小学美术活动信息报道范文共15篇.docx

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1、小学美术活动信息报道范文共15篇学校美术活动信息报道范文 第一篇 网络教学工作并不简洁，由于没有了同学在眼前，很多时候都是把视频录制好然后把视频发送给同学，这就不能很好的与同学互动。这样做的做法没有了以前在课堂的便利，毕竟全部的同学都在视频的另一端，不便利管理。 网络教学我是头一次，对着摄像头讲课是一种新颖的体会，但是要把一门课本教好，我们就必需要把教材讲透，让同学听明白，为了能够让同学听懂我讲的课，我都努力的去做好工作，为了备课我都会提前做好工作，把PPT做好，哪怕前面没有同学我也都会努力的把在三个时候用到的教学方式准时的用起来，当然为了让学什么学好，一些问题是必需的，比如让同学学会自主的查

2、找问题。 我把每个问题都放在一节课的前面，通过视频会把这些重要的问题让同学们准时的通过上课从课堂中查找答案，一般答案都在课堂中，只要努力还是可以找到的，着也是为了让同学可以多学些东西，多动脑，假如一个同学只知道生硬的接受只是这和复制有什么用，同学需要学习，更需要他们不断的开拓思维，扩宽思路，不要被局限也不要总是单纯的学习，培育同学自主思考力气，让他们学会举一反三才是我们工作的重点。 我每天都会把前一天的一些问题在其次天的课上准时的给同学送上答案，很多同学并不会主动的去学习，他们更多的是想着等待老师的解答，所以这些问题即成为了家庭作业也成为了他们上课思考的问题。对于远程教学的方式，虽然不需要大家

3、再在学校里面学习但是同学的学习乐观性和学习的努力还是要保证的，我会在上完课只有在班级群里里面提问，假犹如学没有准时回到就会联系到他们的父母让他们的父母监督他们学习，毕竟只有让他们学习好努力去学习才能够让他们走的更远。 每天的教学不能多，毕竟缺少了约束，也缺少了学习氛围，同学的学习乐观性还是会有很大的影响的，除了每天的教学任务，还要给同学布置迆考察同学，通过电话微信等获得同学的学习状况，对于同学在课堂上遇到的问题也要准时的去发觉，主动联系，主动询问，毕竟我得把握同学的状况，还有每天同学的词语默写既然不能够亲自检查和监督，只有通过同学的父母让他们的父母监督和掌控，让他们能够不断的朝着好的方向进展。

4、 成为一个老师就要教育好，对于视频中的一些不足之处我自己也会看去发觉遇到了就会解决去改正，毕竟视频可以让同学反复学习让他们把握更多的学问，但是想要他们学到更多的东西就要让他们看视频，需要家长的默契协作。 学校美术活动信息报道范文 其次篇 安次区教育和体育局认真贯彻学习河北省教育厅关于做好线上教学有关工作的通知，同时结合我区实际状况，总结以往线上教学阅历，第一时间就线上教学进行支配部署，相继下发廊坊市安次区教育和体育局关于做好线上教学工作的通知和廊坊市安次区教育和体育局关于开展线上教学工作中重点留意事项的通知。对于线上教学中的课程、课时、时长、内容、作业、教学资源等方面进行了详细、科学的布置。

5、制定科学合理方案，保证线上教学有序进行。一是各校成立线上教学领导小组，从工作协调支配，课程的统筹支配、信息技术攻关、教学资源保障、教学质量监督、同学参与普及等方面支配专人负责，制定本校科学合理的线上教学指导方案。 二是各校学科组长、教研组长、班级组长针对本班级、本学科的实际教学状况，制定个人教学方案、授课方案、课件制作、教学重难点、作业布置批阅等研讨方案，确保线上教学有序开展。 学校美术活动信息报道范文 第三篇 美术专项培训讲座，我从中受益匪浅，但我的教育观念得到了洗礼，对美术的专业学问及教学业务力气得到了提高。以下是我此次培训的心得体会： 此次培训的内容包括美院李主任的讲座、刘红梅主任的论文

6、培训、郭主任的讲座优秀课例欣赏。在讲座中，专家拿出了很多的范画，在用一些，用直观的比较，让我们较深的理解了，自由绘画对于孩子来说是多么的重要！李教授讲的西方美术史让我对西方艺术史有了更深一步的了解，尤其是古希腊艺术，他的艺术精神感染了我，并且联想到我国当下艺术，古希腊是一个敢于思考、敢于挑战、敢于实践的民族。尽管一些最值得赞美的作品已不复存在，还是能够洞察希腊艺术成就的辉煌。他那追求完善，以人为本的艺术精神，对艺术留下深刻的启示。古希腊建筑、雕塑、绘画等艺术形式，都体现了古希腊的人本精神，追求完善的精神，真正体现了艺术本身优于其他民族艺术的缘由：气候的影响，希腊人的国家体制和管理，对艺术家的敬

7、重。艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。 艺术来源于生活，而高于生活，他们相互依存，相互促进。自然、生活给艺术供应了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现自然，表现生活，并使生活更加丰富多彩。随着我国教育事业、尤其是基础教育事业的进展，学校艺术教育也有了显著的进步。以美术为例，这种进步主要表现在：美术的观念更完整，更充实。美术不再被认为仅仅是画画，而是被理解为融绘画技巧、艺术创作、欣赏、批判和艺术史为一体的、广义的审美教育。这种教育的目标更偏重于将来公民的基本审美素养培育，而不是少数技巧超群的艺术家的早期训练。老师的专业化，程度及基本素养有很大

8、提高；美术教材教学参考用书的内容涵盖面扩大，技能、学问的内在系统性增加，且充分考虑到儿童智力进展的年龄特点。这种教学不仅受到同学们的欢迎，而且可以说，现在的儿童所受到的艺术教育比他们的父辈要充分得多，也健全得多。这种教育的进展和进步也因而是值得充分确定的。 总之，我这次去倾听了教育专家公开课和专题讲座，感觉收获颇多，受益匪浅。我真正领悟到名师的教学风格，深厚的理论素养，丰富的课堂教学阅历和教育事业的执着追求。我将在今后的中作中，借鉴教育专家的教育理念和方法，指导教育工作，促进课堂教学质量的提高。 学校美术活动信息报道范文 第四篇 5月9日，区教育局争论中心王友权、陈白兰一行深化保利学校开展线上

9、教学大走访工作。 座谈会上，李兴贤校长就线上教学“543”工作法、德育提升、控辍保学等工作作了详细汇报。随后，走访组一行随机抽查了语文、数学、英语等学科老师“三研三晒”常规，了解各学科教学进度、下一步教学支配及老师专业成长需求。最终，随机走访了我校4名同学家庭，通过交谈、提问、查看作业等形式，访问了解同学线上学习状况，倾听同学和家长对学校、老师及教育主管部门工作的建议。 教研中心走访组一行对我校线上教学工作予以充分确定，希望学校全体老师进一步探究线上学习的有效性，准时总结评估线上学习效果，调整教学辅导方案，做好线上线下教学的无缝连接。 学校美术活动信息报道范文 第五篇 鉴于当前的疫情，河津市教

10、科局组织并支配学科带头人和骨干老师进行线上教学仍在连续进行。经过半个多月的摸索，我们对钉钉直播的功能已有所把握，但线上教学与传统教学还是有区分的，尤其在落实学问方面，老师自主性不强，管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的状况总结如下： 一课前预备： 119班共42人，120班44人，每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据把握同学的在线学习时间。在上课过程中随机点名，以防同学“挂课不上课”。对于各别同学没有参加听课或上课时间短的同学，准时与家长联系，努力做到使每个同学都参加听课并始终在线听课。 二上课教学 上课中每堂课我都会跟着同学一起进入直播间听课，并记录他们上课的重点学

11、问和我要在直播间强调和补充的学问点，以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。 三学问检查和落实 我每天利用钉钉直播和微信群沟通孩子们作业中存在的问题，并进行解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的状况，并利用钉钉的提示功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能达到90%以上。 四存在的问题 直播期间，老师没有方法确认同学是否在认真观看，课堂效率无法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。 学校美术活动信息报道范文 第六篇 本次培训内容丰富，形式多样，组织了学员与专家沟通互动，美术课堂教学观摩等活动。我感到，此次培训预备充分，教学理念新颖，对老师教学实际有很大关怀。我们不仅有幸领悟了美术教育领域专家

12、的风采，开阔了眼界，受益匪浅，更重要的是明确了培训的目的和意义，在倾听中感悟在观摩中学习。对我们思想上有很大的冲击，我们都用心的一一记录着，用我们的头脑吸取养分并认真思考。培训期间，每一次面授的学习感觉很充实，由于面对不同风格的讲师，能听到不同类型的讲座并能感受到思想火花的冲击。 通过骨干老师培训的学习，让我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，我反思了以往工作中的不足，重新端详我的职业态度。本次培训还为我们与同行之间进行沟通供应了有效平台。在与优秀同行们起学习沟通相互探讨之余，我们交换了各自的教学阅历，共享了各自的教育心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。 二十一世纪是一个布满

13、挑战对话的时代，拥有学问才能抢占先机，不断更新学问，更新观念，才能紧跟社会进展潮流。在今后的教同学涯中，我将努力把本次所学的理论学问，认真贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探究，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略特殊致胜，灵敏多样。通过培训，让我能以更宽敞的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。 信任在今后的工作中我会带着收获，带着感悟，带着新的教学理念，不断前行，开拓出自己的一片新天地。 暑假在漫长的等待中最终来临了，今日是暑假的第一天，这么热的天气做什么才好呀。现在不用我发愁了，美术老师要进行为期五天

14、的培训，即能学习又能以创作。曾在学校听过冯老师的水墨画“跳舞的点和线”一课，作为兼职美术老师的我那是第一次真正意义上的了解水墨画。现在要实战水墨画了，更是感动无比。 今日这一天的培训就让我是受益无穷。上课一开头，朱老师就让我们自己任凭画，任凭玩，看别人自如的玩着，我是既艳羡又可怕。我有些拘谨，不知道画什么，就在宣纸上轻轻地画着。朱老师看到后，就让我放开胆子任凭画。看着其他老师沉醉在做画的乐趣中，我也心动了，拿着笔，任凭画了，点点圈圈，不晓得画了些什么。可朱老师每经过一次总不忘鼓舞我，很好，不错，有水痕墨痕的迹象了，听后我是信念倍增。原来每个人都需要鼓舞，那么在今后的教学中我也得多鼓舞同学。上午

15、就在任凭画，画点，画点和线的三次练习中匆忙结束了。中午休息时，朱老师还不忘把我们的画贴在后墙壁上呈现出来。看到其他老师在任凭画时的创作，真是太厉害了，专职老师就是不一样。我可不好意思把我的画拿出来，可是其他的老师也都鼓舞我，说哪张挺好的，还帮我把那张给贴起来了。 下午做什么呢？立即就知道。在看了一些水墨图片后朱老师让我们创作，朱老师为了照看我们几个什么都不会的兼职老师，他先自己画了一张，边画边讲解。之后就让我们自己创作了。我虽没有上午时的拘谨，可还没能放胆画，况且创作我觉得好难呀，那我只能临摹了，可临摹的又不像，预备另画一张时，朱老师又关注到了我，他给我讲这张画应怎么画下去，并帮我把画错的地方

16、给订正过来，让画又变活了。最终完成了，我们的画又都贴在墙壁上了。看着这些水和墨组的一张张画，真是美极了，原来我也能画好啊。 今日只是开头，明天我将连续与墨相伴，水墨交融，定会是美的收获。 学校美术活动信息报道范文 第七篇 4月9日4月11日在xx酒店举办了“陕西省校外联美术骨干老师”培训班，虽然只有三天短暂的培训学习，使我受益颇多。 1、首先有幸参观了首次xx美院和xx美院联合举办的水彩画展，在史涛老师的带领下我们欣赏了水彩画的各种表现风格和技法，让我对水彩画有了一个更深刻的了解，水彩画的表现手法多样化的进展让人惊异。 2、有幸倾听专业的老师给我们授课，在欣赏和理解中，让自己的审美和认知力气有

17、了进一步的提高，在史涛老师的理论课中，我对水彩也有了全新的熟识，在中国画是争论课培训中，让我欣赏了大量的古今的优秀作品，对中国画的进展也有了深刻的熟识，最精彩的一节就是屈应超老师的书法讲座，这节书法课，让我对书法有了一个新的熟识，原来练习书法有那么多讲究，自己始终都是盲目的学习，这次的讲座，让我结合自己的实际状况找出了自己原来学习的误区，这对以后的教学也有了很大的关怀，让我突然茅塞顿开。学习学无止境，书法的学习除了坚持还要领悟，这次的培训让我受益匪浅。 3、理论联系实际，作业练习，反复琢磨，把老师提到的新学问，能够体现在作业中，每天劳碌的作画练习，并且和大家共同沟通学习，是我在短暂的几天学习学

18、到了许多，认知教学都有很多提高。 感谢省校外联给我的这次难得学习机会，让我深刻地熟识到在全面推动素养教育的今日，作为一名教育工作的美术老师，只有不断地吸取先进的教育教学理念，把握富有创新的教育教学方法，才能培育富有创新精神和实践力气的创新人才，才能跟上时代前进的步伐。 学校美术活动信息报道范文 第八篇 经受了五天的江苏省20xx年农村学校美术老师骨干老师提高班的学习，我作为一名美术老师，感谢上级部门给我们搭建的这一学习xxx台，让我有机会再次来充实和完善自己。走进省培，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面

19、的熟识。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把学到的理论学问应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥老师的人格魅力。通过培训我将把专家的精彩讲座学以致用，运用到课堂教学之中。以下是我的一些此次培训心得体会： 一、认真倾听专家讲座，提升自我。 在这次培训中，教授、专家为我们供应了丰富多样的教学方式方法，具有启发性，符合同学熟识特点和教学规律，能指导我们恰当的融入教学过程中。通过学习，明白了美术教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的玩耍生活、身边的校内、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观看生活，用画笔去记录生活，使他们

20、从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的爱好，体验到美术与生活息息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上美术课。 二、与学员互动，从中进步。 在每一次的沟通研讨中，我都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，把握更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。经过这次培训，提高了专业学问水平，深化了本学科基础学问，加强了对本学科基本学问和基本理论理解，把握了本学科的一些进展动态，了解到本学

21、科理论与技术的新进展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的力气，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践力气。尤其是听了季承业老师的有关构建有生命力的学校美术课堂教学，使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究，进一步熟识到自主学习并不等于同学的自由学习，而是在老师的引导下选择有合作休息价值的内容，引导好同学的争辩，培育同学合作的本领，提高同学团队协作的力气。 三、拓宽视野，更新观念。 通过这样的培训学习，拓宽了视野，使我耳目一新，教学理念也发生了翻天覆地的变化。我不仅要转变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增加宠爱教育事业的信念。只有从观念上更新，允许同学提出独到的见解，为同学创设一

22、种和谐、宽松的“心理平安”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能制造出师生公正，其乐融融的教学民主的气氛。培训，是一次专业的引导，一次阅历的共享，一次难得的充电机会；培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励。 总之，经过这次的学习，我的意志品质得到了一次很好的历练，使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财宝！今后的教学工作中，我将把所学学问运用于实际教学中，不断加强学习，在实践中反思、在反思中进步，努力提高自己的专业学问水平和把握现代教育信息技术，使自己能在教学各个方面都有一个质的飞跃。使自己成为一名优秀的美术老师！ 学校美术活动信息报道范文 第九篇 本学期我任教一，二班级美术，我努力工作，为了

23、使自己在研修中不断提高美术教育教学水平，加强自己的业务力气，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结： 一、不断提高业务水平 我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和特长。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 二、不断加强学习 只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一名学习型老师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。 三、学习运用科学的教育教学模式 在课改的课堂教学中，不

24、断探究适合同学愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我留意学习其他老师的先进阅历，让同学在朗读中感悟，提高阅读力气。、培育同学课堂上会静下心来思考的力气。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开头回答。这学期我在课堂上引导同学在这方面有所提高。擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当同学的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。 四、乐观参加上级领导组织的各项教育教学学习活动 提高自己的教研力气。乐观订阅对教育教学有关怀的刊物，学习其中先进的教育教学阅历，不断提高自己的教育教学水平。在课

25、改中，多和同组的老师一起备课，一起协商课堂中消逝的问题。尤其在阅读教学中，多向有阅历的老师请教，在课堂中怎样激发同学的阅读爱好，怎样培育同学探究性的阅读力气，最终提高同学的写作水平。 五、勤思考，多动笔 每周坚持写教学心得;可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累阅历，对于不好的做法准时反思准时改正。以此提高自己的教育教学水平。 在以后的研修中，我会连续努力学习，让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自

26、己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的鲜花。信任在我的教同学涯中确定能更上一层楼。 学校美术活动信息报道范文 第十篇 xx月xx日，二班级级部召开周前研讨会，重点研讨第三周的线上教学，探讨怎样开展线上教学到上好线上教学的转变策略，以及前两周线上教学遇到的状况，老师沟通处理心得。通过本周巡查，现总结如下： 取得的成果： 1、云端班会，家校共育。 二班级5个班在xx号xx号两天间续召开了线上班队会，班队会上班主任总结了近两周的线上教学状况，通报了同学线上听课出勤和作业上交状况，同学心理健康辅导，对家长的要求，同时与家长连麦，解决部分家长的难题，取得了家长伴侣的全都认

27、可，效果较好。 2、云端课堂，精准施教。 通过本周的巡课和重点听课本周听取了本级部8位老师的精彩课堂，发觉全体老师华丽转身，成为能够娴熟驾驭企业微信的主播达人，接受双师课堂，即xx市才智课堂视频和老师本人叙述相结合，推送播放视频同时依据自己同学状况，暂停，留有思考沟通时间，做到精准施教的效果，重点突破更明显。 3、云端作业，做实评价。 老师每节课后都能准时推送线上需要提交作业，家长能在当天提交，全体老师坚持当天作业当天批改，评价语言更具有鼓舞性，并接受了送花和颁发小奖状的形式鼓舞同学做好作业；老师坚持每天共享优秀作业，鼓舞同学向优秀看起；对于有错误的作业，能准时通知家长或同学，批改再提交，做到

28、每天清、课课清、人人清。 4、云端陪伴，不见不散。 二班级课程表中每天下午15：3017：00为作业时间，针对前期家长反映的孩子难以约束管理的状况，二班级8位老师分工，责任到人，相约每天线上陪伴孩子进行作业，这个时间段同学重点消化上午课程中的新授内容，完成当天作业，遇到问题可以随时提问，老师们细心关怀解决，线上形成老师家长双陪伴。 5、云端“小主播”，从“知”到“智”。 在巡课中，发觉很多孩子在与老师连麦中，不论是从形象还是语言都很专业，转身化为线上“小主播”，讲解有条不紊，清晰易懂，很多同学在老师指定问题后，争向连麦，这样孩子过足小老师瘾的同时，还可以秀把小主播，成功实现同学从“知”到“智”

29、的飞跃。 下一周的预备及问题解决 1、下一周面临线下复学，争论的重心应当是线上和线下的有效连接和过度，要求二班级全体老师梳理前期线上教学的实际效果，做好本阶段线上教学的同时，逐生分析，一人一案，依据自己班级实际状况，做好连接的心理预备和方案，做到平稳转换。 2、作业形式再创新，从前期看，我们布置的作业创新实践作业较少，本周依据语文和数学学科特点布置实践性作业，两个学科组依据本阶段授课内容，深挖育人途径，统一课题内容，同时评比居家实践小能手。 学校美术活动信息报道范文 第十一篇 8月2日，我有幸参加了今年的美术培训，一年一度的暑期培训可以说给我们每位老师供应了一个相互沟通、相互学习、相互探讨的一

30、个平台。我们首先感谢教研室给我们供应这么一次学习成长的机会，让我们从中吸取了教学的才智，为我们今后的教学供应了宝贵的资源。 三天的培训，虽然紧急，天气也很是酷热，但每天的感觉都是充实而幸福的！首先，县教研室刘剑雯老师就如何搞好今年的大集体备课作了详细而又清楚的讲解。刘老师强调，当前的集体备课是大势所趋，是促进学校教学科研的有效措施，我们要搭上科研快车，跟上科研步伐，早日步入先进县区。刘老师还就当前个别老师的教学态度作了特别切合实际要求，她说：机会总是留给有预备的人。机会对每个人来说都是均等的，就看你努力不努力，只要你肯付出，你就确定能成功。是的，就我们现在的岗位来说，我们缺少的不是力气，而是一

31、种对工作的态度。只要你有一颗执着的心，有一种认真的工作态度，有一种不服输的干劲，信任我们每个人都会好样的。 接着，我们倾听了三小刘立玲老师的精彩报告，她以“怎样辅导同学画儿童画？”为重要课题，结合自己的教学实际声情并茂地给我们作了详细的讲解，她告知我们要努力去做教同学活中的有心人，要擅长用语言去启发同学，去开发同学的才智，教他们创新。最终，刘老师说：不怕不会教，不怕你不懂，就怕你不去教。只要热忱不减，信任每个人都能成功。几句简洁朴实的话语，折射出的是刘老师对工作的执着与宠爱。她用自己的人格魅力影响教育着一批又一批的同学，制造了一次又一次的惊人成果，的确让人鄙视。 这次培训，我们还领悟了四位名师

32、的课堂风采，他们先进的教学理念、灵敏多样的教学方法，给我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪浅。四位老师的课堂各有千秋，从不同方面呈现了自己的教学艺术风格。从整体看，这几节课无论是从教学内容、教学设计、还是课堂的组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，形式新颖，目标明确，教学中突出同学的主体地位，课堂开放而有活力，应当说每位老师都作了充分的预备。但通过老师们认真评课也看出，再完善的课堂也有瑕疵，也有很多地方值得我们去争论、探讨，只有不断地修订、完善自己的课堂，才能给同学带来意想不到的收获。 总之，这个暑期的美术培训，犹如为我打开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了教学上

33、的启迪，更感受到了名师的人格魅力和理想追求，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高。在今后的教育教学工作中，我将努力完善自身，不断学习先进的教学理念，不断反思，不断提升自我！ 学校美术活动信息报道范文 第十二篇 为最大限度削减新冠疫情对正常教育教学秩序的影响，确保同学学习全掩盖，城北学校科学谋划、精准摸排，制定“一班一策”“一人一案”，通过微信、钉钉等多种形式，对因各种缘由不能正常到校上课的同学进行“线上教学”。 有的班级缺席同学较少，老师提前发布当天教学内容，供同学预习、自学，并通过电话、微信等多种方式“一对一”进行跟踪指导，答疑解惑。随后，老师依据同学状况布置相应作业，进行线上批改，准时反

34、馈，指导订正。 作为才智学校示范校，该校充分发挥信息技术优势，利用才智课堂教学系统推送教学内容、组织课堂教学、跟踪课后辅导、批阅随堂练习，做到了线上线下无差别、居家学习和随班就读一个样。 为了规范作息，做到劳逸结合，老师们还针对每个同学的不怜悯况，指导他们制定内容全面、符合实际的学习方案，提高了学习的效率。在完成正常教学的同时，老师们还准时对同学进行心理疏导和安抚，以消退他们内心的恐惊和担忧，安心居家观看。 疫情虽然影响了同学返校，但隔断不了老师的关爱，更阻挡不了同学的成长。我校通过开展形式多样的“线上教学”，确保同学学习无一遗漏，真正做到了“停课不停教”、“停课不停学”，为同学学问学习和身心

35、进展供应了坚实保障。 学校美术活动信息报道范文 第十三篇 1月10日，联盟学校停止全部线下教学活动，全面开启线上教学。 学校立刻组织召开中层会、全体老师会，快速启动线上教学应急预案，并依据“双减”和“五项管理”政策，结合学校实际状况，周密支配各班级线上教学课程，合理规划教学时长。各教研组的老师们借助钉钉软件提前进行试播，并开展线上集备活动，研讨上课的方式、方法，协商作业的布置形式，大家群策群力，相互共享。全部工作并没有由于事态的紧急而仓促，一切都在有条不紊地进行着。 线上课程丰富而紧凑，内容涵盖了疫情防控学问、平安教育、文明礼仪教育、阅读教学、写字教学、口算训练、体育熬炼、英语歌曲演唱、寒假特

36、色作业等方面，既保障了同学对学科旧知的巩固，又关注了同学身心的健康成长，让同学们能够学有所获、学有所成。 “疫”不容辞，“课”不容缓。虽然我们不在抗疫一线，但是保证同学停课不停学，学习不延期，是全部教育人的责任与使命，而我们就是想用这份初心和同学们携手并肩，战胜疫情，待到春天，花开“疫”散，用最美的姿态迎接万象更新的明天！ 学校美术活动信息报道范文 第十四篇 此次我有幸参加了学校美术研修，感受颇深，受益匪浅。整个学习过程紧急、充实，可谓是学有所得，得有所思，思有所获。下面，结合自己的所得、所思、所获对研修学习做一个深刻的总结。 一、理念的提升 从事教育工作十二年以来，始终任教美术学科。平常总认

37、为，把学问传授给同学就完成任务了，但通过这次培训彻底转变了我的想法。使我对自己的工作性质产生了新的熟识。提出要“享受教育”、“做幸福的老师”。老师是唯一的与布满阳光的人打交道的人，想想真是如此，我们每天面对的都是天真无邪的孩子们，他们朝气蓬勃的精神始终感染着我们，和同学们在一起是欢快的，教书育人的过程也是享受的过程。我的工作不仅仅是向同学传授学问的过程，也是自己享受其中的过程。所以，要从心底里宠爱自己所教的学科，这是做好工作的前提条件;充分呈现所教学科的趣味性，是引导同学爱好的“敲门砖”;让同学在美术课上获得学习的成就感，是吸引同学的“吸铁石”。争取让同学对美术学科产生宠爱之情，这样整个教学的

38、过程，也是老师享受其中的过程。全身心的投入到教书育人中去，感受工作的欢快，做一个幸福的老师。 二、学问的拓展 在这次集中培训期间，学习了专题讲座，大大拓宽了自己的学问面。理念不仅是培育同学全部艺术创作的基础，而且也是艺术追求的境界。艺术作品只是一个载体，它承载着艺术家的学识、素养、悟性和才气，而这一切都源于艺术家的理念，所以说，“理念”是极其重要的。这也影响到美术老师，要想关怀同学树立正确的理念，就必需自己能够树立并形成教育理念，转变那种认为美术教育是一种单独的技能教育的错误熟识，而是要传递给同学一种理念，让同学形成自己的思维意识，支配和指导自己的艺术构建。他的理论启发我们要留意树立良好的美术

39、教育理念，从长远的角度去培育同学，为同学的良好进展尽自己应尽的责任。 我们要一堂优秀的示范课，留下了深刻的印象。概括起来可以总结为以下四个方面： 1、概括简洁的学问。 2、赏心悦目的作品。针对问题的说明，老师引用了许多作品作为实例，这些作品全部是老师的原创作品，疏密有致，组合奇异，用笔娴熟，令人佩服。让我在赞美于老师的理论学问的同时，更赞美于老师的绘画水平，他的这种认真、执着、探究和争论的精神值得我永久学习。 3、风趣幽默的语言。一般的讲座，由于理论性很强，听起来枯燥无味，无论多么难以理解的理论，从讲解中都可以理解的明白、深刻，这应当源于老师恰当的举例说明、风趣幽默的语言、生动好玩的肢体语言，

40、这也给我的课堂教学以很大的启发。 4、自然流露的真诚。老师的讲解内容紧紧围绕教学的实际内容。结合不同课的案例，向我们说明白问题的解决方案，启发我在平常也要留意教学基本功的练习，以便更好的促进教学。 三、方法的改进 研修中有许多好的方法供我们借鉴，老师要首先考虑好这样几个问题： 1、提出什么问题?同学怎样回答? 2、提出的问题不要中性。 3、不要不说明问题。 4、提问题要通过形象提出问题，留意角度和方式。 以北宋画家张择端的清明上河图为例： 1、图中有什么人?穿什么衣服? 2、他们在干什么? 3、图中有什么建筑? 4、表现的事物多不多? 5、构图乱不乱? 6、画面中的线条是如何表现的? 这一系列

41、问题的提出，就把同学的思路带到要学习的问题中去，提的特殊有针对性。 再如苏美荣老师关于如何实施有效的课堂教学提出以下几个方面： 1、教学目标的制定、达成。 2、教材的分析、解读。 3、了解同学、关注同学。 4、恰当的教学方法和手段。 5、课堂教学思路和结构的支配。 6、教学评价的多样性。 7、课堂气氛、同学思维、同学受益面等教学效果方面。 8、教学效果的延展 四、效率的提高 在分散研修期间，我结合去集中培训时学习到的先进理念和优秀的教学方法，试着在自己的教学中运用，不断摸索，不断总结、不断反思，有效的促进了自己的教学。首先，在教学理念上，树立良好的教学心态，它是我上好一堂课的先决条件。其次，在

42、教学方法上，借鉴优秀的教学方法，不断改进教学，提高教学效率。例如在引发同学学习爱好方面，我接受设置疑问的情境教学法，收到了良好的效果。设置疑问是在教学过程中通过设置悬念和疑问，引发同学的惊奇心和求知欲，把老师的要求转化为同学本身的内在需要，从而激发内部学习动力的一种策略。 回顾学习状况，使我提升了理念，拓宽了学问，改进了教学方法，提高了教学效率，在教书育人的道路上使我的思想素养不断提升，业务力气不断提高! 学校美术活动信息报道范文 第十五篇 回首这两天的学习，是充实的、但与此同时我们也收获着、成长着、欢快着。本次培训即将结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的

43、，我受益匪浅。在此次专家教授讲授的每一节课，每一个讲座都很精彩，在专业老师提高专业水平同时，我更关注其授课方法。 专业讲座课中值得我学习的东西很多很多，总结起来有以下四点： 一、在专业老师的课堂中，我领悟到：不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很宠爱美术教学，当教学遇到困难的时候，需要有较高专业水平的老师给我指导，助我突破瓶颈。专业老师的示范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了，但我的学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开头。 二、转变思想观念：随着社会的进展，人们的意识也逐步提高，过去把音体美科目当成专科观念已经过时，同学及家长已慢慢意识到了音体美教育的重要性，为孩子选择全面进

44、展的素养教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共识。老师的我们必需要转变思想观念，转变教育观念，转变教学方式，跟上时代的进展，做一个能适应社会并受到同学宠爱的合格老师。 三、加强学习：过去不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来转变自己，以学习来充实自己。本次校本培训，我更强地意识到了自己学问的浅薄。在这些音体美专业老师面前我多像一只井底之蛙，每个教学环节我都觉得很新颖，走进他们的课堂给我美的享受，艺术的熏陶，跟我无所事事，对同学缺乏指导的课堂相比，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫！只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”信任自己能坚持。 四、学会反思：苏霍姆林斯基曾经说过：“只有擅长分析自己工作的老师，才能成为得力的有阅历的老师。”波斯纳也说过：“没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能成为肤浅的学问。假如老师仅仅满足于获得阅历而不对阅历进行深化的思考，那么他的教学水平的进展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。 在以后的工作中，我确定而且必需要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。24