《观察儿童》的读书心得体会汇编三篇.docx
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1、观察儿童的读书心得体会汇编三篇开学初,因课题探讨和理论学习的须要,到徐主任处借了一本幼儿园老师必读丛书视察儿童实践操作指南。几个月来,因琐事繁忙,始终没有机会阅读,直至前几天得空,才顺手翻阅起来。本书的翻译是单敏月、王晓平.下面是我收集整理的视察儿童的读书心得体会汇编三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。视察儿童的读书心得体会 篇1开学初,因课题探讨和理论学习的须要,到徐主任处借了一本幼儿园老师必读丛书视察儿童实践操作指南。几个月来,因琐事繁忙,始终没有机会阅读,直至前几天得空,才顺手翻阅起来。本书的翻译是单敏月、王晓平。本书共有7个章节。在第一章里,主要说明了“我们为什么要视察”,并介绍了几种记
2、录视察的方法;其次章是“一步步教你如何视察”,同时也给读者供应了大量自我实践的机会;第三章是更全面地介绍各种视察法,并给出很多实例,排列了一些目的、目标,以便于读者确定实行最恰当的模式来记录视察;第四章是更详尽地回顾了记录视察的好处,以及视察对于儿童的重要意义;第五章是“将视察和评价与基础阶段的早期学习目标联系起来”,第六章是对各个发展性领域分别作了介绍,并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动,对我们想拓展儿童阅历有所帮助。第七章是“发展的里程碑:从诞生到8岁”,可供我们参考查阅,但它只是一个指导方针,因为每个儿童都有各不相同的社会背景和文化阅历。作者创作本书的初衷是激励照料婴幼儿的工作者
3、乐于视察儿童,通过视察和记录儿童的成长状况进而满意儿童的须要,同时也使自己在规划将来的专业发展时,能更清晰自己须要学习和完善的方面。作为一名幼儿老师,或许你已明白视察儿童肯定不是一件奢侈时间的事情。因为视察,会让你欢乐地体会每个儿童的独特之处。但问题是我们要如何视察、如何来记录,只要我们按依次通读本书的章节,肯定会让你获益匪浅。这些章节在内容的支配上步步深化,旨在带你渐渐驾驭视察记录的全过程,而且其中视察记录的例子也比比皆是,会让你查找起来更加便利,书中还有很多详细的练习活动,完成它们会让你更好地建构起你的视察技术和学问体系。虽然只是粗略地看了一遍,但我还是被它的好用性给吸引了。它真可谓是一本
4、不行多得的视察记录工具书。它让我更全面深化地明白了视察的价值所在,让我熟知了视察儿童的全过程,让我了解了视察儿童的方法,习得了很多视察的技能,更让我有信念成为一个视察儿童的技能娴熟的操作者所以,在工作室活动时,我把它介绍给了我的姐妹们一改平常理论学习的形式,我先依据第一章的学习内容出了3个简答题,让姐妹们即兴作答,并把答案写在白纸上。问题1、我们为什么要视察儿童?问题2、通过视察儿童,我们能看到什么,了解什么?3、通过视察儿童,我们怎样帮助他们?答题完毕,我们当场沟通,达成一些共识:如为了了解孩子现在的发展水平,独特的特性特点,更加有的放矢地开展活动,促进孩子的有效发展等然后我再组织大家一起学
5、习,找出正确的答案,并将自己刚才的回答与书中给出的答案相互比较。附书中的答案:我们为什么要视察儿童?为了发觉他们独特的特点。我们能看到什么?儿童能够做些什么;他们怎样接近问题,以及尝试怎样解决问题;儿童自得其乐。我们能了解什么?他们已达到了什么水平;更好地理解儿童为什么做某事;强化我们关于儿童发展的学问;从儿童的视角去看事物。我们怎样帮助他们?通过供应活动、资源或支持,促进这些发展性技能。通过视察儿童:我们评估他们的须要,拓展他们的阅历,促进他们的学习。可见,我们老师对“为什么要视察儿童”的目的是比较明确的,其理念和价值观也是比较正确的,只是在“我们能看到什么、了解什么以及怎样去帮助他们”这些
6、方面考虑得还不够全面深化,信任大家通过学习、比较,会让我们的视察记录更加客观、科学、有效,也能更好地促进我们孩子的发展。视察儿童的读书心得体会 篇2由华东师范高校出版社出版,单敏月、王晓平翻译的视察儿童一书是一本极具参考价值的工具书。我细致阅读了这本书,并做了记录。在第一章里,主要说明了“我们为什么要视察”,并介绍了几种记录视察的方法;其次章是“一步步教你如何视察”;第三章是更全面地介绍各种视察法,并给出很多实例;第四章是更详尽地回顾了记录视察的好处,以及视察对于儿童的重要意义;第五章是“将视察和评价与基础阶段的早期学习目标联系起来”;第六章是对各个发展性领域分别作了介绍,并列举了一些与早期学
7、习目标的标准有关的活动,对我们想拓展儿童阅历有所帮助。第七章是“发展的里程碑:从诞生到8岁”,可供我们参考查阅。读了此书,我深刻的相识到通过视察和记录儿童的成长状况,进而满意儿童的须要,同时也使自己在规划将来的专业发展时,能更清晰自己须要学习和完善的方面。视察儿童可以让我们欢乐地体会每个儿童的独特之处,作为一名幼儿老师,特别清晰视察儿童肯定不是一件奢侈时间的事情,因为视察,让我们更加了解孩子。但问题是我们要如何更科学的视察、记录,通读本书让我获益匪浅。书中在内容的支配上步步深化,让我们渐渐驾驭视察记录的全过程,而且其中视察记录的例子也比比皆是,会让你查找起来更加便利,书中还有很多详细的练习活动
8、,完成它们让我更好地建构起视察技术和学问体系。通过阅读此书,让我对为什么要视察儿童,怎样视察有了更为清楚的相识,并将自己视察得到的发觉与工作实践联系起来。通过视察儿童,我们能了解他们已经达到了什么水平,更好地理解儿童为什么做某事,强化我们关于儿童发展的学问,从儿童的视角去看事物。真正做到学会视察,还须要我们在工作中不断地练习、实践、反思;才能做到科学、客观,有效。视察儿童的读书心得体会 篇3近期,结合培训班的作业要求与自身的工作须要,将视察儿童翻阅了一遍。翻阅第一章,就被这本书吸引了。因为内容是我现在工作探讨所须要的,其次,这本书不似一些书讲解并描述高深理论,离我们感觉很远。它的陈述方式更像有
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