九年制学校工作总结.docx
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1、九年制学校工作总结 【学校工作总结】九年制学校工作总结 本页是工作总结之家最新发布的【xx年学校工作总结】九年制学校工作总结的具体范文参考文章,感觉很有用处,为了便利大家的阅读。 *镇九年制学校 二 O一三年工作总结 二O一三年我镇体育工作根据县教化体育局的总体部署,结合全镇实际,坚持以党的十八大精神和 _重要思想为指导,深化实行科学发展观,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教化方针、政策,以创建*示范学校,推动教化均衡发展统揽我镇工作全局。以提高教化质量为中心,实施素养教化为主线,切实改善办学条件,团结带领全体教职员工真抓实干,埋头苦干,围绕构建质量校内、平安校内、和谐校内、文化校内的总体目
2、标,扎实开展教化质量促进年,建立了一支业务过硬,作风踏实的老师队伍。加强社会治安综合治理,优化育人环境,重视并改进德育工作,确保了*教化的稳定。加强群团工作,主动开展精神文明建设。全镇老师形成了一心一意搞教学,同心协力抓管理,求真务实抓质量的良好氛围。在全校教职工的共同努力下,完成了县教化体育局下达的各项工作任务,并取得了肯定的成果。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作: 一、统一目标,明确任务,稳步推动*教化事业的发展。 围绕县教化体育局二0一三年工作大局,结合我镇实际,确立了我镇二0一三年教化工作目标任务:以创建*示范学校,推动教化均衡发展为主要目标,围绕一个中心,突出三个重点,完成八项
3、工作。即:以提高教化质量为中心。三个重点:狠抓社会治安综合治理,确保*教化平平稳定;接着抓好办学条件改善;接着深化教化质量促进年活动。八项工作:一是抓好学校精细化管理,把精细化管理落到管理的每个环节,重点抓好学校一日常规的精细化管理;二是抓好德育工作;三是狠抓学校三风建设;四是抓好双常规管理,重点解决学校管理常规的规范化问题;五是加强老师队伍建设;六是抓学校后勤保障服务工作;七是抓好经费管理工作;八是加强党风廉政建设和群团组织工作。 学校坚持科学发展观为指导,以平安稳定工作为保障,以强化双常规管理,落实学校工作精细化为手段,以提高教化质量为目标,紧密结合教化质量促进年活动,狠抓四率和素养教化展
4、示工作为内容,抓好传统活动和重大节日的庆祝活动,实行过硬措施,以教研活动为载体,推动师资队伍建设和校本教研的深化开展,以改善办学条件为发展机遇,稳步推动*教化事业健康发展。 二、深化教化质量促进年活动,全力提高教化质量。 1、坚持育人为本、德育为先,促进学校德育教化健康发展。 制定了科学合理的德育工作安排,充分发挥课堂主阵地作用,以养成教化为抓手,开展形式多样的德育教化活动。(1)狠抓学生养成教化。首先加强对学生生活习惯的培育。以学生的生活起居为重点,从洗漱、床铺、生活用品的摆放、晚休纪律、卫生打扫都做了专题指导,提出了明确要求,每天由值周领导和值周老师进行逐一检查登记、评比,对达不到要求的宿
5、舍通知班主任刚好督促改正,对有困难的低年级学生我们开展了大手拉小手活动。其次,抓学生卫生习惯和文明礼貌习惯的教化。主要实行以下几个方面的措施:一是学校利用集会、班会等形式教化学生不乱吃、乱扔、乱泼、乱倒、乱写、乱画;二是坚持一周一大扫,一天两小扫的习惯养成;三是学校建立卫生评比,流淌红旗制度,促进学生卫生习惯的养成;四是每月对学生的个人卫生检查一次,要求男生不留长发,女生不烫发,不留披肩发,不戴首饰,勤洗发,每天刷牙洗脚;五是在校内长期开展弯弯腰,拾一片果皮、纸屑,干净一片校内活动;六是要求学生在生活中用礼貌用语待人接物,语言文明,举止端庄。在小学生中开展了见车辆行队礼活动,使学生养成文明礼貌
6、习惯,树立良好学生形象。第三,加强了学生学习习惯的培育。主要做法有三点:一是教化学生养成自觉学习的习惯,培育学生要学会合理支配时间,要求每位学生必需制定自己的每天学习生活时辰表;二是抓学生学习方法的指导,抓整个校内早读风气的养成,抓学生课堂常规的养成;三是要求每位学生要长期坚持遵守作业常规、课堂常规、考试常规、作息常规等。(2)切实加强学风建设。一是 主动协作有关部门清理整顿学校周边环境,坚持学校值周领导在网吧、重点摊点日查制度,保证学生有足够的学习时间和良好的外部环境;二是坚持任科老师早、午自习提前20分钟进教室辅导,促使学生形成良好学风;三是坚持大小考试不准提前交卷的教化和培育制度,既弥补
7、了平安管理上的漏洞,又培育了学生严谨的学风;四是着力解决引导中学生早恋的问题,培育学生健康的心理和人格;五是坚持抓好住校生的管理,充分利用学校的足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、皮筋等体育器材,保证学生在惊慌的学习中有欢乐,在欢乐的活动中有熬炼,保证每位学生能留得住,学得好,有熬炼、有提高,学的轻松,增加了学校的吸引力;六是坚持学生表彰活动定期开展不中断,每学期开学对学生进行一次大型表彰,学校每月对各类表现好的学生在集会、班会上进行表彰。(3)以活动为载体,开展好各类主题活动。一是接着开展了三讲两实践、 _选择 _活动。二是细心设计五middot; 四、六middot;一、十middot
8、;一、元旦等节日庆典活动,抓好班会、晨会、国旗下讲话等活动的组织开展;抓好团队活动、少先队活动的组织开展。三是结合学校实际以及各期工作特点,开展了见车辆行队礼活动,三生三观教化活动,学雷锋活动,爱家乡环保活动,结合传统节日开展感恩行动,实践每周为父母做件事,刚好感谢别人的帮助等,使学生敬重父母,关爱别人,能够常怀感恩之心。开展了经典诗文诵读活动,爱护母亲河活动,师德演讲大赛,庆六一歌咏竞赛等活动。召开了家长会。这些活动的开展,不仅丰富了学生的文化生活,提升了道德素养,陶冶了情操,而且增进了家校联系,提升了我校的社会知名度,增加了广阔学生家长和社会人士对学校的关注,受到了社会各界的一样好评。 2
9、、狠抓双常规管理。 为了切实提高我校教化质量,学校强化了教学的全程管理,一是从教学常规管理上实行严格的检查和登记制度,对全体老师教学五环节的落实状况实行每周一小节,每月一公布,对教学的五环节提出了明确要求。备课要做到七备、四不,两统一。七备即:备学生、备教材、备目标、备教法、备教具、备思路、备情景,要符合新课改理念、体现三维目标;四不即:不照搬照抄教案,不备应付检查教案,不备与课改理念不相符的教案,不备无特色教案;两统一即:备课与课改的要求相统一,备课与课时进度相统一。上课做到:教案熟识、教材熟识、学问精确、引导精准、重点突出、难点突破、气氛活跃,一般话标准、板书规范。批改做到:批改全面,重点
10、面批学困生,分类指导、分类批改,无大勾、大叉,无错批、漏批,无拖拉现象,作文批改详批、眉批与评语相结合,批改符号做到统一规范。辅导做到:任课老师必需坐班辅导,以导为主,精讲精练,面对全体,对住校生要重点辅导、分类辅导。考核做到:定时考核与平常评价相结合,重点抓好章节考核与期中、期末考核。考核后有公布、有分析、有小结、有回顾、有讲评、有表彰。二是加大对教学常规的检查力度,绝不让任何人游离于教学常规的管理之外,对在教学中出现的任何问题,绝不姑息,都要肃穆指责教化。一年来,我们共检查老师教案268本,抽查老师教案142本,检查学生作业两千多本,学生考核试卷3800余份。三是开展三字两话(画)一体活动
11、。即要求每个老师每周要练习毛笔字、钢笔字、粉笔字、一般话、简笔画,45岁以下老师要驾驭多媒体教学技术,给每位老师配备了小黑板,每位老师每周上交毛笔字、钢笔字或简笔画至少一篇。通过这项活动的开展,提高了全体老师的基本功。四是加强学生早读的规范化。要求早读的老师提前给学生布置朗读任务,并用小黑板出示,使学生依据早读任务有目的的朗读,早读结束前5分钟,老师对早读任务进行检查,确保早读质量。五是加强毕业班管理。仔细选择并配备好毕业班老师,定期召开毕业班工作会,支配部署毕业班工作,九年级参与了全县19校联考。通过这些措施,我镇基本形成了严谨的治学风气,教学氛围深厚。 3、深化教研教改,扎实开展教学探讨,
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