2《归园田居(其一)》检测练习统编版高中语文必修上册(含答案).docx
《2《归园田居(其一)》检测练习统编版高中语文必修上册(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2《归园田居(其一)》检测练习统编版高中语文必修上册(含答案).docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2归园田居(其一)检测练习统编版高中语文必修上册(含答案)7.2归园田居(其一)检测练习 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 中国的隐士文化由来已久,隐士可以分为政治性隐士、宗教性隐士和生活性隐士。西方也有隐居这种生活方式,虽然隐居者不能算是典型的隐士。自然文学的作者们是隐士或当过隐士,比如梭罗、惠特曼、巴勒斯、缪尔等。 东西方隐士们并不是目不识丁或能力欠缺的凡人,他们大多受过良好的教育,具有超常的文化修养和人生智慧。他们并不是不能做官发财,而是不愿过那样追求名利的人生。出世与入世只在自己的内心选择,且有选择的权利和余地。他们都对繁华尘世感到深深厌倦,不喜欢过社交过
2、于频繁、被俗事缠身的生活,想要寻找世外桃源避世隐居,同时在精神上步入从容闲适、与世无争的隐逸净土。他们都热爱山水、热爱自然,以自然为生活与修身之道,这个自然不仅是作为对象的大自然,也是“自己本来这样”的自然,自然运行之道。所以这些隐士们安静恬淡,舍弃了对物质享受的追逐。 西方的隐士们重视生命对于个人的价值,具有很强的个体本位意识,无法完全摆脱现实的牵绊。所以他们不拒绝名声,往往有很高的社会声誉,并利用这些声誉去做影响社会的事业,比如爱默生、巴勒斯、利奥波德等。这些隐士们会把自己的隐居生活写成书籍,这就是“自然文学”。在美国,“自然文学”是最悠久的文化传统,完全可以与中国传统的山水文学相媲美。美
3、国人踏上北美大陆时就开始了创作。与之相比,中国的隐士们主张“天人合一”,在“山气日夕佳,飞鸟相与还”的自然率真环境中解读人生的“真意”。但“欲辩已忘言”“只可意会不可言传”,所以写作较少,主要修身养性,力求自身精神的解脱和内心的平静喜悦。而且中国的隐士们虽然也享有极大的声望,但他们与现实世界脱节,认为为人所识并不值得称道,宁愿做一枝无人知晓的空谷幽兰。东西方在哲学思想和生活方式上大相径庭,东方隐士多是纯粹为了远离喧嚣而出世,属于个人主义;西方隐士多是为了入世而出世,属于功利主义。 两者在不同的地域和文明中的“不约而同”,则反映出人类向往自由和亲近自然的本性,而这恰是后工业时代人们弥足珍贵、求之
4、不得的,也正是现代隐士文化重新兴起的主要原因。 (摘编自张薇中外隐士文化对比,有删改) 材料二: 中国古代的知识分子,大约可分两类:一类是做官的,一类是不做官的。而在不做官的当中,又有做不了官和不想做官的。后者少之又少,史书上将其归为“隐逸”“逸士”。在“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的大一统专制统治下。假如您不把所学知识“货与帝王家”,简直没有出路。而归隐便是这其中一条若隐若现、充满荆棘的羊肠小道。表面看,隐居是一种主动的行为,其实不然。隐士们之所以这样做,全是不得已而为之。或为了保全身家性命,或不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”,或对现实政治不满,以此作为一种不得已的抗议。要知道,“
5、万般皆下品,唯有读书高”,而读书就是为了做官。假如读书而不做官,那也就自动甘居下流了。范蠡辅佐勾践灭了吴国后,看穿了越王的为人,弃官不做,泛一叶扁舟于江河湖海之上,后来还成了富可敌国的大商人,这是非常稀少的例子,而且当时商人的社会地位也不高。有些知识分子不能医国,就去医人,但看看华佗,你就知道得罪政治权威是个什么下场了。无奈之下,只好隐居,绝不与现实政治发生任何联系,哪怕生活清贫一些也没有关系。 可以这么说,但凡隐居者,都是些拥有独立人格的高尚之士,他们或博览群书,或德性高尚,或多才多艺,为乡里所称。他们隐居以后,虽说也留下了大量的诗歌、书画与专著,比如陶渊明、陆羽等,但对于大多数隐士来说,所
6、学非所用,随着他们的辞世,其一肚子学问也就随之带进了坟墓,这对于当时的社会来说,不能不说是一种极大的浪费。在西方,教会是与政治权威相抗衡的另一种权威,知识分子不满意现实政治,可寄身教会,衣食无忧地研究科学、哲学、自然科学等,自得其乐的同时,也促进了人类文明的进步。而中国的知识分子则没有这么幸运,一旦选择了隐居,则衣食住行皆成了问题,要亲自“种豆南山下”了。并且,除了琴棋书画及儒道学问外,更无自然科学的内容可供他们研究(中国无此传统,即使研究了也没有出路),其内心的苦闷,可想而知。 好在中国自古就有这个传统,帝王允许这些采取不合作态度的知识分子逍遥于世俗生活之外,如尧时的许由,周时的伯夷、叔齐等
7、,算是给了这些人一条出路。 隐士中也有具清醒政治头脑者,如东汉恒帝延熹时的汉阴老父,汉桓帝“幸竟陵,过云梦,临沔水,百姓莫不观者”,只有他“独耕不辍”;更有南郡襄阳人庞公,面对荆州刺史刘表的责问“夫保全一身,孰若保全天下”,他这样回答道:“鸿鹄巢于高林之上,暮而得所栖;鼋鼍穴于深渊之下,夕而得所宿。夫趣舍行止,亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已,天下非所保也。”这是隐逸者何等理直气壮的宣言! 只可惜这些知识分子,因种种原因,既不能从政,又不能进行专门知识的研究,而默默终其一生,这不能不说是我们这个民族的巨大损失。 (选自郁土谈隐逸,有删改) 1下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A
8、在美国,隐士们的“自然文学”是最悠久的文化传统,与中国传统山水文学几乎一样久远。 B哲学思想和生活方式上的大相径庭,造成了东西方隐士在个人价值的认知方面的巨大差异。 C举范蠡和华佗的例子意在证明,中国古代知识分子的归隐常常是摆脱政治瓜葛的无奈之举。 D南郡襄阳人庞公认为,从政为官不应是人生的唯一理想和必然归宿,而作者对此并未肯定。 2根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A两则材料中,东西方隐士的出世与入世都取决于个体选择,他们也都有选择的权利和余地。 B东西方隐士大多具有超常的文化修养和人生智慧,他们并不拒绝名声,但拒绝唯名利是图。 C隐居的中国古代知识分子,无论生活质量还是个体价值的实
9、现程度都无法和西方隐士相比。 D在古代中国大一统专制统治下,除了做官,当权者不会给不合作的知识分子留下任何出路。 3下列对两则材料论证方面的表述,不正确的一项是( ) A鲜明的对比:充分的例证,增强了两则材料的说服力;精当的比喻又为两则材料的论证增添了生动性。 B杜甫诗“不愿论簪笏,悠悠沧海情”,洋溢着隐逸之趣,可以用来证明材料一中东西方隐士的隐逸情怀。 C“有关现代隐士的新闻时见报端,隐士中甚至不乏商界名流、文化精英。”可以作为材料一的例证。 D“唐朝的终南山,成了真假隐士争相结庐之地乃至谋取功名的终南捷径。”不可作为材料二的例证。 4两则材料都对东西方隐士做了比较,请指出其比较的侧重点有何
10、不同,并简要分析。 5根据两则材料,结合你所熟悉的陶渊明的诗句,综合分析陶渊明归隐的原因。 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首诗歌,完成小题。 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 6对“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是( ) A运用对偶、夸张的修辞手法,表达了作者渴求摆脱束缚、向往回归农村的急切心情。 B运用对偶、比喻的修辞手法,表
11、达了作者思念故国的思想感情。 C运用对偶、比喻、拟人的修辞手法,表达了作者要求摆脱束缚、向往回归农村的急切心情。 D运用对偶、夸张的修辞格,表达了作者思念故乡的急切心情。 7下面对归园田居一诗的鉴赏不正确的一项是( ) A诗人用“羁鸟”和“池鱼”作比,说明自己跟“羁鸟”和“池鱼”一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。 B“守拙”的“拙”,即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的虚伪机巧相对,表明了陶潮明对官场虚伪机巧的极其厌恶。 C运用了“土地、草房,榆柳、桃李,村庄、饮烟,狗吠、鸡鸣这些平平常常的景物,描绘出一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。 D
12、最后两句“樊笼、自然”不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱,而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成鲜明的对比。 阅读下面两首诗,完成下面小题。 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在攀笼里,复得返自然。 归田四时乐春夏二首(其一) 欧阳修 春风二月三月时,农夫在田居者稀。新阳晴暖动膏脉,野水泛滟生光辉。 鸣鸠聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飞。碧山远映丹杏发,青草暖眠黄
13、犊肥。 田家此乐知者谁,吾独知之胡不归。吾已买田清颍上,更欲临流作钓矶。 注此诗作于诗入回京,任翰林院修撰期间。颍:指颍州。作者于皇祐元年由扬州移知颍州,第二年七改知应天府。 8下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A陶诗开头两句的“俗”指世俗(官场)生活,“丘山”代表远离官场仕途的田园生活,“本”强调本性与世俗间的矛盾与冲突。 B陶诗“户庭”两句的“尘杂”是指灰尘和杂物,“虚室”是指静室。结句照应诗题,直接抒发了诗人回归田园的欣喜之情。 C欧诗开篇交代春天农夫们忙碌的生活情状。“新阳”二句,选取新阳、野水作为典型意象,突出春天的季节特点和勃勃生机。 D欧诗“田家”两句自问自答,点出
14、了归田之乐。结尾遥想自己远离官场种田垂钓的悠闲自得,照应了读中的“归田”一字。 9有评论认为欧诗“鸣鸠”四句写景精妙,与陶诗“暧暧”四句的技法暗合而各得其妙。请简析两诗上述的四句诗在技法与意境上的不同之处。 阅读下面的诗歌,完成小题。 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 和陶归园田居(其一) 苏轼 环州多白水,际海皆苍山。 以彼无尽景,寓我有限年。
15、 东家著孔丘,西家著颜渊。 市为不二价,农为不争田。 周公与管蔡,恨不茅三间。 我饱一饭足,薇蕨补食前。 门生馈薪米,救我厨无烟。 斗酒与只鸡,酣歌饯华颠。 禽鱼岂知道,我适物自闲。 悠悠未必尔,聊乐我所然。 【注释】这首诗是苏轼晚年被贬惠州所写。周公与管蔡:西周初,管叔、蔡叔叛乱,周公率兵东征,平定叛乱。华颠:白头,指年老。 10陶渊明的归园田居(其一)和苏轼的和陶归园田居(其一),抒写了同样的心情:_。 11张孝先说,“(陶渊明)其诗天然不可及。余读东坡所和诗,仍是东坡本色。盖各有其佳处耳”。请结合陶渊明的归园田居(其一)或苏轼的和陶归园田居(其一),对陶诗或苏诗的特色加以赏析。 阅读下面
16、诗歌,完成下面小题。 诸人共游周家墓柏下 陶渊明 今日天气佳,清吹与鸣弹。 感彼柏下人,安得不为欢。 清歌散新声,绿酒开芳颜。 未知明日事,余襟良以殚。 12下列对本诗的赏析,不正确的一项是( ) A“清吹”“鸣弹”与“天气佳”相呼应,表现了诗人面对时事而强作欢笑的心境。 B“柏下”表明所游地点在墓地的柏树下,生与死的对照引人深思。 C“清歌”“绿酒”写集会时朋友之间或唱歌奏乐或饮酒作乐的场景。 D“余襟良以殚”以自述口吻交代了诗人为欢作乐时完全放松的状态。 13有人评价此诗“平中见奇”,你对此是如何理解的?请简要分析。 阅读下面的文字,完成下列小题。 归园田居五首(其一) 陶潜 少无适俗韵,
17、性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 , 。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 14请默写诗中所缺的句子。 15诗人极力描写田园生活的美好,这样写有何目的? 16诗人在描绘田园风光时运用了哪些艺术手法?请至少写出四种。 17揣摩全诗的内容和意境,将“暧暧远人村,依依墟里烟”扩写成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。 18阅读下面这首诗,然后回答问题。 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 归园田居其一 园田 其一 检测 练习 统编 高中语文 必修 上册 答案
限制150内