【课件】实验:验证动量守恒定律+课件高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptx
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1、第一章 动量守恒定律4.实验:验证动量守恒定律教学目标CONTENT010203知道验证动量守恒定律实验的注意事项知道验证过程中需要测量的物理量及其测量方法知道验证动量守恒定律的实验方法有哪些这些简单的或者复杂的运动中都包含着动量守恒定律这个自然界最常见的规律,能否用实验验证动量守恒定律?新课引入1.确定实验的研究系统;2.如何使系统所受合外力为零;3.需要测量的物理量.实验探究实验思路一实验探究两物体的质量m1、m2两物体碰撞前后各自速度v1、v1、v2、v2物理量的测量、数据分析二碰撞前后总动量是否守恒,即m1v1m2v2m1v1m2v2需要测量的量检验研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒实
2、验器材实验设计气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。利用气垫导轨使两滑块发生一维碰撞,如图所示:实验探究实验方案三L1.质量的测量:用天平测量。2.速度的测量:,式中 x 为滑块上挡光片的宽度,t 为数字计时器显示的滑块上挡光片经过光电门的时间。3.各种碰撞情景的实现:利用弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥设计各种类型的碰撞,利用滑块上加重物的方法改变碰撞物体的质量。一个运动滑块撞击静止等质量滑块,(mAv+mB0=mA0+mBv)两者交换速度,总动量不变。一个运动滑块撞击静止滑块,撞后两者粘在一起,总动量不变。mAv=(mA+mB
3、)v共两个静止等质量滑块被弹簧片弹开,一个向左,一个向右,总动量依然为零。(0=mAv-mBv)实验原理研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒实验器材斜槽、大小相等而质量不同的小球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板等。实验步骤(3)在地面上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸。(4)在白纸上记下重垂线所指的位置O,它表示入射小球碰前的位置。(5)先不放被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度处滚下,重复10次,用圆规画尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心就是入射小球无碰撞时的落地点P。(6)把被碰小球放在轨道末端,让入射小球从同一高度滚下,使它们发生正碰,重复10次,按照步骤(5)
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