2023届湖南省天壹名校联盟高三5月冲刺压轴大联考试题含答案（九科试卷）.pdf

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1、20232023 届湖南省天壹名校联盟高三届湖南省天壹名校联盟高三 5 5 月冲刺月冲刺压轴大联考试题含答案压轴大联考试题含答案(九科九科试卷）试卷）1.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考地理试题含答案2.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考化学试题含答案3.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考历史试题含答案4.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考生物试题含答案5.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考数学试题含答案6.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考物理试题含答案7.2

2、023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考英语试题含答案8.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考语文试题含答案9.2023 届湖南省天壹名校联盟高三 5 月冲刺压轴大联考政治试题含答案书书书?量，?绝密启用前名校联盟名校联盟2023 届高三届高三 5 月冲刺压轴大联考月冲刺压轴大联考历史历史一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.据史记记载,“轩辕”所处时代,各个部族相互“侵伐”,轩辕于是习武行兵,征讨好兴不义之战的部族,被各部尊为“黄帝”。黄帝长期“披山通道,未尝宁居”,在行政上“抚万民,度四方”

3、，实现了“万国和”的局面。这反映出A.只有战争才能实现和平B.黄帝结束分裂实现国家统一C.交通交往促进民族认同D.各部落之间的文化差异明显2.学者张岂之在论述秦末到汉武帝时期时，总结指出:“历史之所以成为人的群体活动舞台,并非哪-个阶级、阶层在这里扮演独角戏,而是众多人群展示各自智慧才华的场所,这些智慧的结晶就是“文明。”这段话意在强调A.人民群众的革命性作用B.所有人的智慧构成文明C.汉武帝善于重用各种人才D.历史发展是合力的结果3.唐代负责文化教育的部门是多机构并存的，下表所示机构组织反映了当时A.政务与事务有一定分工B.分权制衡为其设置初衷C.制度设计主张因循守旧D.中央集权得到适当加强

4、4.元朝回回人忽思慧,担任太医,撰写了世界上最早的饮食卫生营养专著饮膳正要。该书卷一讲各类食物禁忌;卷二讲原料、饮料和食疗;卷三讲粮食、蔬菜、各种肉类和水果等。早年传往日本，明清两代曾多次翻印,广为流传。这反映出A.蒙古人生活全面中原化B.理学修身催生中医养生C.元朝饮食文化丰富多彩D.药食同源观念影响广泛5.下图为明朝前期的南京地图(局部),该图的绘制侧重A.作为都城的管理职能B.城市的交通与文化功能C.城市安全的防卫职能D.寺庙与道观的宗教竞争6.古代中国重要传统城市,大都因其政治地位而获得发展,或者是缘于地处交通枢纽与军事要塞。到近代,沿海沿江出现了-些新型城市的崛起,其城市功能发生质的

5、变化。造成这一变化的主要原因是A.新的商业贸易迅速发展B.近代造船业的兴盛C.传统城市发展遭遇瓶颈D.国家治理模式调整7.20 世纪二三十年代,晏阳初提出在农村推行“四大教育(文艺、生计、卫生、公民)”以实现“民族再造”;梁漱溟指出挽救农村衰败,不在于向西方学习,而在于在传统文化基础上创造新文化;实业家卢作乎倡导“乡村现代化”,将乡村建设成为“一个生产的区域,文化的区域,游览的区域”。这三种思想共同反映出当时A.社会各界充分重视农村发展B.国共两党寻求农民支持C.民族复兴亟需加强乡村建设D.学者重视发展农业生产8.1943 年元且,时任伪南京国民政府主席汪精卫发表演讲,指出:“渝(重庆)方的将

6、士已完全失掉了东亚人的灵魂,只剩了一个供英美人指挥的躯壳,拿着英美人所给予的武器来做大东亚战争的叛逆者。说到这里,可痛可恨。”这反映出当时A.南京政府抗日到底的决心B.反法西斯同盟合作成效显著C.英美侵略中国的狼子野心D.日本“以华制华”彻底失败9.1951 年,政务院发布关于戏曲改革工作的指示,提出“改戏、改人、改制”的号召，明确规定“百花齐放、推陈出新”的方针。1952 年,文化部陆续发出通知，禁演封建毒素严重的 26出戏，同时大胆适当地改造了越剧梁祝等优秀传统剧目。这A.推动了三大改造的实施B.源于党的“双百方针”指导C.说明国家重视文化引导D.是社会主义建设的文化实践10.1977 年

7、,中国农轻重产值比为 25.2:32.9:41.9,到 1978 年则变为 24.8:32.4:42.8。1979 年4 月,党中央提出 3 年的时间对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的“八字方针”。1982年,农民人均收入比 1978 年增长 1 倍,城市职工增长 38.5%。此时国民经济“八字方针”的提出A.有利于缓解“大炼钢”问题B.保障了发展生产资料的积极性C.聚焦于家庭联产承包责任制D.是为了更快形成新的生产能力11.在公元前的西亚,最高王权得到了政治理论、成文法律和巨商大贾的支持,而埃及缺乏这样的组织机制,政府的全部负担,都直接落在了顺服的农民头上。这意味着A.西亚文明具有典

8、型的商业特征B.埃及法老与农民形成对峙C.西亚更具有多样性发展的潜能D.西亚与埃及形成优势互补12.下图为 16 世纪的美洲当地绘画,可用于反映阿兹特克文明的消亡,对其解读相对完整的是A.西班牙依靠武器优势实现征服B.殖民者借助部族仇杀建立统治C.英国殖民立足于屠杀印第安人D.欧洲人以病菌传播征服了美洲13.下图为两千年来世界人口增长示意图,它可以用来说明A.重视农耕保障了人口稳定增长B.哥伦布大交换促进人口增长新高C.工业革命时期人口增长率最快D.两次世界大战造成全球人口骤减14.马克思、恩格斯在共产党宣言里指出:“自然力的征服,机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶,铁路的通行,

9、电报的使用，整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下互换出来的大量人口,过去哪-个世纪能够料想到这样的生产力潜伏在社会劳动中呢?”我们从中可以知道A.化学事业、电讯事业兴起于第一次工业革命时B.无产阶级取代资产阶级的斗争即将进人高潮C.马克思、恩格斯已经洞悉资产阶级剥削的秘密D.人民群众对科技革新起到了巨大的创造作用15.1897 年,印度国大党的提拉克在其创办的狮报上撰文说:“我们的喊声同蚊子的嗡嗡声一样不能影响政府。我们的统治者不相信我们的话,或者故意这样。现在,让我们用强大的宪政手段,把我们的不满硬往他们的耳朵里灌。”这反映出A.提拉克质疑舆论宣传的作用B.印度社会上层不愿倾听人民呼

10、声C.非暴力不合作运动开始兴起D.英国文化影响印度民族斗争方式16.下图为 1850-1990 年的英国职业人数结构图。该图反映出英国A.从生产社会向消费社会转变B.福利国家制度逐步形成C.从男权社会向女权社会转型D.无产阶级力量日益壮大二、非选择题:本大题共 3 小题,共 52 分。17.阅读材料,完成下列要求。(25 分)材料一史学家刘知几(661-721 年)撰写了史通,他第一次系统考察了中国史学的产生、发展历程。对于司马迁,他高度评价了其立言不朽、纪传体的开创以及广博的史料功夫,同时,也对其史记进行了广泛批评。指出纪传体“编次同类，不求年月,后生而擢居首帙”。并进一步批评“史记疆域辽阔

11、,年月遐长，而分以纪传,散以书表。每论家国一政,而胡、越相悬;君臣一时,而参商是隔。”他反对司马迁将陈涉列入世家,理由是:“案世家之为义也，岂不以开国承家,世代相续?至如陈涉起自盗贼,称王六月而死,子孙不嗣,社稷靡闻,无世可传,无家可宅,而以世家为称,岂当然乎?”司马迁的评论有许多天命思想,刘知几提出:“夫论成败者,固当以人事为主,必推命而言，则其理悖矣。”摘编自徐兴海刘知几对的批评材料二(民国)史 学的面目,是颇为新颖的。它所以比前期进步,是由于好几个助力:第一是西洋的科学的治史方法的输入,尤其是考古学上的贡献,新的考据论文,史料的整理,也比从前要有系统得多。第二是西洋的新史观的输入。过去人

12、认为历史是退步的,愈古的愈好,愈到后世愈不行;到了新史观输入以后,人们才知道历史是进化的。后世的文明远过于古代。还有自从所谓“唯物史观”输入以后,更使过去政治中心的历史变成经济社会中心的历史。还有新史料的发现、欧美日本汉学研究的进步、新文学运动的兴起也都是重要助力。摘编自顾颉刚当代中国史学(1945 年)(1)根据材料一并结合所学知识，概括刘知几的历史时间观,并归纳刘知几研究历史的基本态度。(10 分)(2)根据材料二并结合所学知识，阐释民国建立以来经济社会史研究得以发展的原因。(10 分)(3)根据材料并结合所学知识,列举历史学习应该坚持的基本原则。(5 分)18.阅读材料，完成下列要求。(

13、15 分)材料一1918 年 11 月 4 日,德国基尔军港水兵起义,革命浪潮迅速席卷全国，9 日,德皇宣布退位,将政权交给国会第一大党社会民主党。革命目标呈现出三种方向:革命大众希望实行代表会制即直接民主制;斯巴达克团呼吁向十月革命学习,建立无产阶级专政;社会民主党坚守议会民主制道路。代表会制因缺乏实际行动淡出视野,斯巴达克团组建为德国共产党，发动柏林起义,被临时政府和国防军镇压。随之而来的经济革命出现“共决权”和“完全控制权”之争,新政府、工会高层、资本家团体和军方相互合作,迫使革命者接受资本家与工会联合的“共决权”。材料二1945 年的波茨坦会议确定了“4D 计划”,以期彻底改造德国社会

14、。“非军事化”在实践中改为“非军国主义化”,销毁弘扬帝国主义的书籍,取消军队的特殊地位,严禁各类军事组织。“非纳粹化”通过对纳粹追随者的甄别和审判来教育德国民众,西占区 1947 年结束该运动，以便德国成为冷战前沿。“非工业化”在西占区实践为“经济民主化”,消灭垄断组织,管理民主,煤钢企业实行共决制，增加工会发言权。“民主化”在东西占区各有特点,西部扶持自治政府与西方模式的民主政党和工会,东部支持德国共产党的领导和统一工会。该计划改变了德国社会根深蒂固的服从和专制意识,促成德国人反省历史的决心，以重新融入国际社会。均摘编自孟钟捷德国简史(1)根据材料一并结合所学知识，分析德国 1918 年革命

15、的影响。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，比较两次世界大战后德国改造的不同特点,并简要评价“4D 计划”。(9 分)19.阅读材料,完成下列要求。(12 分)材料一摘编自吴承明、许涤新主编中国资本主义发展史材料二注:2020 年全国登记注册企业单位数为 2505 万个,其中私营为 2283 万个。据中国海关总署月报数据整理结合材料及中国近现代史知识,请以“民营企业的贡献”为话题,拟一个具体的论题,并加以论述。(要求:自拟论题明确,论证充分,史论结合)书书书?书书书?书书书?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡

16、?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?书书书?槡?槡?槡?槡?槡?槡?，?、?。?t h e?。?。?写?n e i t h e r?绝密绝密启用前启用前名校联盟名校联盟20232023 届高三届高三 5 5 月冲刺压轴大联考月冲刺压轴大联考语语文文一、现代文阅读一、现代文阅读（3535 分分）（一一）现代文阅读现代文阅读 I I（本题共本题共 5 5 小题，小题，1717 分分）阅读下面的文字，完成 15 题。材料一：材料一：关于共同体的相关理论。共同体的词源：社会学领域公认的“共同体”的概念由德国社会学者滕尼斯提出，他认为，人

17、类始终处在相互作用的各种关系之中，共同体就是组成一定关系的人们，并将共同体分为血缘共同体、地缘共同体和精神共同体三类。“共同体”的形成：“共同体”的形成依赖族群成员的交互联系及共同信仰和共同价值观的形成。其中，“族群”类的概念与“共同体”的意义相似，它可以是一个家庭、社区、国家、民族，也可以包括广泛意义上的全人类。“共同体”的价值：共同体是人类社会有机团结的基础，也是应对复杂外部环境的前提。简而言之，其价值和意义在于强化成员归属感、应对外部的不确定性问题。人类命运共同体的价值阐释。新世界主义：习近平关于人类命运共同体的论述有别于以往西方学者的“世界主义”主张，不以个别国家为中心，不追求凌驾于他

18、国之上的特殊利益，是对民族中心主义、国家中心主义、西方中心主义的超越，因而有别于以往世界主义的新世界主义。和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。交往理性：根据哈贝马斯的交往行动理论，交往及沟通的双方应是互为主体而存在的，国家间的交往应远离主客关系、远离对他者的污名化，是以人类休戚与共的共同利益为支撑的交往规则，强调的是人类“既要手拉手又要心连心”的彼此关联，因而也契合了人类交往所追求的“主体间性”和交往性的原则。中国方案：全球人类命运共同体的理念不同于既往包罗万象的全球化理论，也非推崇个别国家霸主地位的旧有思维，而是植根于中国传统文化和中国改革开放

19、经验，在对全球政治、经济科技、文化发展趋势进行洞察的基础上的总结，因而也是中国面向世界提供的中国经验、中国方案、中国智慧。（摘编自孙祥飞媒介热点透析与前瞻人民日报出版社，2020.10)材料二：材料二：跨文化思考是一个非常复杂的问题域，因为文化差异是一种非常灵活多变的现象，它回避了实证枚举和定量测量的简单现实主义。诚然，世上很多东西都需要列举与测量，但是文化的存在现实、它在世界中的存在方式、人们对熟悉的“本土”生活方式的依恋，以及与陌生的“他者”的生活方式打交道的不情愿等，都不是可测量的对象，而是在时间的流动中形成的一种辩证关系。文化身份不是一种原始的假定事实，也不是自我的内在本质，而是一系列

20、被创造出来的、时而一致时而冲突的历史结果。哲学家称之为反本质主义的认同理论。文化差异是存在的，但当受到批判时，它要么瓦解，要么固化成一种教条无论在哪种情况下，其不证自明的自然属性都消失了。文化差异的构成是真实而寻常的，但整体上，X 文化或 Y 文化是很难确切说明的。这并不是登记在册的事实和观点，而是一种感性的理性，以“我们”和“他们”的情感语义对经验进行加工。如此这般，文化认同的新现实就形成了。我们不能将这种现实定义为个人的心理或精神状态，因为它只存在于社会互动中。只有当人们一起共事，或拒绝一起共事，又或思考能否一起共事，文化才得以存在。属于某种文化意味着参与其中，“知道”其他参与者的期望，以

21、及该如何采取下一步行动。思想在任何文化认同中都属于一个重要的组成部分，但真正的问题是人们如何运用思想，以及我们如何在多重历史背景下理解这些行为。共同人类这个概念是怎么出现的呢？在这儿，我打算换一个角度来看好撒玛利亚人的寓言。祭司和利未人所看到的是一个他们不想费心去帮助的陌生人，而撒玛利亚人看到的却是一个遇难的人类同胞。决定结果的并不是存在着什么，而是撒玛利亚人眼里看到了什么。这里躺着一个陌生人和这里躺着一个人类同胞，这两种看法都是对的。凭经验而论，人类同胞并不比陌生人有更深层的现实。同理心和冷漠只是代表了对“同一”事态的两种看法。对一个躺在路边的受伤男子，敌意和恐惧也是可能会出现的反应。因此，

22、文化差异是一个难以捉摸的“现实”：有时你觉察得到，有时又觉察不到。这个寓言告诉我们，文化差异的情感语义并不是一个不可逃脱的牢笼。人们可能会发现，很难界定熟悉的日常惯例，但他们可以想象去这样做，事实上他们也经常这样做。（文汇报：关于发明人类：一幅关于人类概念如何产生的全景视图一书的书评）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.关于“共同体”的理论主要由西方社会学家提出，由中国政治家创造性转化，提出了解决国际交往与世界发展的中国方案。B.人类命运共同体理论有别于原来的世界主义与既往的全球化理论，其建立是植根于中国的传统文化与中国改革开放经验的。C.反本质主义的认同理论认为文

23、化身份不是一种原始的假定事实，而是一系列被创造出来的、时而一致时而冲突的历史结果。D.基于共同人类这个概念，文化差异的情感语义并不重要，因为人们时常发现，很难界定日常惯例，也并不妨碍他们怎么做。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A.材料一与材料二都谈到了文化思考与社会交往的问题，不过二者论述重心并不相同。B.跨文化思考回避了实证枚举和定量测量的简单现实主义，是一个非常复杂的问题域。C.文化差异是“存在”的，其不证自明的自然属性的消失，取决于其是否受到了批判。D.对于人类而言，他们的同理心和冷漠只是代表了对“同一”事态的两种看法而已。3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的

24、一项是（3 分）A.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”(孟子梁惠王上)B.“则是未能察脉而欲试华佗之方，其异于操刀而杀人者几希矣。”（苏轼拟进士对御试策)C.“天地万物，一人之身也，此之谓大同。”(吕氏春秋有始)D.“仁者爱人，有礼者敬人。”(孟子离娄下)4.“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”，出自孙子，是典型的古老的中国智慧。请结合材料一分析这则名言的现代意义。(4 分）5.请结合材料二谈谈你对“人类命运共同体”价值的看法。(4 分）（二二）现代文阅读现代文阅读（本题共本题共 4 4 小题，小题，1818 分分）阅读下面的文字，完成 69 题。山山峡峡中中艾芜江上横着铁链做成的

25、索桥，巨蟒似的，现出顽强古怪的样子，终于渐渐吞蚀在夜色中了。桥下凶恶的江水，在黑暗中奔腾着，咆哮着，发怒地冲打岩石，激起吓人的巨响。两岸蛮野的山峰，好像也在怕着脚下的奔流，无法避开一样，都把头尽量地躲入疏星寥落的空际。夏天的山中之夜，阴郁、寒冷、怕人。我们这几个被世界抛弃的山贼，到晚上的时候，趁着月色星光，就从远山那边的市集里，悄悄住进了桥头一座破败又荒凉的神祠，这个暂时的自由之家。几个人静默地坐着，伸手取暖的阴影映在周遭，混着咸肉的香味和着松柴的芬芳。从没头的土地菩萨侧边传来小黑牛痛苦无力的呻吟声。夜白飞不由得一阵阵怜惜，一声声叫骂。魏老头子却淡然平静，他觉得有什么大惊小怪的呢，吃这行饭不怕

26、挨打就是本钱。鬼冬哥连连讨好应和，魏老头子便越发来了兴致，埋怨起小黑牛的笨拙来了。我虽是没有就着火光看书了，但却仍旧把书拿在手里的。我不愿同老头引起争论，我不过是由于他们的逼迫，凑凑角色，并不打算加入他们，也许不多几天，我就要独自走我的。江风大了，江水也大了，像要扫荡这一切，像诅咒我们的存在似的。黑夜里，小黑牛痛苦地呓语我不干了，魏老头子皱起眉头。看来，他又要做什么决定了。野老鸭望着汹涌的江水，喃喃道：该不会出事吧！这时，神祠后面的小门开了，野猫子一个油黑脸蛋的年轻姑娘，和着白色鲜明的玻璃灯光，连同笑声，挤进我们这暗淡的世界里来了。黑暗、沉闷和忧郁，因为她的到来，都悄悄地躲去。野猫子一手抱着一

27、块木头人儿，像个母亲般逗弄着，一边同众人顽皮打趣，一边在老头子她的父亲面前任性地撒娇，木头人儿的真真假假，引得众人异常开心。我不由得想起白天的事，我与野猫子扮夫妻，我们从集市商贩那弄到一匹上好的布，代价就是小黑牛被抓住，打了个半死。中夜，纷乱的足声和嘈杂的低语，惊醒了我。我知道一定有什么瞒我的事在发生着了，就尖起耳朵凝神地听着。忽然听见夜白飞哀求的声音，在暗黑中颤抖地说着：“这太残酷了，太，太残酷了可怜他是”尾声低小下去，听着的只是夜深打岸的江涛。接着老头子发出钢铁一样的高声，叱责着。然后，角落里躺着的小黑牛，似乎被人抬了起来，一路带着痛苦的呻吟和着杂乱的脚步，流向神祠之外。夜，愈发阴森凄郁，

28、我轻轻抬起头，从壁缝望去，一个人形似的东西被丢进江里。原先就是怒吼着的江涛，却并没有因此激起一点另外的声息，只是一霎时在落下处，跳起了丈多高亮晶晶的水珠，然而也就马上消灭了。我明白了，小黑牛已经在这世界上凭借着一只残酷的巨手，完结了他的悲惨地命运了。正像老头子说的“在这里，懦弱的人是不配活的”。但他往常那样老实而苦恼的农民样子，却还遗留在我的心里，搅得我一时无法安睡。回忆起小黑牛的往事，他在那个世界里躲开了张太爷的拳击，掉过身来在这个世界里，却仍然又免不了江流的吞食。我不禁就由这想起，难道穷苦人的生活本身，便是悲痛而残酷的么？也许地球上还有另外的光明留给我们的吧？明天我终于要走了。他们回来了。

29、大家都是默无一语地悄然睡下，显见得这件事的结局是不得已的，谁也不高兴做的。次晨醒来，只剩下野猫子和我。她见我不时朝昨夜小黑牛睡的地方瞭望，便打探似的说道：“小黑牛昨夜可真叫得凶，大家都吵来睡不着。”“一早就抬他去医伤去了！他真是个该死的家伙，不是爸爸估着他，说着好话，他还不去呢！她比着手势，很出色地形容着，好像真有那么一回事一样。我冷冷地告诉她昨夜的事全部看见了，野猫子顿时就变了脸色，凶狠地说：“爸爸说得好，懦弱的人，一辈子只有给人踏着过日子的，难道你也想学小黑牛？”说完，捡起地上的刀随手很结实地一挥，刀身便没入树身三四寸，又毫不费力地拔了出来，看得我目瞪口呆。我到江边漫步，远处峰尖浸着粉红的

30、朝阳。半山腰，抹着两条淡淡的白雾。峡里面，到处都是流溢着清新的晨光。午后，从崖上转下来一小队人，是老头子的对头。糟了！我们的对头呀！野猫子恐慌起来，我却故意喜欢地说道：那么，是我的救星了！野猫子恨恨地看了我一眼，把嘴唇紧紧地闭着，两只嘴角朝下一弯，傲然地说：“我还怕么?我们原是作刀上过日子哪！迟早总有那么一天的。”不过，最后我还是与她一起扮演了戏，真有点儿小夫妻的味道，哄得一队人过去了事。晚上，他们回来了，带着那么多的“财喜”，看情形，显然是完全胜利。但我却不能安睡下去。第二天醒来时，已快近午，只我一人独自留着。江涛显得单调些、寂寞些了。但看见躺在砖地上的灰堆，灰堆旁边的木人儿，与夹留在我书里

31、的三块银元时，烟霭也似的遐思和怅惘，便在我岑寂的心上缕缕地升起来了。（选自艾芜南行记，有删改）6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）A.小说中木头人并不是野猫子的玩具，而是其理想的一种寄托物和替代物。作品巧妙地借助这一物件，表现野猫子向往粗野、自由生活的心灵世界。B.魏大爷是山贼之首，小说中画龙点睛地揭示了他性格中“丑恶”的一面狠毒、凶残，小黑牛被活葬这一情节，就充分暴露了其性格的阴暗性。C.我既善良又仗义，没有出卖野猫子，让她逃过一劫，于是有了结尾他们悄然离去把我一个人留在了神祠，并给“我”珍贵的三块银元的结局。D.山峡中取材滇西，通过小黑牛的悲剧，一方面揭露了社会的黑暗无道

32、、逼良为娼、转善成恶；另一方面又歌赞了沉沦者未泯的人性、可贵的心灵。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A.小说有着独特的叙述视角，以流浪知识分子“我为“观察者”和故事的叙述人，让所有的人和事，都经过我的情感过滤，都通过我的目光渗透出来，回忆与穿插极为巧妙。B.小说中野猫子是一个活泼、机灵、凶狠的年轻女盗贼，她身上既有被罪恶社会所扭曲的“野性”，又有不曾完全泯灭的“人性”，是一个“人性”与“野性”统一的艺术形象。C.文中画横线句子运用了夸张、比喻的修辞，一个“挤”字生动传神地写出了空间的狭小、气氛的阴郁沉闷和野猫子的活泼开朗。D.小说以冷峻的叙说笔调表达了对当时社会底层人

33、物生存境遇和未来出路的深入思考。其中“魏大爷等一众人物形象隐喻了时代气息下另一世界中的“叛逆者的求生之道。8.小说中反复出现对江边环境的描写，请结合文本简要分析其作用。(6 分）9.本文运用了多重对比手法塑造人物形象和凸显主题。请结合文本简要分析。(6 分）二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读（3535 分分）（一一）文言文阅读文言文阅读（本题共本题共 5 5 小题，小题，2020 分分）阅读下面的文言文，完成 1014 题。吕陶，字元钧，眉州彭山人也，徙居成都，举进士，为绵谷簿，复举制科，试秘阁。会王安石新用事，陶对策有“愿陛下不惑理财之说，以慰生民；不间老成之谋，以结公卿；不兴疆场之事，以怀夷

34、狄之语，策入四等。安石颇不悦，乃以为通判蜀州。时议废永康军，陶以永康在西山六州隘口，不可废。知彭州，李杞、蒲宗闵以使事入蜀，议榷茶。陶论：“茶园本百姓两税，土地不产五谷，惟种茶，岂可于两税之外立法，更榷其茶，如此则民困矣！坐责监怀安军商税。知广安军，以司门郎中召。哲宗即位，除殿中侍御史，上疏论：“蔡确、韩缜、章惇，昔日负先帝，今日负陛下，愿罢出，以正朝廷。”于是相继皆罢去。论保甲青苗之法、坊场河度之弊，与其它欠负蠲除未尽者，皆罢之。又言：“今聚敛之害虽除，而浮冗之费未节，他时所入不足以备所出，不免复过取于民矣。愿加裁省。苏轼撰策题，朱光庭弹轼讥议先烈，陶奏曰：“台谏为天子耳目，当徇至公，不可假

35、借事权以报私隙，轼素疾程颐，所以光庭为颐报怨，臣恐朋党之弊，自此起矣。”迁左司谏，上疏论韩维援引亲旧，分布要近。方太皇太后垂帘，不宜大臣如此专恣，维出。御史张舜民乞寝西夏封册，舜民坐左迁，台谏上章营救。陶曰：“舜民之言，实不可行。”遂为台谏所攻，除京西路转运副使，改梓州、成都府路，召为右司郎中，除起居舍人，迁中书舍人。使契丹，还拜给事中。哲宗亲政，陶上疏曰：“太皇太后保佑圣躬，于今九年，陛下深知本末，尊而报之，皆用其至，然臣于此时犹以无可疑为疑，不必言为言。愿陛下听之，盖自太皇太后垂帘，屏黜凶邪小人，不能无憾，万一或有奸邪不正之言，上惑圣听，谓太皇太后斥逐旧臣，更改政事，今日陛下既亲万几，则某

36、人可复用，某政宜复行，此乃治乱之端安危之机君子小人消长之兆在陛下察与不察耳”始陶奉使，以宣仁后梓宫在殡，辞虏中宴设。西府奏陶不先取旨，除集贤院学士，知陈州，改集贤殿修撰，知梓州，坐元祐党落职，再谪分司衡州居住。元符三年大赦北还，提举玉局观，知邛州，复集贤殿修撰，知梓州，遂致仕，卒年七十七。（节选自东都事略列传七十七吕陶传)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“”。(3 分）此 A 乃 B 治 C 乱 D 之 E 端 F 安 G 危 H 之 I 机 J 君 K 子 L 小 M 人 N 消 O 长 P 之 Q 兆R 在 S 陛 T 下 U 察 V 与

37、 W 不 X 察 Y 耳11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.怀，此处指怀柔，是古代统治者对国内少数民族或外国采取的笼络安抚政策。B.军，文中的“永康军”“怀安军”“广安军”之“军”都是宋代行政区域名。C.台谏，掌建言的给事中为台官，司纠弹的御史为谏官，两者职责常常相混。D.寝，“御史张舜民乞寝西夏封册”的“寝”不同于六国论中“然后得一夕安寝”之“寝”。12.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是（3 分）A.作为应试者的吕陶，在策问这一环节中，提出了有利朝廷的三“不”主张，排名却只是在第四等，这个排名让刚主政的王安石大为不快。B.吕陶在彭州知州任上，对有着

38、使者身份，要在州里征收茶叶税的李杞、蒲宗表达了反对意见，因此被贬，到怀安军做管商税的事。C.朱光庭罗织罪名弹劾苏轼，吕陶上奏朝廷，认为朱光庭利用手中权力报私怨，如果听任这样的事情发生，拉帮结派的坏风气就会形成。D.当初，吕陶奉朝廷之命出使外族，恰巧宣仁皇后死后入殓停棺以待安葬，在外族设宴盛情款待时，吕陶予以推却，可见他守礼仪。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分）(1）愿陛下不惑理财之说，以慰生民。(4 分）(2）盖自太皇太后垂帘，屏黜凶邪小人，不能无憾。(4 分）14.结合文本，对吕陶的仕宦生涯作总结概括。(3 分）（二二）古代诗歌阅读古代诗歌阅读（本题共本题共 2 2 小题，小

39、题，9 9 分分）阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。古古意意李颀男儿事长征，少小幽燕客。赌胜马蹄下，由来轻七尺。杀人莫敢前，须如猬毛磔。黄云陇底白云飞，未得报恩不得归。辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）A.诗题为“古意”，是指模拟古乐府主题而写的。李颀七古善写边塞气象，本诗风格奔放，转接奇横，酣畅恣肆。B.全诗气势恢宏，跌宕多姿，情韵并茂。内容上有人物，有景物，有色彩，有声音，可谓是寥寥短章之中，显尺幅千里之势。C.全诗开篇先给读者一个大丈夫的印象，再交代从军长征的男儿从小就游历幽燕，但因为还没有完成使命

40、，所以被当政者留在了边塞。D.能歌善舞，会吹羌笛的辽东小妇，用哀怨之乐器吹奏出边塞之乐，勾起征人无限情思，以致有“使我三军泪如雨”的艺术效果。16.前人评价此诗“奇气逼人，下忽变作凄苦音调，妙极自然”。诗歌前后的感情变化较大，但整首诗歌读来“妙极自然”，诗人是如何达到“妙极自然”这一效果的？请结合全诗进行简要分析。(6 分）（三三）名篇名句默写名篇名句默写（本题共本题共 1 1 小题，小题，6 6 分分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分）(1)“覆巢之下，安有完卵”,六国论中说明齐国随着其他诸侯国灭亡而灭亡的句子是“_，_”。(2)念奴娇过洞庭 中“_”写出了洞庭表里如一、光洁透明的

41、秋色之美。“_”与这一句互为呼应，词人表达自己襟怀坦白，如同冰雪一样晶莹。(3）古诗词中常出现乐曲名称，这些乐曲往往有特殊寓意或情感，其中抒发诗人悲苦的诗句有“_，_”。三、语言文字运用三、语言文字运用（2020 分分）（一一）语言文字运用语言文字运用 I I（本题共本题共 3 3 小题，小题，1111 分分）阅读下面的文字，完成 1820 题。为应对未来资源枯竭的困境，人们希望通过可控核聚变反应来实现“人造太阳”，从而获取_的清洁能源。1972 年核物理学家李正武被正式任命为中国第一代“人造太阳”装置工程总体组组长，他_地攻关。白天，他和各课题小组的同志讨论各种理论、技术问题，晚上回到家就忙

42、着查阅资料，还经常接待深夜登门拜访的科研人员。李正武_，从哲学的高度，研究了等离子体的总体性质，提出了托卡马克等离子体的品质参数空间的概念，为我国后来的物理实验研究的成功奠定了基础。了解到国际社会受控核聚变研究的动态后，他立即建议用计算机系统控制物理实验然后采购处理诊断数据，这推动了装置环流器中国物理实验的进展。在科研工作之外，李正武也非常重视科研人才的培养，他严谨的态度给年轻的科技工作者树立了良好的榜样，为国家培养了大批科研人员，其中多数成为国家受控热核聚变和等离子体物理研究的骨干力量。中国当代的“夸父”们带着青春、智慧、忠诚在实现中国人“人造太阳”梦的路上继续奋勇前行。（王文华李正武：让中

43、国升起不落的人造太阳,中国科学家)18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3 分）19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。可少量增删词语，但不得改变原意。(4分）20.文中画横线的句子使用了两处引号，请结合材料简要分析其表达效果。(4 分）（二二）语言文字运用语言文字运用（本题共本题共 2 2 小题，小题，9 9 分分）阅读下面的文字，完成 2122 题。中国传统美学强调体验到_，用超出功利和占有欲的态度来审美，就能从审美对象中获取至真、至善与至美的感受。如果以一种审美态度去读书，不以功名利禄为累，便可以寻求到读书过程中的典雅气氛和精神享受。我曾说：“逸字是山林关目，亦读书要诀。以逸情读书，

44、其快有五：悠然而会古人，无困顿之状；淡然而处世事，无功名之累；爽然而受嘉言，无思涩之劳；怡然而养精神，无市井之气；欣然而遣光阴，无虚生之哀。”这就是一种“情”与“理”相统一的读书审美过程。古人以读书作为审美过程的例子不可胜计。明代胡应麟说：“余于他无所嗜，所嗜独书。饥以当食，渴以当饮，诵之可以当韶護，览之可以当夷施。忧藉以释，忿藉以平，病藉以起。”“韶”是虞舜之乐，“護”是商汤之乐，“夷施”即西施。以图书当作美妙的音乐和美丽的女子，难怪可以借以_。史载胡应麟每于深夜，辄静坐榻上，靠着书案，焚香开卷，在香雾缭绕之中读书校勘。倦了，则弹琴奏曲，以抒发其爱书的乐趣和幽思。可以想见，这是一种_!（王三

45、山读书与审美,阅读,2022 年第 5 期）21.下列句子中的“这”和文中画横线处的“这”，用法相同的一项是（3 分）A.他非常纳闷竟然会有人这时候来找他。B.他刚才还在这里，现在不知道到什么地方去了。C.这些年他的作品虽然数量不多，但篇篇都是笔扫千军的力作。D.遇事不作任何准备，患至呼天，这又能怨谁呢？22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑恶密，每处不超过 10 个字。(6 分）四、写作四、写作（6060 分分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分）人生若如画，以画布一张，行旅途一趟，斑斓油画与点墨国画蕴含不同的人生姿态。油画，不留余地，冷暖厚薄

46、尽在其间。将人生活成油画，意味着活出丰富亮丽的人生，尽情挥洒，不浪费一寸生命画布，人生精彩，跃然纸上。国画，多见留白，淡雅宁静皆可感知。将人生活成国画，意味着承认个体在生命进程中力有不逮、淡然安适留下留白，绘就有张有弛的人生图景。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。名校联盟2023 届高三 5 月冲刺压轴大联考语文参考答案、提示及评分细则1.D【解析】原文是“文化差异的情感语义并不是一个不可逃脱的牢笼”，双重否定，表示肯定，文化差异的情感语义是可逃脱的牢笼，

47、这里表述为“并不重要”，属偷换概念；后面“因为”句，也不必然构成因果关系。2.C【解析】“取决于”三字过于肯定，文化差异的自然属性消失与是否受到批判是种或然关系，并不是必然关系。3.B【解析】“则是未能察脉而欲试华佗之方，其异于操刀而杀人者几希矣”，讲的是中医治病之事，与材料一任何内容无关涉。A 项有关推己及人，C 项谈的是世界大同的道理，D 项谈论的是仁爱礼敬，在材料一中皆寓含。4.“上兵伐谋，其次伐交”句，出自孙子。上等的军事行动是用谋略挫败敌方的战略意图或战争行为，其次就是用外交战胜敌人，再次是用武力击败敌军，最下之策是攻打敌人的城池。体现了孙子军事思想的最高境界是“不战而屈人之兵”。(

48、1 分）基于中国传统文化与改革开放的经验，我们要不惧斗争，但也要谋和平发展。和平发展也是构筑人类命运共同体的最优方案。(1 分）“人类命运共同体”理论是中国政治家立足于传统与现代，融合中西方智慧而创造性地转化，为解决世界争端提供的中国智慧。(2 分）5.有利于跨文化思考，增进人类交往。认识到和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，促进“既要手拉手又要心连心”的彼此关联，人类加强交往以实现合作共赢；(2分）有助于利用共同文化概念弥合文化差异性。照顾了人类历史的不同阶段，体现了对未来世界的洞察力，为世界提供了中国经验、中国方案、中国智慧。(2 分）6.A【解析】“表现野猫子向往粗野、自由生活的心

49、灵世界”错误，应是对美好安定生活的向往。7.C【解析】“文中画横线句子运用了夸张、比喻的修辞”错误，应是拟人的修辞，将灯光与笑声赋予人的动作“挤”，故为拟人。8.揭示社会环境，寓示人物生存环境的恶劣；暗示情节发展，为小黑牛悲剧命运渲染气氛；烘托人物心情，映衬了文中各个人物的阴郁心情。（给出要点，每点 1 分；有简要分析，每点 2 分）9.(1）关于人物的对比：小黑牛与魏大爷们的对比，体现他们的可怜、可悲而又尚存善良。作为知识分子的“我”和没有文化修养的流浪汉们的对比，凸显了“我”可爱和可笑的形象特色。(2）关于人间世界的对比：张太爷们所制造的黑暗和魏大爷的生存挣扎代表的两个世界，是张太爷的恶霸

50、行径和小黑牛们的苦难写照，主题便醒豁昭明，目所共睹。关于精神世界的对比：美丽而清纯的自然和丑陋龌龊的现实人间的对比，现实人间的压迫、贫困、杀人和抢劫，衬托得自然令人向往，从而充分表现作者对旧世界野蛮异化的认识和深刻批判。（以上 4 组对比，答对 3 组，即给全分，答对 1 组，给 2 分）10.F J R【解析】正确的断句为：此乃治乱之端，安危之机，君子小人消长之兆，在陛下察与不察耳。11.C【解析】司弹劾的为台官，掌建言的为谏官。D 选项：寝，前者为搁置，后者为睡。12.A【解析】关于吕陶的策问等级，原文只是客观叙述，并无为他感到委屈不平的意思，故选项中“却只是”“这个排名”不正确。结合 答