部编版语文四年级下册第五单元测试卷及答案.docx

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1、第五单元达标检测卷基础百花园(38 分)一、下面加点字读音全部正确的一项是( )(2 分) A蜿(wn)蜒浙(zh) 江即(j) 使两端(dun)B狭窄(zhi)一簇(c)漆(x)黑孔隙(x)C矫(jio)健臀(tn) 部镶(xing)嵌石钟乳 (y)二、读拼音，写词语。(8 分)三、选字填空。(6 分)辨 辩 辫争( )( )析( )子稍 梢 哨( )兵树( )( )微绵 棉 锦( )花( )延( )绣镶 壤 嚷叫( )土( )( )嵌四 、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“ ”。(5 分) 1饮(yn yn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。2. 开车时遇到紧急情

2、况要及时刹(ch sh)车，不然出事只是一刹(ch sh)那的事。3. 太阳好像负着重荷(h h) 似的一步一步，慢慢地努力上升，8 / 8最后终于完全跳出了海面。4. 荷(h h) 花在阳光的照耀下显得格外的美丽。五、给下列加点词选择正确的解释。(填字母，6 分)精神：A.英俊，相貌、身材好；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。1山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。2中午睡一觉起来后，顿时感觉自己精神焕发。( ( ) )3这小子长得多精神！( )六、按要求完成句子练习。(6 分)1. 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(给

3、句子换个说法，意思不变)2. 听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)3. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。(用加点词语写句子)4. 昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句)七、把下面的句子排列成一段通顺的话。(5 分)( )当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野时，青蛙便逐渐热闹起来。( )青蛙纷纷跳入稻田里，蛙声也暂时停息。( )这时候，人要是从田埂上经过，就能听见田埂两旁扑通扑通的声音。( )但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来。( )乡村的夏夜，便是青蛙的世界。主题训练营(15 分) 八、根据课文内容填空。(12 分)1.

4、记金华的双龙洞一文，作者叶圣陶是按 顺序来写的，游览过程是“路上 出洞”。2. “在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”这句话运用了 的说明方法来说明外洞很_ 。3. “游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 一句中“ ”字用得好，突出了昆明湖 的特点。4. 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了 ，射得人 ，它旁边的云片也突然有了 。九、根据课文内容判断，对的打“”，错的打“”。(3 分)1. 记金华的双龙洞一文中作者多次写到泉水，泉水的流经 路线也是一条行文的线索。( ) 2七月的天山一文按照时间顺序描写了天山的奇异风光。( ) 3记金华的双龙洞一文中内洞的特点是小而

5、黑。( )读写展示台(47 分)十、课内阅读。(10 分)在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流 出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？ 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角， 擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，

6、就登陆了。这就到了内洞。1“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”这句话表面写的是 ，实际上是写 。(2 分)2. “似乎都在朝我挤压过来”表现了孔隙( )的特点。 (2 分)A狭小B昏暗C宽敞3. “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”一句中加点的词准确表达了作者当时什么样的心情 ？( )(2 分 )A紧张B害怕C兴奋4. 用“ ”画出选文中小船进出孔隙的句子。(2 分)5. 外洞的泉水是从哪里流出来的？(2 分)十一、课外阅读。(12 分)扬州个园扬州的个园是一座独具风格的名园。它是嘉庆年间(兴建建设)起来的。当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字， 故名“个园

7、”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠(精巧精致)而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好 似“雨后春笋”般破土而出，这就是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔， 一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是一条“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣 的感觉。步下“秋山”，过“透风漏月厅”，迎面是一组由雪石堆叠而成的“冬山”。着意堆塑的一只只“雪狮”似顽皮的孩子。“冬山”好

8、像用残雪堆积而成，山顶“终年积雪”。(有删改) 1用“”划去短文中括号里不准确的词语。(2 分)2个园的名字是如何得来的？(2 分)3从“ ”“ ”“ ” “ ”等词，我们可以知道作者采用的是移步换景的写作手法。(4 分)4四季假山各有特点，连一连。(4 分)“春山”造型不同一般，大胆泼辣“夏山”山顶“终年积雪”“秋山”形态奇特，和竹林相映成趣“冬山”藕荷飘香，苍翠生凉十二、习作展示。(25 分)请以“校园里的 ”为题，写一篇关于景物的作文。先把题目补充完整，可以填写“四季”“花坛”“雪松”等， 然后按照一定的顺序，抓住其特点进行描写。注意内容具体， 语句通顺，表达自己独特的感受。第五单元达标

9、检测卷一、A二、竹笋 拥挤 葱郁 额角 范围 紫色 灿烂扩展三、辩 辨 辫 哨 梢 稍 棉 绵 锦 嚷壤 镶四、1.yn 2.sh ch 3.h 4.h五、1.C 2.B 3.A六、1.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能 比得过这时天山的无边繁花。2. 示例：听到喊声，他总是第一个跑出来。3. 示例：即使你不说，我也知道这事一定是你干的。4. 示例：绿叶丛中，一枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女。七、2 4 3 5 1八、1.游览 洞口 外洞 孔隙 内洞2列数字 宽敞 3.滑 静4夺目的亮光 眼睛发痛 光彩九、1. 2. 3. 十、1.船小 孔隙很小2A 3A4. 船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。5. 是从靠左边的石壁下方的孔隙流出来的。十一、1.建设 精致2. 当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。3. 步入 绕过 转过 步下4.十二、思路点拨：先将题目补充完整，确定写作的对象或范围。可按时间顺序写出校园里某一处景物四季不同的特点。也可抓住四 季中最有代表性的不同景物进行细致描写，如春天的花坛，夏天的绿 荫长廊等，表达对学校的热爱与赞美之情。 例文略。