6.仿写（解析版）-备战2023年高考语文语言文字运用分项讲练题题清（新高考卷版）.docx

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1、（-）仿写的形式1.嵌入式：典例引路在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷， 有冷色也有暖色；, ;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时 代！趁热打铁（1）仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞 方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；,； , O生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那 里找到自己的色彩，自己的价值。（2）

2、请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物厚积薄发1 .命题特点：在所供材料中间空出一句或几句，要求仿照上句或下句句式再造句子嵌入空 缺，且要与上下文衔接。2 .解题方法：（1）仿写时要审视前后的句子，确定仿写对象。（2）认真审视句子形神两方面的特点。（3）所写句子应和前后句子语意连贯、协调一致。3 .续写式典例引路题目要求，是导致解题失分的一个重要原因，因此，把握题目要求是做好仿句题的重要前提。像许多开放性试题一样，仿句题的要求一般有“显性要求”和“隐性要求”。显性要求。一般明示于题干之中。【例1】仿照下面的比喻形式，以“理想”和“兴趣”开头，

3、各写一句与例句句式相同的 话。例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。答：0【解析】在答题之前，我们一定要明确该题题干所包含的要求：修辞的要求一一用比喻 （借喻）形式。内容的要求一一只能以“理想”和“兴趣”作为表述对象。句式的要求一一 与例句句式相同（例句句式特点：不，一旦，绝不）。对于题干的答题要求（包括有些题干还会标明字数限制及其他一些特别的答题要求），考生 应予以重视，否则，很可能会因审题不当而导致解题失误而丢分。【答案】（1）（爱心）不是虚假的承诺，一旦付出了，就要真心真意。（2）（机遇）没有通知书， 一旦降临了，绝不可轻易放弃。隐性要求。一般蕴含于阅读材料之中。【例2】在“讲

4、台”、“钢笔”、“蜡烛”中任选两种，仿照例句，各写一句话。（句式、字 数可以和例句不同）【例句】粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。答：O【解析】试题较一般仿句题更为开放，主要体现在题干括号中所提出的要求更为宽松一一 “句式、字数可以和例句不同”。但如果我们据此认为做这道题就可以随心所欲想怎样写就怎 样写，那就错了，因为在该题所提供的例句之中隐含了不少答题的要求。主要有以下几个方面： 内容特点的要求。主要体现在两个方面：一是例句前后分句的陈述性词语（谓语部分） 是一组语意相反的词语，这意味着仿句也应具备这一特点；二是例句是一个转折关系的复句， 仿句的意义关系也应如此。修辞的要求，例句采用了拟

5、人的修辞手法，仿句也应使用这一手法。字数的要求。例句的字数是十几字，仿句的字数也不能相差太大，倘若写出的答案少只 寥寥数字，或多则四五十字，都是不允许的。对于这些蕴含于阅读材料之中的要求，考生做题之前应认真分析，好好挖掘。讲台，身长不过三尺，影响力却能遍及天下。(2)力求“形似”“神似”是关键所谓“形似”，是指仿写句式与例句在结构关系、表达方式、修辞手法等方面相同或相似； 所谓“神似”是指仿句的内容主旨、语言风格与例句相契合。相对而言，“形似”较易把握， “神似”难度较大，换句话说，造成仿句答题失误的最主要原因是偏离例句的内容主旨。【例3】仿照下面例句再造一个句子。战国时期的屈原，目睹国家形势

6、危亡，立志扶国兴楚，他关心同情人民的疾苦，“长太息 以掩涕兮，哀民生之多艰”。答：O【解析】例句所表达的主旨是屈原的忧国忧民思想，仿句的内容也应该围绕这一方面拟制, 如果仿句写的是杜甫决心成为一位著名诗人而锤炼优美诗句的佳话，这是不符合答题要求的。 南宋时期的辛弃疾，眼看祖国领土沦丧，他力主抗金收复失地，“醉里挑灯看剑，梦回吹 角连营”。答案解析(一)仿写的形式1 .嵌入式：典例引路【解析】首先要正确理解所给的文字的基调，是赞扬人民共和国在起伏、曲折的道路上向 前发展的历史趋势。其次要分析句与句之间的逻辑关系，认定句子所用的修辞技巧，同时还要 凭借想象和联想，这样才能填出符合要求的句子，组成前

7、后呼应的排比句。【答案】五十年像一首乐曲，有低音也有高音，乐曲渐趋高潮趁热打铁(1)没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的 清秀刚毅。(2)我是植物/我把花朵翻译成果实我是果实/我被父母翻译成生命我是生命/我被衰 老翻译成死亡2 .续写式典例引路【破题】明晰要求，剖析示例【解析】本题属于续写式仿写。作答此类试题，关键在于解读语境内蕴和分析例句形式。 仿写需完全模拟前文画线句的句式特点，选择与“胡杨”和“耗牛”同类的蕴含深意的自然事 物作为话题，选用能体现人之思想情感的词语，拟写与例句同意蕴的能形象阐释中心的句子。 须做到所仿句形神全如例句，且合乎语境和情理，

8、又要自然生动，连贯顺畅。海燕，在狂风暴雨的大海深处飞舞歌唱，化身无所畏惧的英雄 野草，在贫瘠干旱的广 漠荒原泰然自若，成为生生不息的强者趁热打铁(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔， 使迷途航船找到港湾。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏 夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(2)(青年人)固然大多“旭日出海，朝气喷薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰”(3)A.人的一生像木，要充实，内涵须深刻；要正直，立场须坚定；要成材，身心 须健康；要牢固，信念须坚定；B.人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛；要蓬勃，体力须充

9、沛；要热情，态度须诚 挚；要燃烧，性格须热情。3 .命题式典例引路唯在清明，江南江北，同飘片片纸钱；或在重阳，将一支支茱萸，插成亘古不变的思思 念念与牵牵挂挂。唯在端午，江南江北，共品只只香粽；或在春节，用一副副对联，粘住亘 古不变的欢欢喜喜与和和美美。趁热打铁(1)居室不必富丽堂皇，舒适就好；爱情不必山盟海誓，真心就好；理想不必鸿鹄云端， 高尚就好。(2)兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因 为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。(3)梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空；现实真切，朴实，仿佛步步足迹， 踏遍人生旅程。4 .开放式典例引路山林是大自然之

10、家：山是围墙，溪流是自来水，鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹。花朵是自然的一支交响乐：花瓣是序曲，花蕊是主体，色彩、姿态是花朵的基调。山是大地的一首乐曲：岩石是基调，松涛是旋律，清风、溪流是大山的节拍。山是大地的一个孩子：森林是皮肤，花草是衣服，松鼠、白兔是他的玩具。中华大地是一个奋斗不屈的巨人：珠穆朗玛是高昂的头颅，万里长城是坚硬的脊梁，黄河、 长江是沸腾的血液。趁热打铁（1）友谊和真诚产生和平。勇敢和无畏等于胜利。刀剑克硬木，水克火，勇敢克困难。佛靠一炷香，树靠一张皮，友谊靠沟通。快船靠白帆，鸟靠翼，友谊靠诚实。（2）【示例1】笼中的鸟！你安于供养时，自由就没了。【示例2】墙头的草！你高傲自大 时，

11、前途就丧失了。【示例3】树上的果！你沾沾自喜时，生命就结束了。5 .对联式典例引路点点心血勇攀书山拼前程如凤凰涅槃趁热打铁（1）上联：清注农桑 精耕细作劝耘籽下联：心系黎庶助学兴医破陋习（2）上联：助学兴医破陋习心系黎庶下联：精耕细作劝耘籽情注农桑（二）仿写句式的具体原则L句式的一致性典例引路你不能决定生命的长度，但你可以拓展生命的厚度。你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。趁热打铁（1）当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神 当勃朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人献爱心多么重要。（2）教室的前方有一块黑板，不，那

12、不是黑板，那是播种知识的沃土。（3）如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，失去目标。（4）没有哪次地震可以颠覆心灵宏伟的建筑没有哪场战争可以抹去心灵和平的愿2 .句子内容的相仿性典例引路讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏。趁热打铁月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。3 .句子修辞的一致性典例引路知识是人生中一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是打开成功大门的钥匙，是追求真理的阶梯， 是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。趁热打铁一棵树，是一块坚硬的墙砖；一排树，是一堵无畏的铁墙；一片树，是一座牢不可摧的长 城。4 .句子色彩的统一性典例引路爱心是一个出炉的包子，使饿

13、得要命的人感到人间的充实。爱心是一片夏日的绿荫，使疲 惫不堪的人得到旅途的休憩。趁热打铁如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标；如果没有理想，人生就 像一只断线的风筝，飘飘悠悠，迷失方向。仿照画线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。与命运抗争是生命精神的体现。胡杨，在一望无涯的戈壁滩上昂首站立，演绎千年不死的 神话；相牛，在严酷恶劣的高寒极地迎难而上，成就雪域之舟的传奇;； O趁热打铁（1）以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组 排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心 ,；爱心,

14、O（2）仿照下面的句子，续写一个句子。要求：续写的句子要从正反两面谈。要运用 恰当的比喻。老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殒“，但也有不少是“松柏之姿，隆冬转茂”的； 青年人。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。（3）在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。人的一生像金，要刚正，人格须挺立；, ;人 的一生像水，要灵活，方法须随和；,;人的一生像土，要本色，作风须朴实。厚积薄发1.细审题干，明晰要求（1）续写两句话一一围绕同一中心，承接前文，补充语段，使之完整。（2）语意连贯一一选择与“胡杨”和“耗牛”风格相近的话题；续句与示例意蕴一致， 句序合理，衔接和呼应自然，能

15、与示例构成排比句。（3）修辞手法一致一一使用拟人手法，赋予事物以人类情感或行为，且表达要合乎事理。（4）句式与示例相同一一续句字数、对应位置的标点要一致，对应词语的词性要大致相 同，句内结构和句间关系要相同。2 .透视内蕴，解构形式（1）主题（中心）一一借“与命运抗争是生命精神的体现”表现出突破困境、决不屈服 的精神信念；”一望无涯的戈壁滩上”和“严酷恶劣的高寒极地”等自然环境即生命的困境。（2）话题一一话题是自然事物“胡杨”“耗牛”，富含象征意义，具有丰富内蕴。（3）修辞一一使用拟人修辞手法，如“昂首站立”和“迎难而上”包含人之追求和努力， 表现主题。（4）句式一一为单句，主语、介宾状语和谓

16、语部分用标点隔开。3 .依样作答，形神兼备在所供材料的末尾留出一个空位，要求考生根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子， 使之与上文构成一段语意完整的文字。4 .续写式仿写三注意（1）确定仿写应参照的例句，明晰例句句式及意蕴。（2）仿写应符合语境，围绕语段中心。（3）仿写应兼顾与前文的衔接和连贯。5.续写式仿写的两个误区（1）偏离中心。续写若不考虑语境而致偏离主旨，就会仿写错误。（2）表达有误。仿写须做到表达正确无误，若出现语病，同样会被扣分。3.命题式典例引路请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳 节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。黄土黄，那

17、是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着 千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千 年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。趁热打铁（1）仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相 同。金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实 就好。（2）仿照下列句式，以“兴趣”为话题，写一段话。热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱， 我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣（3）请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用

18、比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，绐生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万 物以安宁。厚积薄发设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上 的前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系。1 .解题方法：（1）围绕所提供话题拟写，不要另立话题。（2）解析例句本身内容及结构特点。（3）重视仿写感情基调和思想内蕴。2 .注意要点：（1）仿写时要注意内容界定，揭示出所写话题的内涵。（2）把握使用修辞手法的词语，做到修辞手法的正确运用。4 .开放式一例引路要求选择新的本体和喻体，意思完整。原作：海是水的一部字典：浪花是部首涛声是音

19、序鱼虾、海鸥是海的文字趁热打铁（1）下列两个句子都写到“虚伪二前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象 生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。（美爱迪生）（联合短语+动宾短语）妹虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄契诃夫）（连续类比，都是表达积极意义）（2）请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。原作：墙角（客观处境）的花（某一事物）！你孤芳自赏（主观情绪）时，天地就小（思 想感受）了。厚积薄发开放式仿写就是按照试题所给的语句的形式，另选内容，组织答案。5 .对联式典例引路请根据所给上联对出下联。上联：滴滴汗水畅游学海战高考似雄鹰展翅下联： O趁

20、热打铁苏轼谪居保州三年，以豁达、乐观之心造福琼岛百姓。请利用以下词语组合成一幅对联, 注意平仄。心系黎庶情注农桑助学兴医破陋习劝耘籽精耕细作上联：下联：厚积薄发1 .答题步骤（1）细审题干，明晰要求根据所给上联对出下联一一要求上下联字数相等，词性相同，结构相应，平仄相对，内容 相近或相反。（2）透视内蕴，解构形式对象一一拟给即将奔赴考场的高中毕业生。性质一一借对联形式拟写的高考励志语。主题一一爱拼就会赢，尽力必成功。修辞一一运用比喻，如：“似雄鹰展翅平仄一一上联尾字为“翅”，仄声；下联尾字应为平声。结构一一滴滴汗水（叠用量词+两字名词=名词性偏正短语），畅游学海（单字形容词+ 单字动词+两字比

21、喻性名词;动宾短语），战高考（单字动词+两字名词=动宾短语），似（比喻词）， 雄鹰展翅（两字名词+两字动词:动词性偏正短语）。（3）答题：依样作答，形神兼备2 .对联仿写四要求（1）字数相等，断句一致。（2）词性相同，位置对应。（3）语意相关，上下连贯。（4）内容相关，上下衔接。3 .对联仿写的两个易错点（1）情境不当。上联体现的是一种昂扬之气，若偏离语境，背离特定情调，就是仿写不 当。（2）词语重复。对联要求上下两联结构完全一致，但要避免重字，若有重复字眼，就难 以使对联完美。4 .注意要点：（1）上下联意思可相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。（2）上联的末一字必须是仄声，下一联的末

22、一字必须是平声。（二）仿写句式的具体原则1 .句式的一致性典例引路根据下面的句子，另写两个个句子。（字数不限，句意连贯）你不能左右周围的天气，但你可以改变自己的心情。答：O越热打铁（1）仿照下面的语段的句式，另外写两个句子。书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”， 我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛“，我懂得了做人的价值；;。每读完一部书，我就完成了一次生命的感悟（2）仿照例句的格式，任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。（3）依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。如果没有理想，人生就像

23、一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向；如果没有理想，人生就 像, , O（4）在下面的横线处填写两句话，和原文构成语意连贯的排比句。心的边疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有 哪片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域；, ;,;没有哪种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。厚积薄发仿写的句子要与原句句式一致。仿写前要弄清原句的结构特征，把握其语气，是复句的还 要注意分句间的语意关系。2 .句子内容的相仿性典例引函仿照提供的句子，根据提供的开头，在下面的横线上续写一句话。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时 “无声胜有声”，

24、任听众自去体味。诗人作诗,0趁热打铁仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉 煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：:海鸥说：;太阳说：燃 烧的青春最辉煌。厚积薄发仿写前要思考命题人给出的仿写对象（一句话、一段话、一首诗），明确其内涵及意蕴，透 析其情感或哲理，在此基础上确定仿写中心，确保仿写与原句意蕴相应，共同表达统一的思想。3 .句子修辞的一致性参照给出的例句，以“知识”或“诚信”开头仿写一个段落，形式与例句要基本相同。朋友是人生中一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，

25、是错误道路上的逆耳 忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风趁热打铁请仿照下面的示例写三个句子。要求三个句子构成排比，语意逐步加强。一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生 命的乐章。答：厚积薄发“仿写语句”着重在运用上考查修辞格，经常涉及的修辞格有比喻、拟人、对偶、排比、 设问、反问等，考生要注意理解它们的基本特征并熟练仿用。4 .句子色彩的统一性典例引路仿照下列划线部分的句子，另写一个句子，使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间 的温暖。趁热打铁依照例句的格式，根据提供的开头

26、，仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，人生就像 O厚积薄发色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此 之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识， 掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。知识储备：1 .总原则（1）形似即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构（单句的 结构成分、复句的逻辑关系）、运用的修辞方法、句式（单、复句，主动、被动句，肯定、否定 句等

27、）进行分析，弄清例句的“骨架”、外形，这样才便于摹仿。（2）意谐即仿写（续写）的句子要与例句在思路、感情、语意上协调、和谐。因此，要认真分析例句 的思路，理解例句的语意，把握例句表达的感情。特别要注意例句中隐含的信息，弄清题目中 没有明确提出的要求。2 .常见失误（1）审题偏差话题脱离【例1】仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉 煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；月亮说：;海鸥说：;太阳说：燃烧的青春一片光芒。【仿句】月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。【解析】形式

28、上，句式整齐，构成了排比；但在给定的例句中，前四个问句已明示了下文 回答时的陈述对象应该分别是“年龄”“心灵”“人生” “青春”，并在回答的例句中，“鲜花” 对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应， 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合， 这就是脱离话题。月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：与风浪搏击的人生最美好。（2）结构不一格式不当【例2】仿照例句的格式，任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。【仿句】父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲

29、辛苦劳作的见证吗？【解析】例句的结构格式是“事物+否定+想象”，并且最后一个分句用了比喻的形式，且 有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分 句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。（3）修辞不符忽视语境【例3】模仿下面句子的格式，另写一个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？【仿句】泪水是心的甘泉,流掉了多少昨日的哀愁？（本喻体风牛马不相及）【解析】贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？（4）色调不合境界不高语言粗糙【例4】依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，人生就像【仿句】如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。【解析】仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点 明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。3 .仿写句式应该注意什么问题？（1）把握答题要求是前提仿用句式，要按照给定材料的要求、思路和格式进行仿制创作。在答题过程中，考生忽视