2022年文具盒里的争吵五年级作文17篇.docx

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1、2022年文具盒里的争吵五年级作文17篇晚上，夜深人静的时候，文具盒突然发生了一场争吵。只听见文具盒里的文具在争辩谁的功劳最大。首先发言的是铅笔，铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，主子就写不了作业，考不了试了，那该多惨。”“胡说”，钢笔恼.下面是我收集整理的2022年文具盒里的争吵五年级作文17篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 文具盒里的争吵五年级作文晚上，夜深人静的时候，文具盒突然发生了一场争吵。只听见文具盒里的文具在争辩谁的功劳最大。首先发言的是铅笔，铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，主子就写不了作业，考不了试了，那该多惨。”“胡说”，钢笔愤怒了，“我的功劳才是最大的，从三年级起先

2、到出去工作的时候都要用到我，铅笔老兄你都out啦”。“瞎说，我的功劳才是最大的，每天我都不怕累，帮忙擦错字，要是没有我，小主子确定会错字成堆的，”橡皮擦说。直尺在一边也不服气说：“我的功劳也很大，连线题、重点词语也是我帮忙画的呢，数学课上我也是主子的得力小帮手。”听到这里，文具盒奶奶最终忍不住开口说：“孩子们，你们都很重要，少了哪一个都不行，小主子都须要我们。大家相互争吵和拆台，将会使小主子受累；只有同心协力，才能更好的为小主子服务。”大家最终相识到了自己错误，齐声说：“对不起，我们错了，文具盒奶奶。以后，我们将团结一样为小主子服务。”从今，它们再也没有吵过架。篇二 文具盒里的争吵五年级作文夜

3、幕驾临了，小挚友们都上床睡觉去了。突然，从一栋高楼大厦里面传来一阵阵喧闹的声音。哦！于是，我便随着声音跟了过去，最终跟到了一个小挚友的房间里，我仔细致细地又听了一听。原来是那个小挚友桌子上的文具盒里发出的声音。我静默地等他们说话。突然，有物品说话了，哦！原来，是小挚友的文具盒里的尺子说话了！尺子说：“我的本事最大了，每一次数学课上老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十几厘米、的线段，主子都得用我尺子。不管是几厘米的线段，只要是画线段，主子都得用我大名鼎鼎的尺子。要不然老师就会把主子拉到办公室，不是打，就是骂。所以我的本事是你们橡皮、转笔刀和

4、铅笔。之间最大的，莫非不是吗？”她们七嘴八舌的说了起来。小主子对她们说：“你们要和谐相处，要取长补短。”篇三 文具盒里的争吵五年级作文在文具盒这个巨大的房子里面，住着很多忠心为我服务的文具成员。在文具盒里，最年长的要数“透亮胶带”了，你看它身子圆圆的，活像一个装满学问头脑，争着要检查我的作业，非要找出我作业中的错误不行。每当我写错字或做错题时，我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着：两对性格相反的双胞胎，一对是衣着豪华、气派的兄弟俩，另一对是身穿朴实外套的兄弟俩，第一对兄弟趾高气扬，都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利，但是，假如他们得到了我的吩咐，便立即奇妙不起来了，只好乖乖地让墨水顺着笔

5、管儿留下来，让我写字。而衣着朴实的兄弟俩却是特别恳切的工作、为我服务，赢得了我的信任，还有铅笔独生子，他有点儿顽皮，常常和我开玩笑：“正值我写的起劲儿时，他却突然骨折了，把我的思路都带断了，还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好挚友橡皮，只要他一作错题，橡皮便立即将字删掉，重新写这道题，直到写对为止。这就是我文具盒中形形色色的文具成员，是他们让我更好地完成了作业，让我更好的学习。篇四 文具盒里的争吵五年级作文每当我打开我的铅笔盒，望见那颗绿色可爱的橡皮擦我就想起我和我最好的同学发生的一次争吵，那挚友就是佳伟。事情是这样的：我和佳伟都有一块一模一样

6、的橡皮擦，可是佳伟的橡皮擦一不当心掉到了地上。这时她望见我手上的橡皮擦跟她的一样，以为是她的，就连忙跑上前来，生气地说：“你为什么拿我的橡皮擦？”我温柔地对她说：“不，佳伟这是我的，你的可能掉地上了吧。”不行能，这确定是”佳伟要说的话还没说完就上课了，我担心地回到教室，大吃一惊：“这不是佳伟的橡皮吗？”于是我把它捡起来还给了她，佳伟不好意思地说：“雨诺，真是对不起！”我微笑着说：“没关系，让这场争吵有个美妙的结局吧，好吗？”“好的！”从今，我们那粒绿色的橡皮擦，就包含着我和佳伟全部的友情！篇五 文具盒里的争吵五年级作文其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住

7、着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。有一天，大家在探讨谁的功劳大。铅笔兄弟说：我们帮小主子写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。直尺姐妹接话道：铅笔你们算什么，要不是我们帮小主子画直线、做连线题，小主子怎么能得高分？橡皮公主大叫道：还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主子真的能得高分？静默无闻的钢笔哥哥最终开口了：争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主子写作业，我哪天叫过累？倒是你们，尽然始终在这里抢功劳。文具盒实在是看不下去了，说道：你们别吵了，你们怎么能相互诋毁，应当要团结互助才对，须要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主子的学习成果。经过文具盒的一

8、番训诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、相互诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。篇六 文具盒里的争吵五年级作文那是一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵争吵声，原来是笔盒里的钢笔和消退水在吵架。哥哥钢笔对姐姐消退水说：“我是主子最好的帮手！”姐姐消退水说：“为什么？”“笨蛋，你想想看，小主子每次都在用我写作业，假如没有我，他怎么写作呀？”姐姐消退水不服气地说：“你吹牛！”这时两人起先打起来。突然，钢笔从桌子上掉了下来，小主子转过身来大骂钢笔：“你这该死的烂钢笔让我怎么写字呀？”这时，橡皮爷爷慢吞吞地走过来对钢笔说：“让你傲慢，你和消退水你俩对小主

9、子是一样重要的，在小主子那就是一样的待遇。我给你讲讲，你看你把字写错了，是不是要消退水来擦除，假如不用消退水擦，小主子写错了字就会被老师骂。”钢笔听了橡皮爷爷的话哇哇大哭起来，橡皮爷爷和消退水姐姐劝慰了好半天才把钢笔哥哥给劝慰好。文具盒又复原了往日的安静，文具盒里的钢笔哥哥和消退水姐姐和好了，并且成为了相亲相爱的一家人。钢笔哥哥和消退水姐姐的故事告知了我们一个道理：做人不要自高自大。篇七 文具盒里的争吵五年级作文在宁静的夜晚，连知了叫的声音都听得到，风刮着树叶。听，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房间里却很吵。哦，原来是文具盒里的声音啊！铅笔说：嘿！挚友们，主子今日又夸我了，你们知道么？自动铅笔说：哼！

10、夸你，那只不过是因为你帮了主子一个小忙。铅笔老兄，你想想，自从主子有了我，用过你几次？铅笔默默无语。橡皮又说：自动铅笔，你别得意了。你还不是老写错字，没有我，主子写错了用什么擦？还没等可擦笔开口，魔笔就先声夺笔了：我呀！没人么可说的，只是，主子却一天也缺不了我。(*_*)嘻嘻水笔又嚷了起来：别这么说。我怎么记得前几天，是谁不怎么好用了，主子一气之下把它撇到了一边。哼！魔笔无言以对。可擦笔大喊一声：宁静！随后又说，你们真的以为自己那么厉害？最厉害的还是钢笔老兄了，你们想想，每当你们气馁时，是谁劝你们的？再想想，当你们受伤时，又是谁，帮助你们养好伤的？现在你们不须要钢笔老兄了，就抛弃了他么？告知你

11、们，钢笔老兄不是你们招之即来，挥之即去的。其它笔都惭愧地低下了头。从今以后，文具盒里就再也没有争吵过了。篇八 文具盒里的争吵作文文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们原来是个很好的集体，却谁也不服谁。一天，铅笔建议说：“我们来选个老大吧！”听铅笔这么一说，大家争先恐后发言，都想争这个老大。只听成语大王钢笔说：“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、踌躇满志、自命不凡、自以为是、自作聪慧、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃”“停停停！你究竟有完没完啦！”高个子格尺一声怒吼，打断了钢笔的啰嗦，“看你那个身材吧，矮矮胖胖地，还想当老大！”“平常什么好事全被你们抢走了，这回也该轮

12、到我了！”大力士橡皮愤愤不平地说。吵闹声把文具盒总司令吵醒了，大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说：“这样吧，假如你们谁能独自完成今日的作业，我就让谁当老大！”好啊！大家听总司令说了，就抓紧各自写作业去了。结果，铅笔写错了字，却因为没有橡皮而无法修改；想划个图形，因为没有格尺也划不成；格尺最擅长划图、打线了，因为没有笔，一肚子的蓝图，却落实不到纸面上；橡皮呢，面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了：离开了钢笔，他也丢了工作，站在那里无所事事，感觉自己已经成了废人。最终，大家又不得不懊丧地回到文具盒里。文具盒总司令说：每个人都有每个人的工作岗位，这些岗位只有协调一样，共同合作，才能完成工

13、作任务。从今以后，大家都安下心来仔细细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作，写出了很多美妙的文章，也画出了很多美丽的图画。老师评语：文具都被拟人化了，很形象也很生动，尤其是各自为战的结局部分，非常地生动和贴切。谋篇布局非常恰当合理；全篇文字也特别通顺和自然，非常难得。小作者通过一个好玩的故事，写出了最终团结合作有所为的结局，故事虽小，道理却发人深思。篇九 文具盒里的争吵作文天慢慢黑了，又是一天过去了，人们都带着白天工作学习劳碌的倦意进入了甜蜜的梦乡。可在这万籁俱寂的夜晚，只有书包里的文具盒热喧闹闹的，从里面传出了铅笔、橡皮、卷笔刀的争吵声。只听见细细腰的铅笔说：“你们都比我好，每次小主子做作

14、业都须要我帮忙，我会累得身子就矮了一截。这还不说，小主子有时发脾气还会把我摔在地上，使我痛不堪言，让我变得伤痕累累，这时候就只好乖乖的去卷笔刀医疗室去治疗了。哎，这样苦痛的经验只会让我的生命变得越来越短了！”铅笔的话音刚落，橡皮一下子从文具盒里跳了出来，还摔了一个跟斗，趴在地上，生气的说：“铅笔，你和我相比，这点苦和痛算得了什么，我受的苦可比你多了。每次小主子用你写字时，一不当心写了错字，做错了题，我就跟着遭殃了。身子被一点点擦去，一日三餐吃着铅，我早已经铅重毒了。而且我在接受任务时，我最怕小刀了。因为主子自己犯了错或心情不好时，会用小刀在我身上划来划去，让我经受撕心裂痛地熬煎，变得体无完肤！

15、”橡皮说完，一下子和地板来了个密切的接触，似乎祈求上天保佑它不再受到损害。在一旁的卷笔刀听了它们俩的对话，难过的说：“其实，我受的苦也许多。小主子在把铅笔放进医疗室治疗的时候，我得用牙齿紧紧的咬住铅笔，这样一次又一次的治疗，我的牙齿都快脱落了。这还不说，更苦痛的是我在治疗完以后，我的肚子都饱胀的快裂绽开来，小主子总不爱帮我清理，使我无法正常的工作。”卷笔刀叹了一口气。它们三人听了彼此的倾诉，都哇哇大哭起来。那些“呜呜”的哭声，把已经进入梦乡的小主子朔朔给吵醒了。他睁开朦胧的双眼，望见铅笔、橡皮、卷笔刀都抱成一团哭成了泪人。这时，朔朔睡意全消，明白了是怎么回事，抓紧走到书包跟前，对铅笔、橡皮、卷

16、笔刀劝慰地说：“对不起，都是我不好，没有好好爱护爱惜你们。虽然全部的东西不是十全十美的，可是，你们都有自己的本事，对我的学习帮助很大。从今以后，我肯定会好好和你们相处，让你们充分发挥自己的特长，不再让你们受到损害。”从那以后，朔朔的文具盒变得干净整齐，文具盒里的铅笔、橡皮、卷笔刀也不再有苦恼，都成了朔朔学习的好助手。篇十 文具盒里的争吵作文夜深人静，小主子都睡觉了，文具盒里发生了一件不行思议的事情，它们发生一次激烈地争吵原来它们在比谁的本事大。穿着花衣裳，带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来，只见她的眉毛上扬，眼睛向旁边的橡皮斜了一眼，双手叉着腰，骄傲地用她那低沉的声音说道：“我的本事

17、最大，因为没有我小主子就不能写字了，要是没有我小主子就不能考一百分了，所以我的本事最大。”还没有等铅笔姐姐说完，橡皮哥哥就跳出来，用他那尖锐的嗓子冷笑道：“凭什么你的本事最大，我的本事才是最大的。因为你走错了路，我可以帮你擦干净，你看看你，有时候还把主子的作业本画得一塌糊涂的，那个时候我还得帮你整理烂摊子呢，所以我的本事最大。”橡皮哥哥紧皱眉头，双手叉着腰，不服气地站在铅笔姐姐身旁。摩易擦哥哥更不服气，噘着小嘴，气得直跺脚。“哼！你们俩的本事都没有我大，因为我既有铅笔的功能，可以写字；又有橡皮的功能，假如写错了字，就可以用我后面的那个小橡皮擦去，所以我的本事最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。削笔

18、刀也不服气地说：“我的本事最大，你看铅笔姐姐的头发粗糙时，我还可以帮她理头发呢。”这一切让文具盒奶奶看在眼里，急在心头，突然文具盒奶奶灵机一动，想出了个绝技，她温柔地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整齐，还没有错字，谁就是本事最大的那一个。”铅笔姐姐始终在自言自语，橡皮哥哥吱吱呜呜，不知道他们在说什么，铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时，文具盒奶奶温柔地说：“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我，我看着你，却都不能独立完成。于是它们商议在一起完成，很快，就写出来一行工整美丽的字。最终文具盒奶奶亲切地说：“只要你们一起努力，相互帮助，就能得出好成果。”铅笔

19、姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。篇十一 文具盒里的争吵作文每一个学生都有一个文具盒，上学时总把它带在身边。文具盒里有各种各样的笔，都是用于不同地方的，所以我觉得它们都是有着相同的利用价值，可是，文具盒里的笔们却不这样想。黑笔被主子用的次数最多，不管写语文作业，数学作业，还是英语作业，都要它出场干活，所以，黑笔总是在文具盒里炫耀自己有多能干，你听，它又在说了：“我说兄弟们呀，你们成天呆在家里，不觉得无聊啊，你们看我，每天去不同的地方游玩，还常常帮主子的忙，主子不知道多喜爱我呢！”看着黑笔得意忘形的样子，修正带就立刻黑了个脸说：“切，就你还被主子器重？白日做梦吧！一“谁说没有你主子就不喜爱我

20、。假如没有我的错字，你会被主子请出来工作吗？你一个月的工资还得靠我呢！”修正带听了，气得跑出了家门，头也不回的生气的说：“黑笔，我再也不帮你的忙了。”铅笔见修正带被气走了，忙对黑笔说：“黑笔呀，你快追上去道个歉吧，要不然你以后就麻烦了。”黑笔不但不听劝，还没好气的说：“走开，没有它我照样能把工作做好，让我去跟它致歉，那是不行能的事。”说完，黑笔就自顾自玩去了。其次天，主子把黑笔拿出来写作文，黑笔一如既往的干着活，根本没留意它以经写错了许多字了。中午时，当黑笔还在午睡时，主子生气的把它从床上拖了下来，狠狠地打了它一顿，黑笔泪眼汪汪的望着那作文，望见了那写错字，才想起了修正带的好，因此，它不分昼夜

21、的去找修正带，最终在一棵树下找到了它，黑笔向修正带认了错，并向它发了誓，以后再也不傲慢了，修正带这才同意跟它回家。从今以后，文具盒里再也没发生过争吵，它们都协作着把自己的工作做好。我们人也不要傲慢，傲慢使人落后，我们要同心协力吧每一件事做好。篇十二 文具盒里的争吵作文小红的文具盒里住着三个小伙伴铅笔、橡皮、转笔刀。他们同心协力地为主子服务着，日子过得很欢乐。有一天，小主子参与了书画大赛，他以铅笔为书画工具，刷刷几下，一幅漂亮的图画就出来了。小主子还得了第一名呢。竞赛结束后，他们一起回到了家，铅笔还在想着激烈的竞赛呢，激烈地眉开眼笑 。橡皮看到它得意的样子，一股无名之火由然升起，它对铅笔说：“哼

22、，有什么了不得的，你以为全是你的本领吗，你有什么本领？”铅笔听到了，大吼道：“谁？谁说我没本领？”“我，橡皮，怎么了，莫非我说的不对吗？那个奖是主子的，和你什么关系？再说了，假如没有我，主子写错画错了怎么办？可是，每次竞赛都是你做代表，你出名，不公允。”橡皮愤愤的说着。“不公允？没有我，主子能写出画出那么好看的画吗？能得第一名么？你们能干什么？是能写呢还是能画呢？”“你们别吵了，没有我你们谁也发挥不了作用。没有我，你铅笔钝了断了怎么画怎么写，不写不画你橡皮有什么用？”转笔刀在旁边听得也很生气。铅笔、橡皮更不服气，它们就这样吵个不休。最终，它们因为赌气，谁也不理谁了。其次天，小主子写作业时，一不

23、当心写错了字。橡皮不愿帮忙，闹罢工了，他只好把错字放到一边。又过了一会儿，铅笔钝了，转笔刀也不愿出工，他只好用钝铅笔写作业。第三天，小主子因为作业上错字多，字又难看，被老师指责了一通，还要求他重新写作业，他很难受。文具盒把这一切都看在了眼里，于是把铅笔、橡皮、转笔刀叫到一起开了个会。文具盒首先发言：“以前小主子常常受表扬，是因为你们团结一心；而现在你们不团结小主子就受到了指责。为了主子， 你们还是团结起来吧，团结起来力气大！”听了文具盒的话，它们三个惭愧万分。从今以后，它们再也不闹别扭了，小主子也就在此收到了表扬。这团结就是力气，生活中，学习中，我们要相互帮助，不能欺压别人。只有这样我们才能生

24、活的更美。篇十三 文具盒里的争吵作文夜深了，我静静地躺在床上。看着一轮皎洁的明月，我慢慢进入了甜蜜的梦乡。咦！我这是在哪儿呀？睁开朦胧的睡眼，我发觉自己身处在一个生疏的奇异国度。从远处传来一阵震天动地的吵架声，我便跑过去一看，发觉是文具盒王国的文具在争吵。一个穿粉红衣裳，戴着白帽子的铅笔，扭着杨柳细腰，载歌载舞地尖声叫道：“我的功劳是最大的，假如没有我，主子就没方法写字了。”橡皮先生挺着将军肚，摆着上将的派头，张着大嘴，伸着头，不可一世地大声说：“哼！要是没有我，主子写错字了，拿什么更改呀！”橡皮还带着几分器张的语气说：“就连你还得靠我才能保证书面整齐，你还和我争什么功？我的功劳才是最最大的！

25、”一旁走路一摇一摆，目空一切的削笔刀听了不耐烦地说：“你们都给我闭嘴！你们敢和我比吗？论功劳当然还是我最大啦！”铅笔和橡皮都涨红了脸，伸着颈项，异口同声地反对道：“凭什么？”削笔刀不紧不慢地说：“凭什么，那我就告知你们：假如没有我，你铅笔写不出字，你橡皮自然也就没用了。现在知道我的用处最大了吧！”铅笔和橡皮都特别不服气。他们公说公有理，婆说婆有理，各执一词，争辩地不行开交。穿着白衣服的年纪最大的尺子爷爷语重心长地说道：“你们都别吵了，你们各有各的用处，都是主子不行缺少的好帮手，但是你们又缺一不行。”铅笔、橡皮、削笔刀听了尺子爷爷的这番话，心里才慢慢安静下来，也感到特别惭愧。大家纷纷说：“我们不

26、应当居功自傲，我们各有各的用处，都是主子不行或缺的帮手，离了谁都不行。”尺子爷爷见大家都明白自己的用处，快乐地笑了！我自己也咯咯地笑醒了，原来是一个奇异的梦。同时我也明白了每个人都有自己的特长和短处，要学习别人的特长，弥补自己的不足！篇十四 文具盒里的争吵作文一个铅笔盒里住着个挚友，它们分别是油笔、铅笔、钢笔、水性笔、橡皮、直尺、三角尺、圆规、改正贴，它们都很喜爱在别人面前炫耀自己。第一节课上语文课，小主子拿出水性笔写练习册。水性笔傲慢地说：“瞧见了吧，你们都没有我有用！”第一节课的下课铃响了，小主子打算用铅笔玩“图画捉迷藏”，铅笔得意忘形地说：“还是我最有用！”其次节上数学课，老师要大家画角

27、，小主子拿出了三角尺。三角尺心高气傲地说：“谁都没有我有用！”下课铃响了，小主子想把作业写完，他拿出了直尺。直尺傲岸地说：“我是你们之中最有用的！”第三节上美术课，小主子拿出油笔填色，油笔目中无人地说：“谁叫你们这么没用！”第三节课的下课铃响了，小主子想画幅钢笔画给美术老师看。钢笔趾高气扬地说：“哼！一群窝囊废！”第四节上数学课，老师要大家画圆圈，圆规刚被小主子拿出来，就神气十足地说：“你们这些没用的饭桶！”可是，小主子发觉圆规上有一些黑色的脏东西，怎么抹也抹不掉。小主子只好拿出橡皮来，擦掉脏东西。橡皮高傲地说：“谁叫你们不做我的部下！”第四节课的下课铃响了，小主子检查作业时发觉了一处错误。小

28、主子拿出改正贴，改正贴目空一切地说：“经我分析，你们全是一些废物！”午睡时间到了，小主子钻进被窝睡觉去了，只有铅笔盒里的个挚友还在吵闹“我最有用！”“不对！分明是我最有用！”“你们都说错了！明明是我最有用。”这时，一个沉闷的声音响起：“你们都很有用，只不过用处不同罢了！不信，你们可以试试。”听了这话，大家都很想试试：第一天，铅笔藏了起来，导致小主子的课间非常钟过得非常不快乐；其次天，圆规藏了起来，导致小主子被数学老师指责了经过了一系列的试验，个挚友兴奋了起来，因为它们都知道，自己对小主子都有很大的用处，只是用处不同而已。篇十五 文具盒里的争吵作文一天晚上，小主子宁宁已经熟睡。但她的房间里却时常

29、传出争吵声。侧耳细听，声音是从一个蓝色的文具盒里发出来的。高个子的铅笔得意忘形地说：“圆珠笔，看你多没用，主子写字时，写错了还的涂抹，非常影响作业美观。而我写错了，还可以擦掉，小主子的作业仍旧干干净净。”圆珠笔不服气了，他反对道：“主子假如细心的话，写出来的字迹清清秀秀，这可比你强多了！”矮个子橡皮开口说话了：“喂，铅笔，你的一切不都是我的功劳吗？要是没有我，你写错时怎么办呢？所以，我的功劳是最大的。”、铅笔听了，生气地说：“橡皮呀，橡皮，就凭你这么矮，还能为主子做些什么呢？还敢说自己的功劳最大，我看，我才是最厉害的呢。”圆珠笔大声喝道：“什么，莫非你们的功劳最大吗？我们看铅笔，笔头常常写断，

30、还要卷笔刀大叔来帮你削尖。这样，越断越削，越削越短，最终还是会被主子扔掉的。”润润嗓子，圆珠笔接着说：“还有橡皮，你可是最没用的。铅笔也免不了写作的风险，他越要写错，橡皮就越要擦，变得越来越小。最终，用起来就更不便利，主子确定也会把你扔掉。”“在看看我，笔芯里的水恒久用不完，也恒久最受小主子喜爱，我的功劳才是最大的。”铅笔和橡皮一听圆珠笔这样说，更不服气了，他们一起反对道：“圆珠笔，你还说你用不坏，不会被扔掉。我们看，你会和上一支圆珠笔命运一样呢。一天，主子在写作文，不料，她的笔盖被弹上了天 ，不得不分神去修笔，这一修就是十几分钟，但固执的笔盖儿就是不愿上去。一气之下，主子把他给扔掉了，又换了

31、一支新的笔。所以，你也免不了被扔的可能。”三个文具各不服气，接着在激烈地争吵着这时，始终缄默的尺子哥哥说话了：“我们大家都有一份功劳，并且都是同等的，不须要这样争吵。小主子宁宁只有在我们文具的全力合作下，才能写出优秀的作业。以后，我们还要接着团结在一起， 为主子宁宁效力。”一旁争吵的铅笔、橡皮和圆珠笔听了尺子哥哥的话后，停止了争吵，橡皮红着脸说：“是啊，我们都是主子学习的好助手，都是主子缺一不行的挚友。”文具盒里的争吵结束了，他们又重新陪伴着主子宁宁欢乐地学习着。篇十六 文具盒里的争吵作文文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们原来是个很好的集体，却谁也不服谁。一天，铅笔建议说：“我们来选

32、个老大吧 ！”听铅笔这么一说，大家争先恐后发言，都想争这个老大。只听成语大王钢笔说：“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、踌躇满志、自命不凡、自以为是、自作聪慧、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃” “停停停！你究竟有完没完啦！”高个子格尺一声怒吼，打断了钢笔的啰嗦，“看你那个身材吧，矮矮胖胖地，还想当老大！”“平常什么好事全被你们抢走了，这回也该轮到我了！”大力士橡皮愤愤不平地说。吵闹声把文具盒总司令吵醒了，大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说：“这样吧，假如你们谁能独自完成今日的作业，我就让谁当老大！” 好啊！大家听总司令说了，就抓紧各自写作业去了。结果，铅笔写错了字，却因为

33、没有橡皮而无法修改；想划个图形，因为没有格尺也划不成；格尺最擅长划图、打线了，因为没有笔，一肚子的蓝图，却落实不到纸面上；橡皮呢，面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了：离开了钢笔，他也丢了工作，站在那里无所事事，感觉自己已经成了废人。最终，大家又不得不懊丧地回到文具盒里。文具盒总司令说：每个人都有每个人的工作岗位，这些岗位只有协调一样，共同合作，才能完成工作任务。从今以后，大家都安下心来仔细细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作，写出了很多美妙的文章，也画出了很多美丽的图画。老师评语：文具都被拟人化了，很形象也很生动，尤其是各自为战的结局部分，非常地生动和贴切。谋篇布局非常恰当

34、合理；全篇文字也特别通顺和自然，非常难得。小作者通过一个好玩的故事，写出了最终团结合作有所为的结局，故事虽小，道理却发人深思。篇十七 文具盒里的争吵作文一天夜晚，夜深人静，突然，我的书包里传来阵阵争吵声，原来争吵声是从我的文具盒里传来的。争吵又起先了。“你们的作用没我们的作用大，主子每次写作业、作图都要用到我们，我们的作用是最大的。”钢笔和铅笔得意忘形地说。原来文具盒里的学习文具们正在争辩谁的作用最大。这时 修改液和橡皮又说道：“我们的作用才是最大的，铅笔和钢笔你们一出错了，还不是要靠我们才能进行修改。”铅笔和钢笔不甘示弱地说道：“我们能作图写字。你们能写字和作图吗？”在一旁的尺子 看不惯了，

35、说道：“铅笔你别得意，你离开我，莫非还可以画出精致的图案吗？所以我的作用也不能小视。”这时橡皮又说道：“尺子你看看你，主子一天用不了你几次，你常常都躺在我们下面睡大觉 ，还好意思说呢”就这样大家吵得不行开交。文具盒里的文具们越吵越激烈，他们都认为自己的作用才是最大的。这下可好了，由于他们争吵的声音太大，把文具盒奶奶从睡梦中给吵醒了。这时文具盒奶奶问道：“你们在争吵什么？”钢笔回 答道：“我们在比谁的作用最大。”文具盒奶奶又问道：“哦！那么谁的作用最大？”尺子说道：“我们还没有分出来。”文具盒奶奶亲善可亲地说道：“你们都只望见了自己的特长，没看到自己的短 处。铅笔和钢笔你们虽然能写字、画图，但你

36、们写错了就要靠修改液和橡皮帮忙。修改液和橡皮你们虽然可以修改错误和错字，但你们既不能写字，又不能画图。尺子虽然你能帮助铅笔画线、测量，但 你既没有铅笔和钢笔那样写字的功能，也没有橡皮和修改液那样修改的作用。你们大家只有团结起来，作用才是最大的，才能成为小主子最好的文具。文具们听了后个个都茅塞顿开，不好意思地低下了 头。文具们都想到：在后面的日子里，它们肯定要团结一样，互帮互助，在期末考试的时候让小主子取得好成果，成为了小主子最得力的助手。文具盒奶奶欣慰的笑了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页