山东省潍坊市七中2022-2023学年高三下学期高考二轮复习综合检测（五）语文试题.docx

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1、山东省潍坊市七中2022-2023学年高三下学期高考二轮复习综合检测（五）语文试题一、非连续性文本阅读（共20分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：（登泰山记）这篇游记散文是写实，但经过了作者精心的艺术处理和加工。文章的艺术特色，很值得我们借鉴。首先，作者紧紧围绕着“寒冬”来描绘，并且贯穿始终。开始时，自京都乘风雪，点出了 “风雪”二字，接着便步步深 化。登山时“道中迷雾冰滑，蹬几不可登“；到达山顶时“苍山负雪，明烛天南”；观日出时“大风扬积雪击面”；游览时“冰 雪，无瀑水，无鸟兽音迹”，“雪与人膝齐”。这些文字直接描写风雪，用来显示时令的特征，从艺术处理的角度看，这并不困 难。精妙的是，

2、作者借助于描写对象来显示寒冬的景象。例如日出前，山峰“白若樗痛”，山本来是青色的，现在却白如樗藕， 当然是积雪覆盖所致，于是，严冬的特征被点染出来了。“绛皓驳色”，山峰蒙雪，当然是白的了，这样，时令的特征又被点染 出来了。在文章中，不仅有时令特征，而且有地点特征。作者所写的树木、石头等，都很切合泰山的景物特征，至于泰山日出， 就更有特点了，这是在别的地方所不能见到的。其次，繁简得宜，详略得当。出京都的一路风雪，一笔带过，然后，马上深入到文章的中心。观日出，是重点，因而笔重 墨多，其余的，就稍作勾勒和点染；写泰山的树木、石头，用墨更少，两三字就交代完毕，只要说明清楚就行，没有枝蔓。作者 既做到有

3、繁有简，更做到繁中有简、详中有略。例如写日出的情景是详细的，但是，具体的每一句，又是简明的，只用几个字就 描述了某一具体的形象。在繁复中求简略，又在简略中求生动，这是姚鼐散文的风格，也反映出桐城派这个文学流派的风格特 征。节选自古文鉴赏辞典登泰山记材料二：在现代学术史上，桐城派通常被视为文学流派。这固然不错，桐城派向以文章著称，素有“天下文章，其在桐城乎”之美 誉。但从另一方面来看，又不尽然。桐城派从清初产生，延续有清一代，至民国依然余波不断，这三百年基业，显然不是单凭文 章就可以支撑。如果深入了解桐城派，不难发现，它并非单纯的文派，其在政治、经济、军事、外交、教育、艺术等诸多领域， 皆成就斐

4、然。纵观桐城派三百年发展历程，不仅诞生了方苞、方观承、陈用光、邓廷桢、姚莹、曾国藩、郭嵩素等朝廷大员，在禁烟、 禁酒、治河、戍边、保疆、治军、通商、洋务等各个方面卓有建树；也涌现出郭嵩素、黎庶昌和薛福成等出使欧洲的一流外交 家，为近代中国睁眼看世界的先行者；并孕育出姚鼐、吴德旋、曾国藩、祁富藻、张裕钊等人的书法碑帖艺术，与桐城文章交相 辉映。同时，桐城派人物几乎都有丰富的教育经历，从翰林院教习，到省级学政，再到书院山长，可谓人才辈出，泽被深远。有 鉴于此，桐城派实际是一个真正的文化流派。在众多流派成员之间，虽然跨越地域时空限制，但都遵循着大致相近的学术理念、 价值追求与精神祈向，彼此声气相通，

5、薪火相传，形成典型的中国传统文化共同体。从桐城派的生成历史来看，三百年一以贯之 的是古文辞章与经世济民，而连接辞章与经世的理念是义法。义法最早是经史之学的通行概念，后来方苞把它引入辞章，开创古 文义法。简单地讲，“义法”，“义”就是言有物，“法”就是言有序，两者相合而成文。其所言之物，并非凭空想象，而是源 自现实，寄托经世济民之宏愿；所序之文，也并非辞藻堆砌，而是字里行间流贯生命之气。义法既是格律与神气之统一，也是德 行与辞章之统一，还是立言与立功之统一。后来刘大梃发展了义法理论，强调文人之能事，通过字句、音节来体悟文章的神气， 在吟咏唱叹之间荡涤灵府，在吞吐俯仰之际贯通古今。姚鼐在方、刘基础

6、上，吸收乾嘉汉学考据之法，与义理、辞章相融合，义 理以尽性，考据以穷理，辞章发其奥蕴，最终实现义理、考据与辞章的统一。此三合一之论，既欲合真善美而为一，又欲合儒 林、道学与文苑而为一，体现了姚鼐“道与艺合” “天与人一”的文章至境论。曾国藩绍述姚氏，在义理、考据、辞章之外，增 加了经济之学，经济在孔门乃政事之科。在四者之中，曾国藩虽重义理，坚守桐城派一贯之立场，但更强调经世济民才是思想的 基础，如此一来，曾国藩挈揽众长，其文经史百家，其学思辨融通，其事经国济民，通达宏阔，中兴桐城，开辟新境。晚清民 国，严复、林纾以桐城之文，翻译西文、西学，启蒙民智，他们与无数仁人志士合力，共同促进中国社会由古

7、代向近现代的转 化。可以说，桐城派三百年历史，延续几代人，弟子门人逾千，大体都遵循相近的价值理念，把辞章学术与立身相结合，把个体 命运与时代家国相联结，与时俱进，淑世牖民。节选自任雪山作为传统文化共同体的桐城派 1.下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.登泰山记最精妙之处在于全文紧扣“寒冬”，不仅直接描写风雪，还借助于描写对象来显示寒冬的景象。人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，乙醛容易蓄 积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心

8、跳加速等现象。而那些酒量大的人，,能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后， 脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。【答案】Q）.另一种叫乙醛脱氢酶（2）.代谢乙醛的能力较差（3）.体内乙醛脱氢酶活性较高【解析】【详解】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。本题属于语句补写题，答题思路如下。阅读：拿到题目后，首先要阅读语段， 看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总分关系，观点与材料的关系，现 象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意关联词语。推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推 导出所补写语句的内容，

9、做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接 语，做到形式上接得上。检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等，最好在写好后代入 原文读一读，看看是否连贯、贴切、严密。本题处根据前文的“有两种一种叫乙醇脱氧酶”以及后文的“能使乙醛转 化为乙酸”和“决定人酒量大小的是乙醛脱氧酶”，可知处应该填写：另一种叫乙醛脱氢酶。处，根据语境，需要概括如果 一个人乙醛脱氧酶活性较低，会出现什么样的后果；根据后文“酒量大的人能迅速将乙醛代谢”可知此处可填写：代谢乙醛 的能力较差。处前面“而那些酒量大的人”表示转折，说明相反的情况，对应上文

10、“如果一个人乙醛脱氧酶活性较低”，可填 写：体内乙醛脱氢酶活性较高。22 .阅读下面漫画，完成题目。今GK韦耀能亚何韵走用。何以拾美卡才会强信 图一图三图二（1）为图三补全文字，不超过10个字。（2）简要评价这组漫画的创意。【答案】（1）人生都要眉目带笑（人生都要昂首挺胸）（2）构图简洁传神，寥寥几笔，生动地勾勒出牛的不同情态。文字搭配，凝练贴切巧妙，赋予牛以人格色彩。内容富有 哲理，用“抬头”“向前走”等词，激励人们积极面对生活，引人警醒（发人深思，感召力强）。【解析】【详解】 本题考查学生语言表达之图文转换能力。（1）把三张图中牛的样子，进行细致比对，会发现第三幅图中牛的特点：仰头、挺胸、

11、眉目传递着微笑、前行。然后再结合下 方文字，得出“不管有多煎熬，都要微笑着向前”或者“不管有多煎熬，都要抬头挺胸微笑前行”。注意字数要求，文字传递正 能量，给人哲理启迪。（2）三幅图，三个样子，三种状态，同中有异，以点带面，涵盖了生活特点，有牛的精神状态思及我们人自己，深入浅出、形 象生动、耐人寻味。图对应文字，可谓图文并茂，有助于理解内涵。细微处见深情，作者在牛的一举一动一个眼神间用了心，力 求给人以面对生活的正能量启示，可谓画龙点睛、大道至简。八、材料作文（共4分）23 .阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，赛道无处不在，如体育赛道、科技赛道、人生赛道，等等。身处赛道，最美的姿态是奔跑，

12、要敢于争取超越，如 苏轼所言“犯其至难而图其至远“，不负习总书记的寄语“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”。“新赛道”是咬文嚼字编辑部评选出来的2022年十大流行语之一，泛指一切新的领域、新的起点、新的征程、新的气 象党的二十大报告指出，要“开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：发展新优势，引领新赛道江枫渔火，大漠孤烟，朝阳将尘间的温婉洒向壮阔河山，中华民族以恢宏的气魄向我们走来。在日新月

13、异的新时代，中华 民族应如何像朝阳般充满生机与活力，发展新优势，引领新赛道？何谓“新赛道”，新赛道是指新技术、新模式为核心竞争力的新兴产业。处于经济全球化的大时代，机遇与挑战并存，不 在新赛道上奋力奔跑，便落后于世界发展的进程，如仲永般泯然众人。古人尝云：“苟日新，日日新，又日新。”在人生的旅途中获得新知识、新经验、新教训是成长的关键。“因为今天不想 跑，所以今天必须跑。”村上春树向我们讲述了新的重要性。摒弃过去慵懒麻木或骄傲自满的状态，开始今天新的起点，拥有重 来再来的勇气。在兼并战争混乱的春秋战国，孔子放弃了儒学大家的身份，沏一壶茶，品一盏酒，周游列国杏坛开讲，亦不失为 人生开辟新航道，重

14、新获得新的人生。在当代社会，人们惯于躺在在舒适区内，人们不愿也懒得突破限制，进行颠覆性的改变。鲁迅身为文学大家，弃医从文， 跳脱舒适区，用笔作剑刺入敌人的胸膛。他曾说过：“真正的勇士，勇于直面淋淋的鲜血，敢于面对惨淡的人生。”在黑暗的封 建时代，他突破了自己人生的限制，敢于将从前的旧伦理、旧政治推翻重来，他开启了自己人生的新征程，亦开启了中国人民觉 醒的新征程。中庸言：“致广大而尽精微，目虽明目道中庸。”若想成就引领新赛道的广大格局，离不开“不积陛步，无以至千 里”的新的努力。漫步漫天黄沙，开启从未名湖到莫高窟的文化苦旅，樊锦诗用刻刀换来了敦煌今日的回眸，点燃前辈的火炬， 开创明天的道路，她用

15、新努力创造了新奇迹。由此看来，在新赛道开启前 每个人都应有蓄势待发的准备，一次次练习，一次次 摔倒，才可在新赛道上创造最高的水平。作为新时代的青年，我们处在人生的赛道上，面对未来的风云与变换，我们应找到新起点，开创新征程，做出新努力，在 人生的赛道上大步向前。万水千山，祖国与我们同在，时代与我们同在，我们应如朝阳，应如春风，引领赛道，奋力奔跑。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。所供材料可以分成三个层次。第一个层次介绍了 “新赛道”含义的演化。第二个层次，介绍了 “新赛道”是2022年十大流行语 之一，这一概念的内涵泛指一切新的领域、新的起点、新的征程、新的

16、气象。第三个层次，指出了 “新赛道”这一概念提出的背 景。它是在中共二十大报告中出现的，表明了党中央要开辟新天地的决心和规划。从命题人的角度看，实际上是借此帮助考生打开思路，提醒考生在祖国建设的各个方面、各条战线上都存在着“新赛道”通过整 则材料可以看出，强调“新赛道”就是强调在原有基础上，实现领域的开辟、思想的突破、行动的创新。强调要突破旧有思维， 打破固有程式，秉持创新意识，付出新努力，确定新起点，开启新征程，产生新成果，赢得新气象。写作时，由于“新赛道”的本义和引申义较多，不可能面面俱到，因此，最好自选角度，着重从分析某一个领域的开拓创新入 手，来论述我们要有开辟“新赛道”、跑赢“新赛道

17、”的意识。这样才能笔墨更集中，论述更透彻。比如，可以把论点定为我们 要在科技领域寻找“新赛道”。文章可以采用“引一一议一一联结”的论证结构，先由发展“5G”宽带移动通信技术这一 “新 赛道”引出观点，然后分析我国在“5G技术方面走在世界前列的原因：颠覆性创新、引领性发展。接下来可由“5G”联系到芯 片开发、人工智能发展等领域，强调多开辟“新赛道”、跑赢“新赛道”。最后，可以联系自己的生活实际，谈这种创新意识对 自己的引领作用。“新赛道”既然是“新”，必定与“旧”有所区别，所以本文题还暗含了 “新”与“旧”的辩证关系，在写作 时要适当阐述“新”与“旧”辩证关系，以提升写作的思维品质。立意：1 ,

18、开辟新赛道不易，要创新，跑赢新赛道尤难，要坚持。2 .莫对故人说故国，且汲新水泡新茶。3 .老路子树起老藩篱，新思维开启新赛道。4 .新赛道上勇创新，创新开启新时代。B.姚鼐散文的风格是在繁复中求简略，又在简略中求生动，这也是桐城派中许多作家的风格特征。C.在现代学术史上，桐城派通常被视为文学流派；从历史发展过程看，桐城派形成了典型的中国传统文化共同体。D.姚鼐实现义理、考据与辞章的统一，曾国藩强调经世济民，严复、林纾启蒙民智，表现了文化人的担当。2 .根据材料，下列对姚鼐文章成就及影响的表述，不正确的一项是（）A.登泰山记是姚鼐的代表作品，也是最能代表桐城派语言简洁风格的作品之一。B.姚鼐不

19、仅在散文创作上取得了不俗的成就，在书法碑帖艺术上也是卓有成就。C.姚鼐实现义理、考据与辞章的统一，体现其“道与艺合” “天与人一”的文章至境论。D.曾国藩深受姚鼐思想的影响，所以坚守桐城派立场，最终中兴桐城，开辟新境。3 .下列说法中不能够作为论据支撑材料二核心观点的一项是（）A.曾国藩把桐城派推向全国，曾门弟子又承续大也，延展铺扬，声势赫奕。B.邓廷桢任安徽巡抚时，援引梅曾亮、管同、宋翔凤等桐城派成员入幕府，参赞政务。C.姚鼐强调义理、考据与辞章的统一，实质是让传统古文更有效地为封建统治者服务。D.姚鼐接续前贤，培育弟子门人，编纂古文辞类纂，为桐城派开疆辟土。4 .“义理、考据与辞章”中的“

20、考据”（客观考证）是如何在登泰山记中得到体现的？5 .姚鼐被认为桐城派的集大成者，其理由有哪些？请结合以上材料加以分析。【答案】1. A2. D 3.C4 .“古长城” “三谷”“环水” “东谷”“石刻” “天门”等都是作者考证的内容；本文是一篇写实的游记散文，叙述客观，用语平实，鲜少流露作者情感。5 .有丰富的书院教育经历，培养出大批古文人才；建构起较为完备的桐城派古文理论体系（答“实现义理、考据与辞章的统一，体现了姚鼐“道与艺合”“天与人一”的文章至 境论。”亦可）；一生著述颇丰，以自己的创作成就为古文创作树立典范。【解析】【1题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。A. “不仅直

21、接描写风雪，还借助于描写对象来显示寒冬的景象”说法错误。从材料一第二段“首先，作者紧紧围绕着寒冬来 描绘，并且贯穿始终”“这些文字直接描写风雪，用来显示时令的特征，从艺术处理的角度看，这并不困难。精妙的是，作者借 助于描写对象来显示寒冬的景象”，可见，登泰山记最精妙之处不包含“全文紧扣寒冬“直接描写风雪”。故选Ao【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D. “所以坚守桐城派立场，最终中兴桐城，开辟新境”强加因果。从材料二第二段“曾国藩绍述姚氏，在义理、考据、辞章之 外，增加了经济之学，经济在孔门乃政事之科。在四者之中，曾国藩虽重义理，坚守桐城派一贯之立场，但更强调经世济民

22、才是 思想的基础，如此一来，曾国藩挈揽众长，其文经史百家，其学思辨融通，其事经国济民，通达宏阔，中兴桐城，开辟新境”可 知，曾国藩“中兴桐城，开辟新境”是因为曾国藩深受姚鼐思想的影响，坚守桐城派一贯之立场，所以“坚守桐城派一贯之立 场”是原因，不是结果。故选D。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二的观点是：“桐城派是一个传统文化共同体，而不是一个简单的文学流派”“如果深入了解桐城派，不难发现，它并非单 纯的文派，其在政治、经济、军事、外交、教育、艺术等诸多领域，皆成就斐然”。A.选项表明桐城派在全国成就斐然。B.选项表明桐城派在政治方面的成就。C.选项表现的是桐城派的

23、服务对象，没有表现出它的成就。D.表明桐城派在教育方面的成就。故选c。【4题详解】 本题考查学生分析和运用材料内容的能力。从材料二第二段“考据以穷理”可知，“考据”就是对事实的考证。在登泰山记中，从“阳谷皆入汶，阴谷皆入济” “当其 南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里”“东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道 者，世皆谓之天门云”等内容体现出对“古长城” “三谷”“环水” “东谷”“石刻” “天门”等都作了考证，体现出“考据” 的特性。同时，在文章特点上，本文是一篇写实的游记散文，从材料一第二段“不仅有时令特征，而且有地点特征。作者所写的树木、石 头等，都很

24、切合泰山的景物特征，至于泰山日出，就更有特点了，这是在别的地方所不能见到的”，登泰山记中叙述客观， 用语平实，如“泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其 巅”“五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面”等，鲜少流露作者情感。【5题详解】本题考查学生归纳内容要点、概括文章内容的能力。从材料二第二段“姚鼐在方、刘基础上，吸收乾嘉汉学考据之法，与义理、辞章相融合，义理以尽性，考据以穷理，辞章发其奥 蕴，最终实现义理、考据与辞章的统一”“此三合一之论，既欲合真善美而为一，又欲合儒林、道学与文苑而为一，体现了姚鼐 道与艺合天与人一的文章至境论

25、”可知，姚鼐建构起较为完备的桐城派古文理论体系。从材料二第二段“桐城派人物几乎都有丰富的教育经历，从翰林院教习，到省级学政，再到书院山长，可谓人才辈出，泽被深 远”可知，姚鼐有丰富的书院教育经历，培养出大批古文人才。通过考查姚鼐的生平可知，其一生著述颇丰，著有惜抱轩诗文集，编有古文辞类纂等。通过材料一对其登泰山记的 相关分析可知，”这篇游记散文是写实，但经过了作者精心的艺术处理和加工。文章的艺术特色，很值得我们借鉴”“在繁复中 求简略，又在简略中求生动，这是姚鼐散文的风格，也反映出桐城派这个文学流派的风格特征”，从中可知姚鼐以自己的创作成 就为古文创作树立典范。二、文学类阅读-单文本（共16分

26、）阅读下面的文字，完成下面小题。龟又来张炜很早以前，海边上常有一些孤寂的独居老人，这些人一般都是以海为生的人，上了年纪不能出海了，就专门留下来看守渔 铺。这个营生年轻人做不了，因为他们熬不得这份孤寂。在春夏秋三个渔季，海边上热闹，吃的东西也多；到了漫长的冬天和 初春这一段时间就不好过了，大雪封了海滩，这里除了个别禽鸟什么活物都没有，守铺的老人就得学会自己打发时间了。他们要 赶在入冬前准备大量的柴火和吃的东西，还有其他一些杂七杂八的物件，因为大雪封地以后想出门都难。这些看渔铺的老人大多是独身，也有的其实有老伴有儿女，只是不愿和家里人掺和。他们都喜好海上生活，把耳根清净当 成一种福气，他们在海边听

27、着海浪，看着日出日落，这样一过就是几十年。彼此相隔不过十里左右的他们，并不轻易出来串门，一到冬天都爱缩在自己的火炉旁边。大概就为了保持一个完整的冬季 吧，他们一个比一个更能熬得住。这些人都有一身翻毛大皮袄，脚上穿了生猪皮缝成的草窝鞋，它的名字很怪：只一个字，绑。 穿了 “绑”可以在冰天雪地里自由穿行，脚一点儿都不冷。大狗皮帽子护住头脸，哈着白汽去海边捡些海浪冲上的蛤和虾，那就 是一顿好生活。有家口的老人家里人少不了常来关照他们，送些吃的东西，走时却带走了更多的东西，这都是老人平时积攒起来的。家里 人一来，老人就驱赶，可是赶走了又来。他们不放心让年纪大的人独守在大海边上。可是那些没有家口的人就没

28、有这些问题，他 们仿佛不会生病也不会死，最后连多大年纪了也没人说得准。问一个守铺子的老人多大了，他会装模作样地掐掐手指头，说出的 却似是二十年前的年龄。有个老人有家有口，年轻时打鱼，上了年纪不顾家里人劝阻，偏要留在海边守渔铺。当年的林子密、野物多，半夜里只要 海边没有打鱼人亮起的火把，就会听到沿海传出的鬼哭狼嚎声。那其实不过是野狸之类追逐打闹，再加上林木呼鸣的声音，是天 籁的一种。有人就演绎说，这儿有一代代海上淹死的人，他们的魂灵流连不去，到了夜里就此起彼伏地呼叫，一个个鬼都开始想 念家乡了。这些恐怖的情景在看守渔铺的老人那儿简直不值一提。只有冬夜，情形才为之一变：大雪大霜一降，仿佛能杀百嘴，

29、 所有的声音都突然消失了。只要不是大风天，大海也会安安静静。老人说他们一辈子盼望的，就是这样的安静。这样的安静一年 里只有四分之一多一点，所以异常珍贵。老人喜爱下棋，冬天里没有对手，就一个人在棋盘上摆弄子儿。有一年秋末，几个年轻人在河口附近逮住了一只龟。这只龟中等大小，因为受了伤，前肢左上方有一道深的割痕，所以没 有及时逃脱。就在他们要烹杀这只龟时，老人赶到了。他劝说他们把龟放掉，却没有一个人听。没有办法，老人就从铺子里取出 了一大笔积蓄，将受伤的龟买下来，然后用大背篓把龟背回去。一连几天老人都照料它的饮食，还取了自制的草药给它疗伤。一 个星期之后，这只龟完全康复了。它离开时，朝老人深深地磕了

30、几个头。从那年冬天开始，无论是多么大的风雪，总会有一个黑衣老人赶来与他下棋。这个黑衣老人看样子有七十多岁，长了一口 细小坚硬的牙齿，能咬碎核桃壳。黑衣老人的棋艺一般，但也足以陪他玩儿了。他们闲了就扯一些海上事情，守渔铺的老人常常 被对方异常丰富的海洋知识、五花八门的水上见闻所吸引。他们就这样成了好友。黑衣老人对自己的来路遮遮掩掩，他也就不再 打听。有一天黑衣老人打起了瞌睡，不小心露出了左边肩膀，让他一眼看到了一处不小的伤疤。他马上想起了那只老龟。一连七八年，那个黑衣老人都来和守铺的老人一起过冬这一年，守铺老人的身体出了点儿毛病，从春天开始就剧烈咳 喘，有人就通知了他的家里人。家里人要把老人接回

31、村子，可是老人一定要坚持过了冬再说。家里人明白，他这样的境况，能不 能过去这个冬天还是一个问题呢。他们差不多要抬上老人走了，老人硬是不同意。可是这一年冬天的雪太大了。也许就是因为大雪的阻隔，那个黑衣老人第一次失约了，没有按时出现在渔铺里。老人病得 不行了，他的老伴只好陪在这儿，为他端水端药。老人常常让老伴为他去门口张望一下，问有没有一个黑衣老头正往这边走。就 这样整个冬天都过去了，那个黑衣老人却一直未出现老人再也挺不下去了，刚刚开春，老人就闭上了眼睛这一天老伴正 哭着，一个黑衣老人一边大咳一边推开了铺门，然后一下跪在了地上，大声说：“我来晚了！我来晚了！我这个冬天害了一场大 病，没能来陪你下棋

32、啊”（选自小小说选刊，有删改）6 .下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.在海滩的这些老人在入冬前需要准备大量生活用品，尤其是大雪纷飞时，冬天显得更漫长。B.看渔铺的老人，喜欢并享受海上生活，把清净当作福气，愿听海浪拍打，愿看日出日落。C.有家口的老人，时有家人看望；没家口的老人，无家人烦扰，可见他们比有家口的老人更幸福。D.几个年轻人抓住海龟，准备烹杀；而与之形成鲜明对比的是老人拿出积蓄，救下了海龟。7 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说前面交代海边独居老人的生活状态，冬天或是守在火炉旁，或是去海边捡蛤和虾，都描写得细腻具体，叙述节奏张弛有 度。8 .老人花

33、积蓄买下受伤的龟并精心医治，龟离开时朝老人深深地磕了几个头，为小说之后的情节叙述蒙上了一层神秘的面纱。C. “他马上想起了那只老龟”可谓神来一笔，此处暗示了黑衣老人的身份，并照应前文写黑衣老人海洋知识异常丰富等情节。D.这篇文章篇幅不长，故事情节也不复杂，却注重前后勾连，小说结尾巧借黑衣老人的话语，揭示了他“第一次失约”的原因。 8.本文标题有什么含义？请简要分析。9.有人认为本文标题取老人与龟比龟又来更好，你是怎么看的？请结合全文说说你的理由。【答案】6.C7. A8 .表层义是龟化作黑衣老人，又来到守铺老人跟前；深层义是指龟善解人意，他知道守铺老人最需要的是精神陪伴而非物质给予，他选择报恩

34、的方式是化作黑衣老人真情陪伴； 作者意在引起人们对当下社会现实、老人精神世界的关注与思考，即情感义。9 .（示例一）龟又来更好。理由：概括了小说主要情节。这一标题概括了老人买下并医治龟到结尾的情节，整个故事完整。标题新颖，富有韵味。“又”字蕴含时间和离奇的双重意味，设置悬念，能引起读者的阅读兴趣。老人与龟过于直白。（示例二）老人与龟更好。理由：交代小说的写作对象。小说主要写了老人与龟之间的故事。寓意含蓄，引人深思。小说由老人买龟、医龟、放龟到与黑衣老人下棋、死前等黑衣老人等情节构成，引起人们对当下社会现 实、老人精神世界的关注与思考。龟又来显得有神奇色彩，削弱了小说的批判性。【解析】【6题详解

35、】 本题考查学生对小说相关内容的理解和分析能力。C. “可见他们比有家口的老人更幸福”于文无据，文中对两类老人并未做对比。故选C。【7题详解】本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。A. “都描写得细腻具体”错误，原文对“守在火炉旁”的情景写得很简略。故选Ao【8题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。从表层含义看，题目“龟又来”指的是龟化作黑衣老人，又来到守铺老人跟前，如文中写道“这一天老伴正哭着，一个黑衣老人 一边大咳一边推开了铺门，然后一下跪在了地上，大声说”；从深层含义看，题目“龟又来”是指龟善解人意，他知道守铺老人最需要的是精神上的陪伴，而非物质上的给予，因此，他选择

36、报恩的方式是化作黑衣老人在守铺老人病得不行了的时候，来真情陪伴；从文章主旨上看，作者意在通过老人与龟的故事，引起人们对当下社会现实、老人精神世界的关注与思考，突出文章的教育与感 化的意义，即文章的情感义。【9题详解】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。如果认为龟又来更好，可从情节和手法效果两个角度加以分析。小说的主要情节是老人买龟、医龟、放龟，龟以真情陪伴的方式回来报恩，龟在老人去世后又回来，故以龟又来为题，概括 了小说主要情节。手法效果上，龟又来语言简洁但富有韵味，一个“又”字更是引人思考，引起读者的阅读兴趣；而老人与龟则过于直 白，也不够新颖。如果认为老人与龟更好，可从小

37、说的写作对象和主旨两个角度加以分析。写作对象方面，小说主要写了老人与龟之间的故事，以老人与龟为标题，点明了小说的写作对象。主旨方面，老人与龟多了对“老人”的强调，老人不愿和家人待在一起，却愿意和“志同道合”的龟相伴，寓意含蓄，引起 人们对当下社会现实、老人精神世界的关注与思考；龟又来使文章显得有神奇色彩，吸引读者的阅读兴趣，但与主题的批判性不符。三、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。吕陶，字元钧，眉州彭山人也，徒居成都。举进士，为绵谷簿，复举制科，试秘阁。会王安石新用事，陶对策有“愿陛下 不惑理财之说，以慰生民；不闲老成之谋，以结公卿；不兴疆场之事，以怀夷狄”之语，策入四等

38、。安石颇不悦，乃以为通判蜀 州。知彭州，李杞、蒲宗闵以使事入蜀，议榷茶。陶论：“茶园本百姓两税，土地不产五谷，惟种茶，岂可于两税之外立法， *更榷其茶？如此则民困矣！”哲宗即位，除殿中侍御史，上疏论：“蔡确、韩缜、章悼，昔日负先帝，今日负陛下，愿罢出，以正朝廷。”于是相继皆 罢去。论保甲、青苗之法，坊场河度之弊，与其它欠负蠲除未尽者，皆罢之。又言：“今聚敛之害虽除而浮冗之费未节他时所入 不足以备所出不免复过取于民矣愿加裁省”苏轼撰策题，朱光庭弹轼讥议先烈，陶奏曰：“台谏为天子耳目，当徇至公，不可假 借事权以报私隙，轼素疾程颐，所以光庭为颐报怨，臣恐朋党之弊，自此起矣。“迁左司谏，上疏论：“韩维

39、援引亲旧，分布要 近，方太皇太后垂帘，不宜大臣如此专迭。,维出。御史张舜民乞寝西夏封册，坐左迁，台谏上章营救。陶日：“舜民之言，实不可行。”遂为台谏所攻，除京西路转运副 使，改梓州、成都府路，召为右司郎中，除起居舍人，迁中书舍人。使契丹，还拜给事中。哲宗亲政，陶上疏曰：“太皇太后保 佑圣躬，于今九年，陛下深知本末，尊而报之，皆用其至。然臣于此时，犹以无可疑为疑，不必言为言，愿陛下听之。盖自太皇 太后垂帘，屏黜凶邪，小人不能无憾，万一或有奸邪不正之言，上惑圣听，谓太皇太后斥逐旧臣，更改政事，今日陛下既亲万*几，则某人可复用，某政宜复行，此乃治乱之端，安危之机，君子小人消长之兆，在陛下察与不察耳。

40、” *坐元祐党落职，再谪分司衡州居住，元符三年大赦北还，提举玉局观，知邛州，复集贤殿修撰，知梓州，遂致仕，卒年七 十七。（节选自东都事略吕陶传）10.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.今聚敛之害/虽除而浮冗之/费未节他时所入/不足以备所出/不免复过取于民矣/愿加裁省/B.今聚敛之害虽除/而浮冗之费未节/他时所入不足/以备所出不免复过/取于民矣/愿加裁省/C.今聚敛之害/虽除而浮冗之/费未节他时所入不足/以备所出/不免复过取于民矣/愿加裁省/D.今聚敛之害虽除/而浮冗之费未节/他时所入/不足以备所出/不免复过取于民矣/愿加裁省/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项

41、是（）A.对策，科举考试将其作为殿试的主要内容。策问与对策分别指出题和应试，其内容主要关涉治国安邦、国计民生。B.榷茶，是始于唐代、兴于宋代、衰于清代的一种茶叶专卖制。榷茶制与朝廷的经济、军事以及政治意图有很大的关联。C.致仕，亦作“致事”。指古代官员辞官回家。礼记有“大夫七十而致事”之说。乞身、乞骸骨、乞寝等均含辞官之意。D.万儿，古代指帝王日常处理的纷繁的政务，后来泛指执政者处理的各种政务。“万机”同“万儿”,如“日理万机”。12.下列对原文内容的概述，不正确的一项是（）A.在对策中，吕陶提出三点看法，希望陛下不被理财的言论迷惑，不嫌弃老成的谋略，不发动战争，触怒刚刚掌权的王安石，被贬为蜀

42、州通判。B.吕陶担任殿中侍御史时，上书罢黜辜负先帝和哲宗的蔡确等人，以匡正朝廷。议论保甲法、青苗法、市场河渡税收弊端的官员 等也被罢黜。C.朱光庭弹劾苏轼非议先辈功业，吕陶认为朱光庭是公报私仇，违背了台谏官应秉承公正奏议政事的原则，担心从此可能出现朋党之争。D.哲宗亲政，深知太皇太后在过去一直护佑自己。吕陶还是担心奸邪小人的言论会迷惑圣听，希望哲宗能够明察秋毫，以维持国家安稳局面。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）韩维援引亲旧，分布要近，方太皇太后垂帘，不宜大臣如此专恣。（2）陛下深知本末，尊而报之，皆用其至。14 .吕陶关注民生，体恤百姓，在财政上的建议是什么？请简要概括。【答

43、案】10. D 11. C 12. A13 . （1）韩维提拔亲信故旧，安插要员近臣，正值太皇太后垂帘听政，大臣如此专横跋扈不应该。（2）陛下深知事情的经过、原委，尊敬她，报答她，都用心到极致。14 .希望陛下不被理财的言论迷惑。不征收茶叶专卖税。裁减开支。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：如今聚货敛财的危害虽然已消除，但是多余的费用没有节省，昔日的收入，不足以应付支出，难免又向百姓过度征收，希望加以裁减。“聚敛之害”与“虽除”为主谓结构，中间不能断开，排除AC；“不足以”修饰“备所出”，中间不能断开，排除B。故选D。【n题详解】本题考查学生掌握古代文化常识的能力。C.

44、 “乞寝等均含辞官之意”错误，乞寝是请求停止之意。故选co12题详解】本题考查学生分析和概括文章内容的能力。A. “不嫌弃老成的谋略”错，应是“不闲置（搁置）年高德重者的谋略”；“被贬蜀州通判”错，应是“让他做蜀州通判”，不 是被贬。故选Ao13题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1） “亲旧”“要近”，亲信故旧、要员近臣；“分布”，安插；“不宜大臣如此专恣”，主谓倒装句。（2） “本末”，经过、原委；“用”，用心；“至”，极致。【14题详解】本题考查学生分析和概括文章内容的能力。依据“愿陛下不惑理财之说，以慰生民”可概括为：希望陛下不被理财的言论迷惑。依据“茶园本百姓两税，土地不

45、产五谷，惟种茶，岂可于两税之外立法，更榷其茶？如此则民困矣！ ”可概括为：不征收茶叶专 卖税。依据“今聚敛之害虽除/而浮冗之费未节/他时所入/不足以备所出/不免复过取于民矣/愿加裁省/”可概括为：裁减开支。参考译文：吕陶传吕陶，字元钧，眉州彭山人，迁居成都。考取进士，任绵谷簿，又考中制科，应试秘阁。正值王安石刚刚掌权，吕陶策答 中有“希望陛下不被理财的言论迷惑，以抚慰百姓；不闲置（搁置）年高德重者的谋略，以结交公卿；不发动战争，以安抚异族” 的言论，制策被列入四等。王安石很不高兴，于是让他做蜀州通判。掌管彭州，李杞、蒲宗闵因负有使命进入蜀地，商议茶叶专卖的事。吕陶说：“茶园本来属于百姓两税法的

46、田地，茶园土 地不生产五谷粮食，只有栽种茶树，怎么能够在两税法之外立法，又征收这茶税？如果这样，那么百姓就会困厄！”哲宗登基，吕陶被授予殿中侍御史，上疏说：“蔡确、韩缜、章惇等人，从前辜负先帝，如今辜负陛下，希望将他们罢 黜，以匡正朝廷。”于是他们相继被罢黜。议论保甲法、青苗法、市场渡口的税收弊端（的官员），和那些亏欠租税，而又没有完 全缴清的官员，全部被罢免。又说：“如今，聚货敛财的危害虽然已消除，但是多余的费用没有节省，昔日的收入，不足以应付 支出，难免又向百姓过度征收，希望加以裁减。”苏轼撰写策试试题，朱光庭弹劾苏轼讥评非议先辈功业，吕陶上奏说：“台谏 官是天子的耳目，应当遵循最公正的原

47、则，不能假借权力来报私怨，苏轼向来憎恨程颐，因此朱光庭替程颐报仇，我担心朋党相 争的弊端，由此产生。”调任左司谏，吕陶上疏说：“韩维提拔亲信故旧，安插要员近臣，正值太皇太后垂帘听政，大臣如此专 横跋扈不应该。”韩维被罢黜。御史张舜民请求停止册封西夏，因此被贬，台谏上书营救。吕陶说：“张舜民的建议，确实不可实行。”于是被台谏官攻 讦。授予西路转运副使，改任梓州、成都府路，被征召担任右司郎中，授予起居舍人，升迁担任中书舍人。出使契丹，还朝后授 予给事中。哲宗亲自执政，吕陶上疏说：“太皇太后护佑天子，到现在九年了，陛下深知事情的经过、原委，尊敬她、报答她， 都用心到极致。但我在此时，还是把无可怀疑作为疑虑，不必说而说，希望陛下能够听取建议。自从太皇太后辅政，驱赶罢免凶 险邪恶小人，他们不可能没有怨恨。万一有奸恶邪佞不正的言论，向上迷惑您圣明的听闻，说太皇太后排斥驱逐旧臣，又更改政 事，如今陛下已经亲理政务，就会认为某人可以再被任用，某项政策适宜再次实行，这是治理混乱的开始，危险的征兆，君子小 入增减的先兆，在于陛下明察与否。”受元祐党案牵连被罢官，两次被贬为衡州分司，指定居住于此，元符三年遇大赦北还，担任玉局观提举，掌管邛州，再次 被任命为集贤殿修撰，掌管梓州，直到退休，终年七十七岁。四、古代诗歌阅读（共8分）阅读下面这