四年级语文下册第七单元检测卷3套+答案.docx

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1、四年级语文下册第七单元测试卷班级_ 姓名_ 成绩_时间:90分钟满分:100分 一、读拼音,写词语。(9分)yn ti()qin kn()k long()wi ch()hun gng()jin xng()cu sh()shu h()f rng()二、在加点字的正确读音下面画“_”。(8分)弹弓(dntn)弹奏(dntn)晕倒(ynyn)晕车(ynyn)单于(chndn)单独(chndn)要求(yoyo)重要(yoyo)三、辨字组词。(6分)洛()格()践()线()坤()伸()伦()轮()撕()嘶()维()淮()四、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。(5分)相提并伦()誓不可当()惊慌失错(

2、)文丝不动()临危不拒()五、在比喻句后面的括号里画“?”。(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。()2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。()3.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。()4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。()5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。()6.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。()六、根据课文内容填空。(9分)1.“洛

3、阳亲友如相问,”表达了作者的志向和品格。2.在一个烟雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。3.黄继光一文记叙了时期,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。4.挑山工一文告诉了我们一个哲理:无论做什么事,只有向着既定,地努力,才能成功。七、课内阅读。(10分)“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令

4、,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.根据解释从文中找出相应的词语。(4分)(1)吓得不知怎么办好。()(2)遇到紧急情况不慌不乱。()(3)一点儿也不动。()(4)像山峰一样高耸而稳固地立着。()2

5、.从文中找出下列词的近义词。(4分)派遣()片刻()浸没()好像()3.用“”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。(2分)八、非连续性文本阅读。(8分)古诗文中国诗词大会是中央电视台科教频道制作的特色节目,是继汉字听写大会之后的又一个大型传承和发扬中华传统文化的综艺节目。中国青年报社会调查中心通过问卷网发起了一项关于“背诵古诗文”的调查,现整理出以下两组数据。小时候背诵古诗文是否有用看法受益终生现在受用现在也没啥用说不清所占比例36.8%35.4%19.3%8.5%能背出古诗文来源学习时期小学中学其他所占比例60.2%28.5%11.3%1. 从第一组数据中,你得出了什么结论?(2

6、分)2.判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。(2分)(1)人们能背诵出的古诗文大部分是小学时期背的。()(2)中学毕业之后,人们就放弃了对古诗文的背诵。()3.根据第二组数据,为相关教育部门提出一条可行的建议。(2分)4.你的同学小明认为学习古诗词没有益处,而且古诗词早已过时,应该将古诗词从教材中取缔,因此他在日常学习中总是拒绝接受古诗词的相关教育。作为他的同学,你将怎样对他进行劝说?(2分)九、课外阅读。(9分)董遇读书有三余董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道

7、理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲得很有道理。可是我们都苦于没有时间,怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好三余。”“哪三余呢?”人们不解地问。董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓三余,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活儿,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!1.联系上下文解释词语。(2分)倘若:一字一板:2.把下面的反问句改成陈述句。(2分)你想,冰天雪地没有

8、农活儿,不是读书的大好时间吗?_3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“”在文中画出来。(3分)4.从这则故事中,你悟出了什么道理?(2分)_十、习作。(30分)在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,也许是自己请以我敬佩的人为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。 答案一、砚台乾坤窟窿维持换岗践行措施水壶芙蓉二、dntnynynchndnyoyo三、示例:洛阳格外实践毛线乾坤伸展伦理车轮撕扯嘶叫维护淮南四、伦论誓势错措文纹拒惧五、1.6.六、1.一片冰心在玉壶洁身自好2.沉着冷静尽职尽责、舍己救人3.抗美援朝英雄气概爱国主义和国际主义4

9、.目标坚持不懈七、1.(1)惊慌失措(2)镇定自若(3)纹丝不动(4)屹立2.调遣须臾沉没犹如3.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。八、1.示例:积累古诗词会让大多数人受益终生。2.(1)?(2)?3.建议让中小学生多背诵古诗词,积累传统文化,不断提高自己的文化底蕴,重拾文化自信。4.示例:作为一名中国人,我们应该热爱自己国家的传统文化,我们有责任和义务将这种文化传承下去。九、1.如果,假如。形容说话从容清楚,吐字清晰,也指严肃认真,毫不

10、苟且或正正经经,合乎规矩。2.你想,冰天雪地没有农活儿,正是读书的大好时间。3.是指冬天乃是一年里的业余时间。夜间是一天的业余时间。还有阴雨之天。4.我们要珍惜时间多读书,读好书,而且把一本书读上百八十遍,边读边思,自会明白其中的道理。十、提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。四年级（下）语文第七单元测试卷时间:90分钟 总分:100分年级 班级 姓名 一、 用“”给下列画横线字选择正确的读音。（3分）单于（chndn） 乾坤（qingn) 蕴含（ynwn)人脉（mim) 哭泣（q j）

11、剖开（pupo)二、看拼音，写词语。（7分）gngwi wich zhx1.交通警察在自己的（ ）上默默地（ ）着交通（ ），所 zhzi有穿梭在马路之中的车辆都归他（ ），井然有序。 dklong dioqin 2. 河堤上出现了一个（ ），有决堤的危险，有关部门（ ） lngchn战士们在（ ）进行抢修。三、加偏旁组字并组词。（6分）仑（ ）（ ） 昆（ ）（ ） 屈（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、将下列词语补充完整，再从中任选一个词语造句。（9分）镇定自（ ） 小心（ ）（ ） 葬身（ ）腹 （）不可当猝然（ ）至 （ ）魂落魄 （ ）已救人 一尘不（ ）五、

12、查字典。（4分）1.“措”用音序查字法，应查字母 ；用部首查字法先查 ，再查 画。 措：安排，处置；筹划。“惊慌失措”中的“措”应取第 种解释；“筹措”，中的“措”应取第 种解释。2、 用部首查字法，“拘”先查部首“扌”，再查 画。拘：逮捕或拘留；拘束；不变通；限制。“拘泥”中的“拘”应取第种解释；“拘谨”中的“拘”应取第种解释。六、 选词填空。（4分） 弥漫 弥散1.大海上夜色正浓，薄雾（ ）。2.月光悄然（ ），夜，在风的指尖上跳舞。 混乱 杂乱 3.所有人都奔到甲板上，惊恐万状，一片（ ）。4.工地上（ ）地堆放着砖瓦和木料。七、按要求完成练习。（9分） 1.由于这一猛撞，“玛丽号”自己

13、也受了伤，终于停了下来。句子使用的是 的修辞手法，从“ ”可以看出。用句中的修辞手法造句： 。2.船员赶紧解开救生艇的绳索，大家一窝蜂拥了上去。句子使用的是 的修辞手法，将 比作 。用句中的修辞手法造句： 。3.张将军不是英才勃发，是温恭蕴藉的那一类型。（用画横线词语造句）” 4.他是众多遇难者中唯一幸存的一个。（修改病句） 八、根据原文填空。（10分） 1.洛阳亲友如相问， 。2月黑雁飞高， 。 ，大雪满弓刀。3.我家洗砚池头树， 。不要人夸好颜色， 。九、快乐阅读。（18分）（一）课内阅读。（10分） 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不 动，随着轮船一起沉入了深渊

14、。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。1. 文段中的加点的“这样”指代哪些内容？（2分） 2.第1自然段中“犹如铁铸，纹丝不动”突出了船长的什么精神？（2分） 3.概括文段的中心意思。（2分） 4.文段中画线的句子有什么作用？“凝视”一词表达了人们怎样的情感？（4分） （二）课外阅读。（8分） 爱书如命的人 在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他是个爱书如命的人。 幼年时期的鲁迅，随着认识的字渐渐多起来，就开始攒钱

15、买书。过年时，大人给了他压岁钱，他总舍不得随便花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他受益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1.

16、找出短文的中心句，并说说这句话的意思。（2分） 中心句： 意思： 2. 用横线画出短文中相互照应的句子。（2分）3. 抄书使鲁迅受益匪浅，具体表现在什么方面？（2分） 4.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？（2分） 十、写作。（30分）你最了解谁呢？那当然是自己啦。年年岁岁，日日夜夜，时时刻刻，我们都与自己在一起，拿起手中的笔，把真实的自己写下来吧。 要求：叙述清楚，详略得当； 字数在400左右。参考答案一、chnqinynmiqpu二、1.岗位维持秩序 主宰2.大窟窿调遣凌晨三、伦伦理轮车轮棍棍子混混沌倔倔强 窟窟窿四、若翼翼 鱼 势 而 失 舍染妈妈是我们家最勤快的人，每天

17、都把家里打扫得一尘不染。五、1.C扌82.5六、1.弥漫 2.弥散3.混乱4.杂乱七、1.拟人受了伤溪水唱着歌，欢快地向前奔跑2.比喻人群蜂群天上的云变幻多端，一会儿像小马，一会儿像小狗3.人的本领不是天生的，是在实践中学来的。4.他是灾难中唯一的幸存者。八、1.一片冰心在玉壶欲将轻骑逐2.单于夜遁逃3.朵朵花开淡墨痕只留清气满乾坤九、（一）1.他随着轮船一起沉进大海。2.突出了船长即便面对全员慌乱的情况也沉着冷静，面对死亡也丝毫不畏惧、不退缩的精神。3.通过描写哈尔威船长牺牲时的情形，赞美这位勇敢无畏、沉着坚毅的英雄。4.运用比喻的修辞手法，通过对环境的描写突出船长牺牲时的悲壮。“凝视”表达

18、了人们对船长的感激与敬佩之情。（二）1.他（鲁迅）是个爱书如命的人。鲁迅爱书就像爱自己的命一样。2.在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。3.鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘。4.我爱书。鲁迅先生，您不仅喜爱读书，还十分爱护书，怪不得您的知识如此丰富，我要向您学习，多读课外书， 增长知识，提高学习成绩。十、略。四年级语文下册第七单元测试题（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。（法）罗曼罗兰二、看拼音，写词语。（10分

19、）f rn lu yn y h d yn yn chqin kn ln l xn sh ln chn pu ki三、给下列加点的字选择正确读音打“”。（3分）蓦地（m m） 嘈杂（co cho） 肇祸（zho zo）摧毁（chu cu） 晕倒（yn yn） 平衡（hn hn）四、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.古诗三首中所选的三首诗都是唐代诗人的作品。 （ ）2.墨梅中描写墨梅色彩的诗句是：不要人夸颜色好。 （ ）3.“诺曼底号”遇难记的作者是法国作家维克多雨果。 （ ）4.黄继光祖国，我终于回来了两篇文章中，黄继光和钱学森在性格上的相似之处在于，两个人物都具有大无畏的英雄气

20、概和崇高的爱国主义精神。 （ ）5.挑山工是当代作家冯骥才的作品。 （ ）五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（ ）A.由衷地高兴，真心地服气。（心悦诚服）B.指不说话；不出声。（不声不响）C.指含蓄深远，耐人寻味。（意味深长）D.没有解开、没弄明白的疑问。（疑惑不解）2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是（ ）。A.冰做的心 B.纯洁的心 C.很冷的心 D.作家的笔名3.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）。A.月黑/雁/飞高B.单于/夜/遁逃C.欲将/轻/骑逐D.大雪/满/弓刀4.下列诗句不是赞美梅花的诗句是（ ）。A.零落成泥碾作尘，只有

21、香如故。B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C.俏也不争春，只把春来报。D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。5.下列说法不正确的一项是（ ）。A. 古诗三首表现了戍边将士的英勇威武。B.“诺曼底号”遇难记歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品质。C.黄继光展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概。D.挑山工表现了普通劳动者认准目标、脚踏实地、坚持不懈的精神。六、填空题。（25分）1.选字填空。（4分）【维 唯】 （ ）持 （ ）一 （ ）护 （ ）恐 【伦 论】 理（ ） 讨（ ） （ ）理 语无（ ）次2. 补充词语，并选择填空。（8分）（ ）味深长 （ ）云驾雾 相提并（ ） 惊慌失（

22、）惊（ ）万状 （ ）不可当 （ ）定自若 心（ ）诚服（1）海水哗哗往里灌，汹涌湍急，（ ）。（2）人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，（ ），一片混乱。（3）这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着（ ）的哲理。（4）在英吉利海峡上，没有任何一个海员能与他（ ）。3.解释下列带点的词语意思，并写出诗句的意思。（8分）（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。如： . 冰心： .诗句的意思： .（2）不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。夸： . 乾坤： .诗句的意思： .4.仿照下面的例句，用“小男孩打羽毛球”写一组连续的动作。（5分）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 . .

23、.七、 阅读理解。（20分）（一） 课内阅读。（10分） 进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 东方升起了启明星，指导员看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们

24、胜利的消息吧！”向敌人的火力点爬去。1.写出下列词语的近义词。(2分)愤怒()坚定()摧毁()屡次()2.黄继光为什么主动请求任务？(2分) .3.“愤怒”和“坚定”在文中表达了黄继光怎样的思想感情？(2分) .4.理解“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”这句话的含义。(2分) .5.节选的这一部分主要写了什么内容？(2分) .（二）课外阅读。一个母亲的心见到江生，他蜷躺在靠窗的病床上；床边坐着他瘦弱的母亲，正认真地向他描述窗外的情景：“今天天气多好啊，看阳光都照到你床上了。窗外，油菜花儿开了，金灿灿的一片。草坪上咦！那不是小玉吗，她跟我们得的是一个病，这不，现在自己能在院子里散步了”病房的窗外

25、其实是一堵光秃秃的墙，什么都没有，江生的脑肿瘤压迫了视神经，入院时已经失明，几乎没有治愈的可能性。可这位坚强的母亲，不愿放弃，哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼，为了给儿子治病，她已卖掉了居住的房子，还卖过血街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁，都会上前拉住他的手恳求道：“给我儿子打个电话吧。”她对儿子说：“瞧，那么多人关心你呢！她日复一日陪着病床上的儿子，默默地坐在床边看着儿子接听自己精心安排的来电。谁都难以相信，她能接连几天通宵不眠，四处奔走，打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。医生们尽了最大的努力，江生还是在一个静悄悄的黎明走了。大路边，又看到了那个卖鸡

26、蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。每个清晨和黄昏，她胸口那部手机都有人发来问候的信息：“妈妈，我们爱你。”1.根据选文内容，选择正确答案。（6分）（1）画线部分是（ ）（2分）A语言描写B动作描写C心里描写（2）从这段文字中你体会到了（ ）（2分）A窗外美丽的景色。 B那位母亲对儿子深深的爱。C.儿子的病会好起来。D.小玉病好了。（3）母亲从没放弃身患绝症的儿子，她为儿子（多选）（ ）（2分）A卖掉了房子，卖血。B恳求别人给儿子打电话。C日复一日地陪伴着儿子，跟儿子聊天，描述窗外的情景。D陪儿子看油菜花，在草坪上玩耍。2.那位母亲为什么要找那么多人给儿

27、子打电话？（2分） . .3你想对这位母亲说些什么？（2分） . .八、习作展示。（25分）题目：我的“自画像”要求：1.写出自己的外貌特征和主要性格特点、爱好和特长。2.通过具体事例来说明。3.不少于400字。参考答案一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 （法）罗曼罗兰略。二、看拼音，写词语。（10分）芙蓉 洛阳 玉壶 大雁 砚池乾坤 伦理 行驶 凌晨 剖开三、给下列加点的字选择正确读音打“”。（3分）蓦地（m m） 嘈杂（co cho） 肇祸（zho zo）摧毁（chu cu） 晕倒（yn yn） 平衡（h

28、n hn）四、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.古诗三首中所选的三首诗都是唐代诗人的作品。 （）2.墨梅中描写墨梅色彩的诗句是：不要人夸颜色好。 （）3.“诺曼底号”遇难记的作者是法国作家维克多雨果。 （）4.黄继光祖国，我终于回来了两篇文章中，黄继光和钱学森在性格上的相似之处在于，两个人物都具有大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。 （）5.挑山工是当代作家冯骥才的作品。 （）五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（ D ）A.由衷地高兴，真心地服气。（心悦诚服）B.指不说话；不出声。（不声不响）C.指含蓄深远，耐人寻味。（意味深长

29、）D.没有解开、没弄明白的疑问。（疑惑不解）2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是（ B ）。A.冰做的心 B.纯洁的心 C.很冷的心 D.作家的笔名3.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ C ）。A.月黑/雁/飞高B.单于/夜/遁逃C.欲将/轻/骑逐D.大雪/满/弓刀4.下列诗句不是赞美梅花的诗句是( D )。A.零落成泥碾作尘，只有香如故。B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C.俏也不争春，只把春来报。D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。5.下列说法不正确的一项是（ A ）。B. 古诗三首表现了戍边将士的英勇威武。B.“诺曼底号”遇难记歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品质。C.黄

30、继光展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概。D.挑山工表现了普通劳动者认准目标、脚踏实地、坚持不懈的精神。六、填空题。（25分）1.选字填空。（4分）【维 唯】 （维）持 （唯）一 （维）护 （唯）恐 【伦 论】 理（论） 讨（论） （伦）理 语无（伦）次3. 补充词语，并选择填空。（8分）（意）味深长 （腾）云驾雾 相提并（论） 惊慌失（措）惊（恐）万状 （势）不可当 （镇）定自若 心（悦）诚服（1）海水哗哗往里灌，汹涌湍急，（势不可当）。（2）人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，（惊恐万状），一片混乱。（3）这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着（意味深长）的哲理。（4）在英吉利海峡上，没

31、有任何一个海员能与他（相提并论）。3.解释下列带点的词语意思，并写出诗句的意思。（8分）（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。如：如果。冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。诗句的意思：如果洛阳的亲友向你有关我的情况，你就告诉他们，我的心就像这玉壶的冰那样纯洁透明。（2）不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。夸：夸奖。乾坤：天地间。诗句的意思：它不需要人们夸赞它的颜色好看，只希望留下清香之气充满天地之间。4.仿照下面的例句，用“小男孩打羽毛球”写一组连续的动作。（5分）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。示例：爸爸发球了，小男孩的眼睛盯着球，猛的一跃，球在拍子上一幢又反弹过去了，球从左边

32、飞过来，小男孩就向左边一跃，球从右边飞来，他就向右边一跃。小男孩就像小鸟一样飞来飞去。八、 阅读理解。（20分）（二） 课内阅读。 进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 东方升起了启明星，指导员看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而

33、艰巨的任务。” 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”向敌人的火力点爬去。1.写出下列词语的近义词。(2分) 愤怒(气愤)坚定(坚强)摧毁(毁坏)屡次(多次)2.黄继光为什么主动请求任务？(2分)因为战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。3.“愤怒”和“坚定”在文中表达了黄继光怎样的思想感情？(2分)表现了黄继光请战的决心，这来自对敌人的恨和完成任务的高度责任感。4.理解“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”这句话的含义。(2分)这是黄继光保证完成任务的誓言，体现了他对祖国和人民的热爱。5.节选的这一部分主要写了什么内容？(2分)战士们进攻受阻，黄继光在

34、紧急关头挺身而出，主动请战。（二）课外阅读。一个母亲的心见到江生，他蜷躺在靠窗的病床上；床边坐着他瘦弱的母亲，正认真地向他描述窗外的情景：“今天天气多好啊，看阳光都照到你床上了。窗外，油菜花儿开了，金灿灿的一片。草坪上咦！那不是小玉吗，她跟我们得的是一个病，这不，现在自己能在院子里散步了”病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙，什么都没有，江生的脑肿瘤压迫了视神经，入院时已经失明，几乎没有治愈的可能性。可这位坚强的母亲，不愿放弃，哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼，为了给儿子治病，她已卖掉了居住的房子，还卖过血街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁，都会上前拉住他的手恳求道：“给我儿子打个

35、电话吧。”她对儿子说：“瞧，那么多人关心你呢！她日复一日陪着病床上的儿子，默默地坐在床边看着儿子接听自己精心安排的来电。谁都难以相信，她能接连几天通宵不眠，四处奔走，打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。医生们尽了最大的努力，江生还是在一个静悄悄的黎明走了。大路边，又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。每个清晨和黄昏，她胸口那部手机都有人发来问候的信息：“妈妈，我们爱你。”1.根据选文内容，选择正确答案。（6分）（1）画线部分是（A）（2分）A语言描写B动作描写C心里描写（2）从这段文字中你体会到了（B）（2分）A窗外美丽的景色。 B那位母亲对儿子深深的爱。C.儿子的病会好起来。D.小玉病好了。（3）母亲从没放弃身患绝症的儿子，她为儿子（多选）（ABC）（2分）A卖掉了房子，卖血。B恳求别人给儿子打电话。C日复一日地陪伴着儿