小数的产生和意义课件（教育精品）.ppt

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1、小数的产生和意义 人教新课标四年级数学下册0.9元 2.85元 5.98元我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。小数的产生 在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要，从而产生了小数。1020 30 40 50 60 70 80 901米把1米平均分成10份。1分米110米0.1米3分米310米0.3米7分米710 米0.7米什么样的分数可以写成一位小数？分母是10的分数，可以写成一位小数。710米=0.7米310米=0.3米110米=0.1米810米=0.8米象0.1、0.3、0.7、0.8这样的小数的小数点右边有几位小数?一位小数再

2、认真观察,这些分数有什么共同特点?表示十分之几10 20 30 40 50 60 70 80 901米把1米平均分成100份。1厘米1100米0.01米3厘米3100米0.03米6厘米6100米0.06米 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 910分母是100的分数，可以写成两位小数。你有什么新的发现？象0.01、0.03、0.06、0.10这样的小数的小数点右边有几位小数?二位小数这些分数有什么共同特点?什么样的分数可以写成两位小数?6100米=0.06米3100米=0.03米1100米=0.01米10100米=0.10米表示百分之几 1厘米 1厘米把1米平均分成1000份。11000米0.

3、001米61000米0.006米131000米0.013米1毫米 6毫米13毫米分母是1000的分数，可以写成三位小数。61000米=0.006米11000米=0.001米131000米=0.013米象0.001、0.006、0.013这样的小数是几位小数?什么样的分数可以写成三位小数?三位小数我们还可以用上面的方法，把1米继续分下去，得到四位、五位小数。表示千分之几小数的意义:小数是用来表示分母分别是10、100、1000等的分数的数。分数：小数：做一做0.61061070.7100320.320.3里面有（）个0.5里面有（）个0.07里面有（）个0.26里面有（）个 小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一分别写作0.1，0.01，0.00135726填一填110110011001100.1 0.011010每相邻两个计数单位间的进率是10。0.0010.56里面有（）个0.011里面有（）个0.1 0.9里面有（）个0.156728你能回答小鸟们的问题吗?1里面有（）个0.01 1里面有（）个0.001 0.05里面有（）个0.01101001000950.728里面有（）个0.001103100015100290.3 0.150.01510015连一连0.29对口令 同桌两人，一人说分母是10、100、1000的分数，另一人说出小数，然后互调。