二年级语文短文阅读练习.docx
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1、短文阅读练习 20 篇(无答案)1、云云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。 一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。()的天空()地飘荡()的白云()地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词:渐渐()反义词:浓()3、读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。2、孔融让梨从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也 有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,
2、问道:“你为什么不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,应该吃小的。”1、照样子写句子盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。 有也有2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。3、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1、文章共()句话。2、量词填空:一()树叶一()工匠一()筷子一()牛皮一()大衣一 ()水珠3、在()里填上合适的词语:()的秋娃娃()的稻子()
3、的景象()的冬姐姐4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住()A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语:顽皮()美好()4 、 春 雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题: 春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上, 柳枝儿绿了。”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上, 杏花儿红了。”1、给短文标上小节号。2 在括号里
4、填上合适的词:()的小草()的桃花()的柳树()的杏花3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把 句子划下来。4、按短文内容填空:1) 小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。2) 你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是()的。你们瞧!,春雨()。” 5、 连词成句:屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题5、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有()
5、节,标上小节号。2、正确连线: 一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边()大树下()原野上()竹林里( )小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂() 小飞机() 小蚊子()小燕子()4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”划出来6、柔软的鸭绒(rng)被转眼间,冬天又到了,刺(c猬( wi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tu)下来的 织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有()句话。2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季
6、节的名称吗?()()()3、用“”把小鸭子的话画下来。4、文章写了()送给()()。5、从文中找出意思相近的词。转眼( )温暖()6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子7、写出几个表示“看”的词语。()()()7、太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是 细细的,嫩(nn)嫩的,像含着一包绿汁(zh)。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(ln) 花瓣睡觉了。太阳花的颜(yn)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。1、这篇短文共
7、有个自然段。2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“”划出来。3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(),太阳一(),太阳花就兴冲冲地开放了。(),太阳一(),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的8、小鸟想要的家星期天的下午,我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂盛(moshn)。 我在森林的上面画上蓝蓝的天空,又添(tin)上几朵白云。在森林里,我又画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,红红的嘴巴,真可爱。 我给自己的画写上题目:小鸟想要的家。1、这篇短文共有个自然段。2、我在
8、纸上画了 、 、 、 。3、我画的小鸟是什么样子的?用“ ”划出来4、照样子写词语。例:碧绿碧绿9、春天到了春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fn)的、有白的、 有黄的,真好看。弟弟要摘(zhi)花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。”1、这段(dun)话共有()句。2、这段话写了() ,在()地方,(干什么)-3、表示颜(yn)色的词有 、 、 、 10、猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(lng mn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(bin)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jio hu)的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺
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