏有效的竞争机制，没有产生危机感和竞争意识。（二）聘后管理不到位实施聘用制的一个标志就是单位和职工经协商一致，签订聘用合同，表明从此形成了新的平等的权利义务关系，实现“行政依附关系向平等人事主体的转变”、“国家用人向单位用人的转变”。但是大部分单位对聘用制的理解仅仅停留在签订合同的层面，而忽视了聘后管理。有

48、的单位将聘用合同的签定作为一项程式化的工作，例行公事地三、五年一签，没有开展有效的聘后管理，致使考核走过场，奖惩不明，续聘、解聘缺乏依据。（三）人员“出口”不畅人员的“出口”问题一直是事业单位推行聘用制的难题。从理论上讲，实行聘用制，就必然有人要被解聘，或聘用期满后，终止聘用合同。人员被解聘和终止聘用合同后自然应当进入“市场”，重新寻找自己的位置。但在现阶段这个做法还是有些理想化，至少在很多单位还很难推行，人员“出口”往往只停留在退休等途径。（四）配套制度不完善事业单位人员聘用制度改革涉及方方面面，情况比较复杂。能否顺利推进这项改革，相关配套制度的制定和完善十分重要。在推行聘用制的过程中，许多单位习惯采用过去的