小学美术社团特色介绍范文通用13篇.docx
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1、小学美术社团特色介绍范文通用13篇学校美术社团特色介绍范文 第一篇 一、组织健全美术爱好小组 美术爱好小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊状况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。细心制定活动方案,保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面: (1)重视基础训练,对素描、颜色、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。 (2)指导同学参加与校内环境布置,重点辅导同学设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。 (3)指导同学从事美术创作,培育同学观看与宠爱生
2、活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容乐观向上,催人奋进,有较高艺术品尝的作品来。 二、经常开设美术学问讲座 优秀的美术作品对于同学在熟识上、思想教育上、审美力气上都起着乐观的作用。随着社会的进展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美力气和美术素养的现代人,将不行避开消逝困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学,可以培育同学健康的审美观念和审美力气,陶冶情操,完善人格,把同学引向健康成长的道路。我们经常进行美术学问讲座,诸如世界名画欣赏、世界风景画欣赏、中国服饰欣赏、全国美展欣赏等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围
3、坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了同学的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别留意介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的祖国万岁,潘鹤的艰苦岁月,王式廊的血衣,董希文的开国大典,罗中立的父亲等等,引导同学看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的宠爱,唤起了对美术的高涨热忱,使爱好小组长期地开展下去。 三、定期举办美术展览 举办美术展览,沟通、回顾、总结学习成果,为同学们供应表现自己实力,增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导,严格
4、把关。同学大胆构思,不拘一格,细心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。 四、组织观摩活动。 我们实行走出去、请进来的方法,组织同学参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让同学开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景学问。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与同学见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。 五、进行绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力气。我们进行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛,通过训练竞赛,大大促进了
5、同学快速、精确、娴熟的技能。另外,我们还进行了中外名画学问抢答竞赛,每当竞赛,同学们都表现出了极大的热忱,场上的气氛特别喧闹。 开展美术爱好小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使同学学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动同学的乐观性,将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 学校美术社团特色介绍范文 其次篇 1、全部美术爱好小组成员均为同学自愿参加。 2、依据同学特点,培育同学学习美术方向。对有确定绘画造型基础的同学,接受教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法,引导同学大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充分发挥他们聪慧才智,激发同学美术创作的潜
6、力。使其养成留心观看四周的事物并进行思考的习惯、自觉运用的自己的作品创作中。如:油画棒作品每周先定好想象主题,让同学在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来。孩子们的思维是丰富的,在上课时我会先让他们多临摩自己宠爱的作品,而后培育同学进行适当的添加和创新。并结合特色课堂开设一些剪纸创作拓展练习,使同学对传统艺术产生深厚的爱好。 3、扎实做好美术作品评价工作。对每位同学美术作品进行评价,让他们熟识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,共享参与美术创作的这份欢快。同学对奇异的绘画产生深厚的爱好,感知美术与生活的联系,美术对生活的描绘、对生活的美化。 4、平常留意教育同学要宠爱集体,自
7、觉维护教室卫生,爱惜好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合剪纸制作来提高同学动手制作力气。 5、平常留意收集同学作品画到确定的时候,举办同学作品展,针对同学的一些生活实际,让同学的绘画才能有用武之地,也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画乐观性,鼓舞那些有创新意识的作品,同学之间可以呈现、沟通作品,有助于更好的了解别人的创新之处。学习新美术表现方法。师生之间的沟通可以关怀同学发觉新的创意,逐步完善构思。通过画展。激发同学学习美术的乐观性。 6、鼓舞同学协作班主任,出好班级手抄报,美化班级文化等。使学习爱好与应用相结合起来
8、。 7、活动地点:美术教室手工坊 活动时间:每周星期二下午。 学校美术社团特色介绍范文 第三篇 一、指导思想 1、充分调动同学的共同爱好和乐观性,增加学校各项工作的针对性和时效性,有力地推动特色学校的建设。 2、以提升同学综合素养为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,进展同学的特长,培育同学良好的共性品质,促进同学身体、心质等方面的健康进展。 二、总体目标 整合校内外教育资源,制造良好的外部条件,乐观开展丰富多采的课外活动,培育同学良好的心理素养,进展同学的共性特长,促进同学身心健康、全面进展。 三、具体措施 1、做好宣扬发动工作。学校要利用家长会向家长宣扬,班主任要利用班会向同学宣扬,社团活动
9、要本着同学的爱好爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。 2、依据学校实际状况制定具体的实施方案。 3、要关怀疼惜同学,加强平安保卫工作,防止意外事故的发生。 4、成果呈现:要求各社团加强对活动内容和形式的争论,定期进行各种形式的呈现评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。 四、活动内容 活动项目要求“六共性”:一是多样性,满足不同特长、不同爱好、不同层次同学同学进展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,全部的活动都坚持育人的宗旨,遵循同学心身进展的规律,有利于同学的
10、健康成长。 五、报名留意事项 1、各社团指导老师由学校指定,同学自愿报名,留意把握人数合理支配。 2、每个同学限报一项。 3、活动期间同学所需的材料自行购买。 六、活动原则 老师择优,鼓舞引导和自主选择相结合的原则。同学是社团活动的主体,原则上可以依据自己的爱好、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和老师的因素,只能预先规定好各组的人数,再支配到每个班级,指导老师和班主任依据同学的实际和意愿做好引导分流,把握人数。 七、活动要求 为确保活动正常有效的开展,做到方案、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、每个爱好小组要有活动方案,每次活动
11、必需严格按方案进行,并做好相关记录。 2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,同学不得提前脱离活动状态; 3、活动小组要切实加强平安教育,认真落实平安措施,老师自始自终担当指导工作,不得坐堂批改作业或做碍于指导的事,将同学放任自流,辅导老师如有特殊状况,需事先向教育处请假,并通知到本组全部成员。 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要支配同学打扫教室,保持教室洁净,对同学的教育要加强与班主任、家长的联系。 5、对各辅导老师进行科学合理的评价,留意过程性评估和活动呈现的考核。 学校美术
12、社团特色介绍范文 第四篇 一、指导思想 本次活动主要体现学校艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校内文化特质,促进学校艺术教育的改革和进展,呈现我校艺术教育的丰硕成果,培育健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个同学都成为艺术教育的受益者。 二、主题与内容 美术活动的主题是“七彩童心,创意无限”。 本次美术沙龙活动要以为契机,呈现我校同学宠爱祖国、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌,努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校内特色、同学特点的艺术活动。 三、参加对象和分组 参加对象为全部本校的在籍同学。 四、活动项目和形式 艺术作品类 油画棒大赛
13、 尺寸为A4纸 书法、国画作品 书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。 摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅,需标明挨次号),尺寸均为14迹坏媒械缒灾谱骱桶捣考际醮怼 五、活动阶段和任务 本届展演活动分为三个阶段进行: 第一阶段: 宣扬发动。组织开展内容丰富、形式多样的同学美术活动,广泛发动全体同学参与,每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加预赛,并选择好优秀作品上报决赛。 其次阶段: 参加学校学校生优秀艺术作品(美术)评比活动。 第三阶段: 总结美术活动的状况。 学校美术社团特色介绍范文 第五篇 一、全册教学理念: 【造型表现】 初步熟识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体
14、验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、发丰富的想像力与制造愿望。 【设计应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简洁的设计和装饰,感受设计制作与其 【欣赏评述】 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。 【综合探究】 接受造型玩耍的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和呈现,并发表自己的创作意图。 二、全册重难点: (一)重点: 1、简洁的自然物和日常生活用品进行写生。 2、学习用蜡笔水彩画形式,硬笔线描,水彩平涂等方法,进行写生或把观看、记忆、想象中
15、的事物表现出来。 3、绘制简洁的适合纹样。 4、学习用树叶、树皮、蛋壳等材料拼贴图形。 5、学习用多种材料进行初步浮雕制作。 6、观赏自然风光,欣赏传统图案和优秀美术作品。 (二)难点: 1、把握蜡笔水彩画技法,并能在写生和创作中进行运用。 2、把握适合纹样规律,并能自如运用进行创作。 3、利用各种材料,奇异构思,把握拼贴和初步的浮雕技法。 三、教学状况分析: 经上学年的美术老师介绍,该班级段想象力气极为丰富,慢慢消逝对美术极为爱好的个别同学,该些同学无论在造型上、颜色 自己独特见解,该班级段在欣赏上对一些美术家的介绍故事特为感爱好。 但也有不足之处: 1、造型上普遍极差,缺乏观看力气。 2、
16、颜色力气上有点缺乏彩感,配制不够精确。 3、工艺制作上不够认真。 4、消逝个别超常同学与后进同学悬疏越来越大。 四、措施: 1、加强造型力气的培育,对简洁的自然物进行写生,并指导正确的观看方法,以确定如何对事物进行造型处理。 2、面对全体同学,拉近个别超常同学与后进同学的距离,加强对后进同学美术上的培育。 3、适当渗入“颜色原理”的理论性学问,以加强他们分析观看事物的颜色变化力气。 4、加强对工艺上的技巧力气培育。 五、全册课时支配: 本学期讲授新课共27课时,其中机动12课时,考核2课时。 六、全册教学内容、课时及单元课时方案 学校美术社团特色介绍范文 第六篇 一、指导思想: 为了进一步推动
17、我校艺术教育教学改革和进展,呈现同学艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我校将开展美术周活动,这次活动主要以激发同学审美情趣、体现自我表现和制造的成就感为指导思想,使同学通过艺术活动,感悟美术教育的新观念,从中对如何激发同学的美术创作有所启发;通过向家长、社会呈现同学的美术作品,更好塑造我校的良好校风校貌,让孩子们在乐观、快乐的参与活动中体验美术给生活带来的欢快! 二、活动主题: “阳光下成长”美术周活动 1、书画作品展 2、自绘T恤呈现秀 3、现场写生竞赛(线描画) 三、活动目标 1为全面进展同学德智体美劳而开展这次画展 2激发同学宠爱画画的爱好并学会疼惜好自己及别人的作品3培育同学的
18、动手力气 4、增进同学与家人的感情,让同学懂得和谐相处 四、活动预备 书画展:活动前,由班级美术老师征集优秀作品进行装裱,撤展后将这些作品悬挂在学校公共场所。 自绘T恤呈现秀:在美术活动周内,由学校爱好班的同学呈现手绘T恤。 现场作画(静物写生线描画): 1、12班级:想象画(海底世界) 2、3班级:静物写生(书包) 3、4班级:静物写生(鞋子) 4、5班级:静物写生(汽车) 5、6班级:静物写生(电瓶车) 四、场地支配及作品呈现时间 书画展:为期一个月,作品摆放到艺术长廊。在校门口做两块导向牌。最好学校支配做一个呈现栏放置在惹眼位置长期呈现同学优秀作品。 13班级:旧教学楼一楼设置展区。 4
19、6班级:综合楼一楼设置展区。 五、活动时间支配 自绘T恤呈现秀:上午课间操时间由同学穿着T恤在操场呈现作品。 现场作画(静物写生线描画):中午午休时间(暂定)在操场进行现场写生竞赛,时间为1个半小时。 六、活动过程及要求 书画展: 1、各班级组在指定的区域,将预备好的作品呈现在展区内。 2、疼惜作品,不得把作品撕破,做一些禁止标识粘贴提示。T恤呈现秀: 播放走秀音乐,由学校爱好组的同学呈现自己的自绘T恤。 静物写生:由美术老师提早支配布置好竞赛现场,竞赛时间其他同学不行以进入现场,结束后由美术老师组织收齐作品,组织学校老师进行投票评奖。(奖项设置:低、中、高三个班级一、二、三等奖各1名、3名、
20、6名) 七、活动经费申请 T恤:20元/件,30件,600元(统计有无自愿出钱的同学,学校供应绘画颜料) 丙烯颜料:10元/罐,24色,240元 书画作品装裱:50元/幅,50幅,2500元 画纸:300元 同学奖品:300元 呈现栏:未知,由学校支配 八、活动结束,整理睬场。 学校美术社团特色介绍范文 第七篇 1美术社团工作总结 这学期,我们连续开展了美术社团活动,通过活动提高了同学的绘画力气和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动状况总结如下: 一、教学活动 本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其爱好爱好开放,连续爱好小组的主题“儿童画
21、”。由于低班级的同学年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,同学以基本的油画棒调*、水*笔、*铅笔画为主学习和训练,丰富了同学对绘画工具、材料的熟识,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜*搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比*等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力气和造型力气,同时通过欣赏和实践活动培育同学健康良好的审美观,提高了同学对美术学习的爱好和乐观*。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境,通过思考、争辩、对话等活动,鼓舞同学在欣赏活动中,开展探究*的学习,进展自己独特的见解。 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对*的内容:一方面,同学对美术书中
22、有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时,我在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱,从而达到较好的教学效果。 二、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育同学绘画力气和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的个*进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很欢乐,都有收获。这才能让同学乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为
23、许多宠爱美术的同学深化学习制造了一个平台,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。 为提高同学们的训练乐观*,也为了让更多的同学了解熟识并投入到爱好小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品呈现,并组织同学参加各级各类的绘画竞赛,同学们表现出极高的乐观*,作品质量优秀。 三、不足与改进 当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如学问面不宽,同学的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善,在下学期的工作中,我将连续努力,争取更大的成果。感谢大家! 2美术社团活动总结 这学期,在学校的支持和组织下,我担当了这个学期美术社团活动,
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