中学生通知书评语.docx

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1、中学生通知书评语 中学生通知书评语 通知书评语，是老师对学生一学期表现的客观评判;下面是有中学生通知书评语，欢迎参阅。 中学生通知书评语 1. 你是个聪慧的孩子，酷爱学习，思维灵敏，反应快，喜爱表现自己。在纪律上有进步。假如你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的! 2. 你总是静默无闻地勤奋学习，仔细踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，或许是方法问题，你的学习感到有些吃力。信任经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向志向的将来冲刺。 3. 刘怀权你为人敦厚诚恳，待人和气，与

2、人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师落落大方，表达落落大方，个人素养和修养高;上课留意力集中，能和老师互动达成共鸣;能主动和老师沟通，找出存在的问题，乐意接受老师的指责和建议，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和旺盛的精力，明确努力方向，制定学习安排，在高手众多的班敢于争先，苦心人，天不负，付出汗水，就连上天都会成全你的。 4. 吴勇骑一个好班长就是一个好班级，你是班级的火车头，让班集体驶入文明团结主动向上的快车道，你是一个好班长，能以身作则，能为老师分忧解难，你能主动和老师沟通发觉自身存在问题，所以进步很快，希望你在下学期在文化成果方面也做班级的领跑人，你有的是志气和干

3、劲，不用扬鞭自奋蹄，胜利最终会厚待你的! 5. 蒋凌杰你很开朗阳光，每天总能微笑地面对老师和同学，面对中学的生活和学习，拥有主动的心态就会拥有进取的精神，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让老师感动，成果在稳步上升，只有英语短暂落后，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培育自己的静心和投入，多与老师沟通，求得他们的指引，你就会少走弯路，高速进步。 6. 孟静你是开朗阳光靓丽的女生，每天总能微笑地面对老师和同学，面对中学的生活和学习，拥有主动的心态和进取的精神，对家长的辛苦哺育充溢感恩之情，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚

4、持上学和上晚自习，好学精神让老师感动，成果在稳步上升，且每门学科上升的空间都很大，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培育自己的静心和投入，多与老师沟通，求得他们的指引，你就会少走弯路，中学三年，你会静静静地绽放自己的幻想之花。 7. 张涛你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事仔细，为人和气，静默无闻，说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳，证明你有很强的实力和潜力;学习上肯定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规，上课仔细听讲，各门学科齐头并进，全面发展，成果在年级前列。希望你今后进一步提高学习效率，勤学还要好问，多与师生主动沟通沟通

5、，上课发言要主动大胆，这样你就能进入年级竞跑的快车道，在班级争做文化成果的领跑人。 8. 你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热忱对待挚友，老师总能感受到你带给大家的暖和，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让才智发光，终归时间飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，信任到时候你会笑得很绚丽。 9. 静默的思索，静静的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发觉原来自己也可以笑得如此绚丽。 10. 你的确是个文雅的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到敬

6、重师长，团结同学，仔细做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习看法端正，仔细学习各门功课，遵守课堂纪律，刚好完成各科作业，老师很观赏你。 11. 最喜爱看你无忧的绚丽的笑脸。运动场上转载你矫捷的英姿，朗诵舞台上你大方的表现，无不让老师为你喝彩。老师真诚地希望你能把生命的活力灌注到学习上，为自己争取一片阳光绚丽的前景。 . 你以踏踏实实勤学好问的学习看法羸得的优异的学习成果。敬重师长，团结同学，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到， 离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级为父母更为自己争光。 13. 张鸣一你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为

7、善，对老师落落大方，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，主动参与校学生会，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，各科成果上升的空间大，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，待到三年中学毕业时，你会一鸣惊人的，到那时老师和家长都会为你感到傲慢和骄傲的! 14. 刘天翔你为人质朴忠厚诚恳，待人热心和善真挚，值得师生信任;能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;文化学习基础较好，两语有肯定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科，总分和名次都不简单上去;对班级事务有责任感和

8、荣誉感，静默地为班级争光添彩，但不喜爱张扬自我，老师提示你到中学适当放弃个人的一些爱好，用心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操劳有责任感的男子汉! 15. 陈全孚你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师落落大方，表达落落大方，个人素养和修养高;对自己负责的工作领先垂范，先人一步，对老师安排的任务能高效高质地完成;上课留意力集中，能和老师互动达成共鸣;勤学好问，成果上升的空间大，能主动和老师沟通，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和稳定的成果，明确努力方向，制定学习安排，在高手众多

9、的班敢于争先，付出汗水，就连上天都会成全你的，不信，努力试试看! 张诚你到中学后成长最快，我首先指的是你的身体，老师更希望你长学问，长学问，进步步;在班你的父母对你关切最多，说明你是全家的期盼，你更实力有实力有潜力实现全家的幻想;可能是进入中学一时适应不了，所以成果没有达到志向的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名让家长依靠的男子汉，张开双臂迎接胜利是家长的幻想，我信任你会做到的! 16. 孙开星你为人内敛不张扬，对人和善真诚，虽不多言语，但很有自己的思想，显得成熟稳重;数学学得卓有成效，成果上升幅度大，学习上有很大的 潜力，能虚心地接受老师的建议和指责，能恳切地对老师说出心理话，同学

10、之间相处融洽;不足的是沉迷于网络小说，缺乏自控实力，记住：到中学要想胜利，要学会放弃自己的一些爱好，珍惜时间，下足苦功，才能学有所成，特殊是英语要多花时间，学会补短，你会让老师和家长感到傲慢的。 17. 孙万你性格开朗乐观，待人真诚，对老师落落大方，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，有极强的集体荣誉感和骄傲感，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，好学好问，成果进步幅度大，但数学学科有点落后，高一年级要多花时间补差，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，万事都会有解决的方法，待到三年中学毕业时，你在人中笑，我要为你而自毫! 18. 在老师的眼

11、里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。希望你向学问的深度和广度发展，坚决、稳重，去迎接更大的挑战。 19. 想要告知你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。记住：将来社会须要的是一专多能的人才，我们不能只凭爱好去发展自身实力，尤其是现在，正在人生的转折点，肯定要好好把握人生的航船。 20. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为帮助班主任工作做出了就有的贡献。 21. 你是位遵守校纪校规的好学生，课堂上你用心听

12、讲，作业仔细刚好。但你的学习成果不是很志向。其实，你很聪慧，你还可以往前跨一大步，但你好像没有这个目标，老师真诚地希望在将来的日子里你能更努力，成为更精彩更优秀的学生。 22. 眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息，你应当是一位有出息的女孩。与同学相处和谐，对于别人的困难能热心帮助。希望在学习上你也能全身心投入，不断努力，提高学习成果，为叩开志向的高校校门而勤耕不辏。 23. 最喜爱看你上课求知若渴的眼神，最喜爱听你声情并茂的朗诵，最喜爱听任课老师夸你懂事有灵性;最观赏你课堂上不同凡响的见解，最观赏你非同一般的求知欲，最观赏你那一手飘逸另动的毛笔字。在学习上攻克薄弱科目，你 肯定会更加完备。 24

13、. 我清晰地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最终你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其实，你有许多优点，仔细踏实刻苦。只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定胜利 25. 不要为短暂的落后而垂头丧气，坚实的基础恒久是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采! 26. 你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须

14、要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向胜利，老师深深地祝愿你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰。 27. 该同学自进入中学以来，在行为习惯、思想意识、学习看法等方面都有了很大的提高。酷爱祖国、敬重师长;常常帮助苗桂彬同学;非常聪慧但勤奋不足，自我要求须要加强，生活习惯，学习习惯都须要进一步提高。有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问老师，你的作业不能令老师满足，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，驾驭学问还不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。接着努力吧!信任你会给我们一个惊喜的。 28. 你能严格遵守学校的

15、各项规章制度，敬重老师，团结同学，富有爱心，常常帮助苗桂彬同学。但还没有找到很好的学习方法，因而学习成果未能有更大的进步。基础学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 29. 你上课能主动协作老师，思维活跃，成果有所进步。学习努力，虚心好问，。学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。本学期学习成果比过去有了明显的提高，并能稳定下来，很好!劳动中，你不怕 苦、

16、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率;思维实力要进一步培育和提高。 30. 你诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个很好的学生。同学间的小事，你经常忍让。在老师的心里，始终认为你是个富有活力的同学。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有身为财物保管员肯定要有很强的责任心呀!试试看，老师等你的好消息! 中学生通知书评语精选 1. 在老师的印象里，你秀外慧中。平常好像静默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争，我却深知

17、你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是静默无闻地勤奋学习，仔细踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。 2. 假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果。假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的实力，不随声附和，遇事有主见。有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，爱好广泛，在老师的印象里，你外慧中。 3. 你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮挡的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素养和深厚的潜力。你开朗活泼的特性给我们这个集体平添了几许欢乐。精力充足，学习有

18、热忱，这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚决自己的信念，不同流合污，倾尽全力，争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆! 4. 行为形成习惯，习惯形成性格，性格确定命运不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经确定了你一生的命运。纯真朴实的你，总是静默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成果上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，安静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生气勃勃，在平凡中孕育着宏大。 5. 身为班长的你，为班级做了大量细而实的工作，既熬炼了自己的实力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大

19、的进步，实力上有了显著提高。 你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答，课后有你关切集体的身影。作为一个班长，你真是特别尽责。老师始终都很喜爱你，你有良好的学习习惯，但要留意学法，多思善问，树立信念。信任你肯定会做得更加精彩。 6. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的挚友。学习成果优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高，即使路途远远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的志向肯定能实现。 7. 你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你敬重老师团结同学，主动为班级做好事。希望你在今后的学习中用心听讲，自觉遵守纪律，仔细

20、学习争取更好的成果。 8. 你有着春光一样绚丽的微笑，感染着四周的全部人，你的一颦一笑都透着无邪，我真的艳羡你的父母能有你这样一个女儿，他们的生活因为有了你，该有多么的欢乐和完备呀!在我们一年的相处中，老师看的出来你是极上进的，你在努力的弥补身上的不足，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知。且：欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在坚持。 9. 你是个文雅听话的女孩子，你敬重老师，团结同学。课堂上你用心听讲 ，仔细完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成果。 10. 想告知你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真诚的希望，你能利用生活犁尖，

21、开创一片无悔的田园。 优秀中学生通知书评语 1. 你沉稳，文雅，秀气而文静，品德优良，待人恳切，表里一样，有剧烈的进取心，有端正的学习看法，主动参加班级事物，对工作仔细负责;学习上一丝不苟，精益求精。希望你能英勇面对困难，树立信念，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚决，坚毅果敢，披荆斩棘会有时;在工作中讲求方法，更大胆些，大家会支持你。 2. 对待老师落落大方，对待同学热忱大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热忱洋溢， 你的生活充溢诗意。你具有敏捷的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路须要你去折

22、服，拿出信念和志气，信任你的将来不是梦，用行动和成果来证明你是一名令老师放心，令家长骄傲的好学生。 3. 来也匆忙，去也匆忙，这是你给老师的第一印象。头脑敏捷，思维灵敏是你的优点;学习主动，酷爱运动也是你的优点。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你兴奋，希望你再接再历，向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中，能接受老师和同学的指责，帮助。把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?!我们希望在前五十名里看到你的名字! 4. 沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品德端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避开浅尝辄止，深化钻

23、研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强熬炼，增加体质，为你今后的事业打下坚实的基础，你的英语基础不够坚固，成果有肯定的波动，希望能在平常多做练习，多开口。 5. 你象一颗小草，只要有阳光雨露，就可以强壮生长，有坚韧拼搏的品质，自强不息，朴实无华，又给大地带来勃勃朝气;你常常给我耳目一新的感觉，赏心悦目，让我惊喜不已，我喜爱你豁达的性格，随和而又有主见，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。愿你恒久孜孜以求，知难而进，经得起风雨，方能见彩虹。 6. 你的存在告知四周的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己，你要证明给我看：你不是弱者，你能作的更好。其实，你早已做到这一切了。从你的身

24、上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不拔。把意念沉潜得下，何理不行得;把意志奋勉得起，何事不行为?在这一人航海的人生浩瀚大海中，志向是罗盘针，热忱是疾风，你有足够的热忱，罗盘打算好了没?我们起航吧! 7. 老师知道你特别懂事，特别勤快，也特别想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在起先你就应当发奋学习，自觉遵守纪律。 8. 男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑醒悟、思维敏捷、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这 些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自已的小天地

25、里，与大家欠沟通，建议你融合在班集体中，培育自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。 9. 你总是静默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能夸夸其谈;你踏实、有上进心，集体观念强，主动参与各项活动，办事仔细细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大地进步。 10. 你其实是情愿上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，奢侈了时间，荒废了学业;你主动参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页