【课件】电容器的电容+课件高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
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1、4.电容器的电容水可以用容器储存起来,电荷也可以用一个“容器”储存起来。图中的元件就是这样的“容器”电容器。那么它的内部结构是怎样的?它是怎样“装进”和“倒出”电荷的呢?问题、定义:任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,组成一个电容器。一、电容器平行板电容器电介质电容器的极板电容器的极板小窗口播放观察电容器的充、放电现象 QQ2、电容器的充电:将电容器两个极板带上电荷的过程,叫电容器的充电。电容器的充电过程中,两极板的电荷增加,极板间的电场强度增大,电源的能量不断储存在电容器中。正极板负极板两板分别带等量异种电荷,每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量E有短暂的电流两极间有电压3、电容器的放电:用
2、导线将充电后的电容器两极接通,两极失去电荷的过程,叫电容器的放电。电容器两极正负电荷通过导线中和。电容器的放电过程中,电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中的其他形式的能量。QQ在放电过程中导线上有短暂的电流产生用传感器观察电容器的放电过程小窗口播放拓展电容器放电过程中电流随时间变化的图像 1、在图中画一个狭长矩形,它的面积的物理意义是什么?电荷量 2、怎样根据图像计算电容器在全部放电过程中释放的电荷量?图像与坐标轴间的面积 40格 Q=3.210-3C(2)将开关S1与1连接,电容器C1充电,稳定后,设其电量为Q0,断开开关S1。(3)将数字电压表笔与A、B 接触,测量C1电压为U1,把
3、实验数据在表1中,断开表笔。电容器所带的电荷量跟两极板间的电势差是否存在某种定量关系?实验探究:电容器两极板间的电势差跟所带的电荷量的关系实验步骤(1)按照如图所示电路将器件连接在木板上,各开关都处于断开状态。精确的实验表明,一个电容器所带的电荷量与两极板间的电势差之比是不变的。不同的电容器,这个比一般是不同的,可见电荷量与两极板间的电势差之比表征了电容器储存电荷的特性。类比:圆柱型水杯容器的储水问题hhA B C1.水位每升高h,试比较A、B、C 的储水量2.哪个储水本领大?3.如何反映其储水本领?V 与h 的关系=S+-+-类比QUC 或C 大容纳电荷的本领大C 小容纳电荷的本领小S 的大
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