三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第5课时 三位数除以一位数(2)教案 新人教版(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐第2单元 除数是一位数的除法第5课时 三位数除以一位数(2)课题三位数除以一位数(2)新授课教学目标知识与技能1、使学生熟练掌握一位数除三位数的笔算除法。2、理解有余数的除法,了解并掌握“余数要比除数小”的关系。过程与方法通过老师讲解,引导学生分析讨论,掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法。情感态度与价值观使学生养成认真计算的良好习惯,培养学生爱好数学的思想情感。教学重点掌握三位数除以一位数(商是两位数)的算理和有余数的除法的验算方法。教学难点熟练计算有余数的三位数除以一位数的除法,并且能够找到商所在的位置。教学准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、基本练习1、口算接
2、龙。师:在上课前,我们来做一个接龙游戏,看看哪个组表现得最好,好吗?1002 633 28007 630092005 842 24006 56008学生活动,教师表扬表现出色的小组。2、你能口算出下面的题目吗?1284=组织学生各自列出竖式计算,并说一说计算时会出现哪些问题。师:今天我们就来学习“三位数除以一位数(商是两位数)”,希望大家集中注意力。二、探究新知1.创设情境。课件出示教材第18页的例4.学生自主读题,要求学生找出题干信息和所求的问题。引导学生列出算式,教师板书:2566=_(页)_(张)师:大家用竖式算一算,看看计算这个式子与上一节课所学的三位数除以一位数有什么不同。2.小组合
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