高中语文2023高考名校押题主题作文练习(共10个主题附写作指导).doc
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1、高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 1(2023四川成都石室中学校考模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。从革命先驱李大钊到县委书记的好榜样焦裕禄,从公而忘私的“最美奋斗者”雷锋到坚守初心的战斗英雄张富清,从最美逆行者坚定的转身到“二舅治好了我的精神内耗”一个又一个“好故事”展现着时代潮流的变迁,也铭记着个人的奋斗和奉献。在“好故事”周围有聆听者,欣赏其意义与价值;有传播者,弘扬其传统与精神;有创作者,践行奋斗,书写续章作为新时代的青年学生,你会在“好故事”中承担起怎样的角色?请你结合自己的体验和思考,写一篇文章。【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得
2、少于800字。不得抄袭、套作。不得泄露个人信息。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 2(2023河南安阳统考三模)阅读下面的材料,根据要求写作。唐朝宰相韩混曾担任三吴长官,对于任用的幕僚都能根据才干安排适当的职务。有一次,他在家中接待一个前来求职的年轻人,此人看上去不善言谈、不懂世故,脾气还有些古怪。一旁的介绍人感到非常尴尬,觉得这个年轻人不会被看中。不料,韩混却留下了这个年轻人。因为韩混从这个年轻人不通人情世故的短处中,看到了他铁面无私、刚直不阿的长处,于是任命他为“监库门”。年轻人上任后,果然不出其所料,恪尽职守,库亏之事极少发生。冯梦龙在智囊中点评:“用人如韩混,天下无弃才,
3、无废事矣。”以上内容对你有何启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 3(2023河南河南省上蔡第一高级中学校联考模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。大戴礼记中有曾子“君子不先人以恶,不疑人以不信”的话,意思是君子不事先以恶意臆测别人,不用不信任的眼光猜忌别人。明代刘基郁离子中也有“善疑人者,人亦疑之;善防人者,人亦防之”的话,意思是喜欢猜忌别人的,别人也会猜忌他;喜欢对别人存有戒心的,别人对他也会存有戒心。以上内容具有启示意义。请结合材
4、料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 4(2023河北邯郸统考二模)阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:“安土重迁,黎民之性。”(汉书元帝纪)安于故土生活,不愿轻易迁居异地,这是中国人的民族性。材料二:传统中国社会是乡土性的,乡下人离不了泥土;我们的民族确是和泥土分不开的了。以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。“土”在我们文化里占着极其重要的地位,从土里长出过光荣的历史,自然也会受到土的束缚。(摘编自费孝通乡土中国)以上材料引发你怎样的联想和思
5、考?请据此并围绕“乡土本色”主题写一篇发言稿,用于学校“时代青年讲坛”发言。要求:自选角度,明确文体;自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 5(2023春海南海口高三海南中学校考阶段练习)阅读下面的材料,根据要求写作。社会学中,有一个概念叫“剧场效应”,如上面一组漫画所示,它反映了我们在教育、生活、社会等方面存在的一种发人深省的现象。对此,你有怎样的感悟和思考,请你写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分
6、 6(2023吉林长春东北师大附中校考模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。生活中,有人喜欢“先思后行”,有人喜欢“边思边行”,有人喜欢“先行后思”。以上材料引发了你怎样的思考,请结合材料并联系实际,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 7(2023西藏拉萨统考一模)阅读下面的材料,根据要求写作。读归去来兮辞并序,我们向往陶渊明“乘化以归尽,乐夫天命”的潇洒,羡慕其诗意的人生;读苏轼诗文,我们既敬佩他“休将白发唱黄鸡”的进取精神,又感慨于他的“小舟从此逝,江海寄余生”的豁
7、达退隐;但我们读陆游,发现他自始至终都“位卑未敢忘忱国”,临死还“但悲不见九州同”,这种至死不改的爱国志,令人潸然泪下这些伟大的人物,或超然高举、洁身自好;或既欲建功立业,又求自在人生;或不懈追求,唯以干事创业为乐。不同的人,对人生有不同的选择。你最喜欢材料中的哪种人生选择呢?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 8(2023黑龙江大庆统考三模)阅读下面的材料,根据要求写作。文言文阅读贞观政要。卷二。论求谏选段中提到了孔子的一段话:“直哉史鱼!
8、邦有道如矢,邦无道如矢。”其实还有后半部分:“君子哉蘧伯玉!邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。”这是说史鱼无论何时都像箭一样直,蘧伯玉则在邦无道时隐退藏身了。可见,史鱼和蘧伯玉虽然都得到了孔子的称赞,却表现出“直”和“卷”两种不同的处世态度。作为新时代的青年人,你有什么思考和感悟?请联系生活实际写一篇文章。要求:选好角度,自拟标题:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不得泄露个人信息;不少于800字;不得抄袭,不得套作。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 9(2023广东东莞东莞市东莞中学校考二模)阅读下面的材料,根据要求写作。随着现代化进程的加快,全球湿地不断遭到破坏,保护湿地成为
9、一项世界性的问题。在此背景之下,多国于1971年签署关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约(简称湿地公约)。中国于1992年加入湿地公约,2005年当选为湿地公约常委会成员国,2021年出台中华人民共和国湿地保护法。2022年11月,湿地公约第十四届缔约方大会(COP14)在中国召开。此次大会标志以中国传统玉壁为造型,内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种生活在中国湿地的珍稀濒危动物形态和人脸轮廓,意在表达人与动植物和谐共生的关系。中国式现代化是促进人与自然和谐共生的现代化,在中国式现代化的建设道路上,中国青年该如何承担推动绿色发展的时代责任?请结合以上材料写一篇文章,谈谈你的认识和思考。要求:
10、选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文主题作文押题练习班级 考号 姓名 总分 10(2023湖北咸宁统考二模)阅读下面的材料,根据要求写作。为庆祝中国共产主义青年团建团100周年,学校团委制作并发布了一张宣传画。宣传画图文并茂、意蕴丰富,不仅给人精神上的鼓舞,还引人深思,请你结合宣传画的内容写一篇文章,表达你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。附图片中文字:(1)只要路是对的,就不怕路远。(2)行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧
11、海。(李白)(3)我们面临的时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。附:写作指导1.【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。材料第一段按照时间顺序,列举了一些从近代、到现代、到当代的“好故事”。这其中,革命先驱李大钊、县委书记焦裕禄、雷锋、战斗英雄张富清、最美逆行者等人的“好故事”,体现了他们为民族、为国家、为人民公而忘私、不惧辛劳、无私奉献的高尚品格。而“二舅治好了我的精神内耗”则展现了新时代背景下不被困难打倒、积极乐观的个人意志。对此,材料第二段在总结这些“好故事”的意义之后,则围绕其展现了聆听者、传播者
12、、创作者这三种不同的角色。其中,聆听者意味着我们以旁观者姿态去看待他人的好故事;传播者则说明我们不仅仅只是旁观,而是能通过自己的言行将之发扬光大;创作者则说明,我们是切身处地地去践行这些精神品格。试题要求思考我们这些新时代青年会在“好故事”中承担起怎样的角色。对此,可以认为自己应当创作者,以高度的责任担当继承前辈精神,努力成为一个高尚的人;也可以认为自己可以做那个甘愿坐在路边鼓掌的人,甘于平凡,积极做好自己的小事,不好高骛远。当然,也可以说,今日之我辈,虽然未必都有能力和机遇去创造一个个好故事,但仍可以通过自己的行动去宣扬、传播,使好故事中的好精神光照千古。【立意】1.讲好好故事,我辈青年义不
13、容辞。2.每个时代都有自己的好故事,每个时代都需要讲故事的人。3.不能讲出好故事,我们也可以听好好故事。2.【审题】这是一道记叙类材料作文题。材料涉及两个人,韩混和求职的年轻人:前来求职的年轻人缺点明显,但仍被韩混发现优点,并安排适当的工作。由此分析,文章要讨论的是韩混的知人善用、任人唯贤,注重细节、善于观察等方面。对此,写作时,可以围绕慧眼识人才,大度举荐人才等角度去展开。首先可以论述其重要性,比如借助伯乐识别千里马;武则天赞叹政敌骆宾王的才华横溢;梁启超为国学院推荐陈寅恪;贺知章推荐李白给唐玄宗等例子加以辅助。而对于如何发现人才,则可结合材料中善于观察、注重细节等方法去展开。最后,则可说明
14、,古人的“用人之道”,对当今我国社会的发展仍具有启示意义。然后,结合当今社会发展来谈复兴“中国梦”的新征程中如何“待人”,如何“用人”,如尊重人才,尽可能敞开进贤之门,让有真才实学者脱颖而出,还要放手使用,给他们创造一展所长的舞台等。【立意】1.识才有术,务得其道。2.用人之长,不求全备。3.发现才干,知人善用。4.善于观察,发现优点。3.【审题】这是一道引语类材料作文题。曾子的话主要教导人们在识人上的正确做法:不要戴着有色眼镜看人,不要凭自己的好恶或主观臆想就认定别人的不好,不能随便猜忌别人。换句话说,看人,要从好的方面、积极的方面看。刘基的话可认为是对曾子的话的诠释:怀疑别人的人常被怀疑,
15、善于防备别人的人常被人防备。从个人修为的角度分析,两句话都引导我们:不要事先猜忌、怀疑别人,要正确看待周围的人等。对此,写作时,可以由不要猜忌这一信息引出正向的价值观,即我们要善于信任他人。对此,如可以写成记叙文,写一个关于“猜忌”与“信任”的故事,表达人与人之间因为信任而产生的美好感受,或者由猜忌到信任的变化,突出信任是人与人之间情感的基石或信任是社会和谐的基础。也可以写成议论文,从古曹操因为猜忌而错杀好人,以及诸多贤臣因皇帝猜忌而不得志甚至枉失性命。再然后列举当前社会网络的发达让人与人的交往变得虚拟,信任度降低;信息的爆炸式更新以及真假难辨也让猜忌丛生,以及社会中诸如“扶不扶”等现象,写社
16、会出现的信任危机,分析背后的根源,最后给出解决问题的办法。【立意】1.点一盏心灯寻觅信任。2.不能让真相迷失在猜忌中。3.远离不加分析的怀疑主义。4.【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。该作文题分为三部分。第一部分是两则材料,材料一,提出中国人的民族性安土重迁;材料二传统中国社会的乡土性,我们的民族和乡土密不可分,泥土中长出了光荣的历史。这里的“土”不仅仅是材料中的“灶上的泥土”,它象征着“乡下人”的饮食习惯、生活方式、行为习惯以及思想观念等方方面面,而“乡下人”其实正是众多平凡普通的“老百姓”,对于普通老百姓来说,“土”是他们赖以生存的根基,那么对于一个国家、民族来说,传统文化就是他们的“
17、命根子”,所以这里的“土”其实意味着“传统文化”,而“土”之于“乡下人”的意义也就是“传统文化”之于国人的意义。同时结尾提出自然也会受到土的束缚,其实就是受到乡土性的制约。第二部分是文体要求发言稿。第三部分是情景任务时代青年讲坛。结合材料二,“从土里长出过光荣历史,自然也会受到土的束缚”,以及选文汉书、材料二中“传统中国社会”,我们可以推演得出以下信息:1.传统中国社会中的乡土观念长出了我们的优秀传统,精神底蕴,是我们刻在骨子里的文化基因,比如眷恋乡土,热爱故园;2.同时乡土观念带来的某些弊端陋习,如安于故土,不追求变迁,必将束缚我们的发展。由此,也就可以据此知道,应该如何去结合情景任务写作了
18、:作为当代青年,面对乡土本色,在实现自己的理想和人生价值时,应该怎样去做?写作时,首先要注意把握材料一“安土重迁”的内涵;把握材料二“土”与人的关系,以及“土”在我们文化里的重要地位。然后把两则材料与“乡土本色”主题结合起来,突出“安土重迁”是“乡土本色”这个中心,然后围绕这个中心作辩证思考,既肯定“乡土本色”对中华民族绵延存续的重要意义,也指出其存在一些不合时宜之处。然后,则应结合自己时代少年的身份,思考我们应该如何去对待“乡土本色”。比如,若将自我与乡土结合,可说乡土是我们安身立命的本色,是我们的根;在新时期,我们要守住我们的乡土,必须解开束缚,维新立命。若对乡土存在部分质疑,则可说我们心
19、怀热土,但更要志在四方,乡土有荣光,有价值,但也有束缚,新时代青年要志在四方,勇于闯荡,同时不忘家乡。写作时注意发言稿的格式要求。【立意】1.展翅高飞,心系故园。2.心向蓝天,根植黄土。3.安土重迁,不忘本色。4.志在四方,心怀热土。5.【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。材料中所指出的剧场效应,是指由于个体成员追求自身利益最大化,引发其他成员效仿而导致集体秩序失衡,整体利益受损的现象。说的通俗点,就是我们在电影院看电影,第一排的人站起来了,那后面的每一排为了不被人挡住,为了能看到电影,也都纷纷站了起来,最后所有人都站起来看电影。其实看的还是原来的那场电影,花的还是原来的钱,但每个看电影的人
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