2022届广东省江门市高三高考一模语文试题.docx

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1、试卷类型：A江门市2022年高考模拟考试语文本试卷共10页，23小题，满分150分，考试时间150分钟。一、现代文阅读（35分）（-）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：2020年10月23日，习近平总书记在给中国戏曲学院师生的重要回信中，强调坚持守正创新。“正”字的 五笔，恰可以概括我们今天要遵循、传承、弘扬京剧的五个维度“根、脉、事、形、命:“根”是指京剧对价值观的表达。价值观的最高境界是国家观，家国情怀是京剧永恒的主题，今年北京京 剧院举办纪念“马派”系列演出大获成功，原因之一就在于传承经典.而这些经典剧目、经典人物，如赵氏 孤儿中程婴的忧国舍子，十老安

2、刘中蒯彻的匡汉舌辩，春秋笔中张恩的舍身赴死，无不带有深切的家 国情怀，深深感染着观众。“脉”是指京剧在发展过程中形成的最高等级的艺术审美的观念、特点、规律，是京剧对美的延绵继续， 和对美的不断追求、不断探索、不断创造。京剧流派众多，风格迥异，但所有流派都具有一个相同的特性，那 就是对美的正确理解和准确表达。所有京剧流派的创始人，无不做到了这些，因之才能够开宗立派。所谓正确理解，就是演员对“事”即京剧的故事情节和人物性格的正确分析、理解；所谓准确表达，就是 演员在正确理解的基础上，对“形”即京剧艺术美的特点、美的规律的遵循、体现，如果还能继续做到升华、 创造，形成新的特点、风格，那就可以称之为一

3、代宗师巨匠了，演员艺术造诣的高低，就是在对“事”的正确 理解和对“形”的准确表达的前提下，对美的把握以及对美的创造的水平能力。通俗地说，京剧观众看戏所追求的终极目标就是“过瘾，而所谓“过瘾”，实质就是观众对演员表演（如 唱腔、念白、身段、舞蹈、武打等）中所体现的美、创造的美的强烈需求。观众评价演员演得好与不好，其实 就是对美的理解，美的表达的高下之判。其中，既有演员自身表演水平的因素，也有观众自身认识水平的原因。 高水平的演员自然可以去引导观众，而高水平的观众甚至可以去启发演员。作为高明的演员，自己心中一定要 植根美、明白美，才能在台上阐释美、表达美。京剧薪火相传、生命不息的重要原因，就是演员

4、、观众始终在寻美。演员、观众这种寻美的交互关系，形 成了京剧强大的生命力，也造成京剧除承载着“教化人生”使命外，还具备美育功能。美育始终是中华优秀传统文化的重要内容。中国古代有“六艺”之说，其中之一就是“乐孔子指出“志 于道，据于德，依于仁，游于艺”，并且提出“兴于诗，立于礼，成于乐“乐”与“艺”，某种意义上说就是 今天的美育。早在孔子时期，已把“乐”“艺”提升到与“道德”“诗礼”相同的地位，强调美育对于人格培养 的重要作用。弘扬京剧，绝不仅仅是让“京剧姓京”保护好京剧这个文化瑰宝，更要守护好、发挥好京剧弘扬中华优秀 传统文化、弘扬中华美育精神、培育和践行社会主义核心价值观的积极作用。用京剧之

5、美浸润大众心田，让越 来越多的心灵随美起舞，在京剧用歌舞演故事的精彩演绎中，建设文化强国的文化自信油然而生。（摘自2021年11月07日光明日报）曾巩，字子固，建昌南丰人。他从小就机智敏锐，十二岁时，曾巩尝试写作六论，提笔立成，文辞很 有气魄。到了二十岁，名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章，十分惊异。嘉裕二年考中进士，出任越州通 判。这一年发生了饥荒，他估计常平仓储存的粮食不足以用来救济，而乡间的百姓，又不能都到城里来购粮。 曾巩告示所属的各县，劝说富人如实申报自己能存的粮食，共有十五万石，让他们将这些粮食比照常平仓的价 格稍稍提高一点后卖给百姓。百姓得以就近方便地买到粮食，又不出家乡，而且

6、粮食有余，曾巩又让官府借给 农民种子，让他们随秋季的赋税一起偿还，使得农事没有耽误。任齐州知州，他的管理把根治邪恶、迅速严厉 地打击盗贼作为根本。曲堤有个姓周的人家的儿子周高横行骄纵，残害良民，他的能力能够影响当地的权贵和 豪绅，州县的官吏都没有人敢去追究。曾巩逮捕了他，处以刑罚，章邱有百姓在乡村里聚众结伙，号称“霸王 社”，杀人劫财，劫夺囚徒，没有一件不能如愿的。曾巩让百姓组成保任，让他们侦察盗贼的行踪，有盗贼就 击鼓传递消息，相互援助，每次都能将盗贼擒获。有一个名叫葛友的人，名列被追捕者之中，有一天，他到官 府自首。曾巩就招待他吃喝，送给他衣帽，给他配备了车马和随从，让他四处夸耀，盗贼听说

7、了这件事，大多 出来自首。曾巩表面上看来是将此事到处张扬，实际上是想要离间分化那些盗贼，让他们不能再纠合在一起。 从此，齐州的人们连院门都不用关闭就可以安睡了。调任洪州。适逢江西当年瘟疫大流行，曾巩命令各县镇都 储存药特以备需求。士兵和百姓生活困难不能养活自己的，就招来住在官舍，供应给他们饮食衣被等用品，分 派医生给他们治病。朝廷的军队征讨安南，所经过的州要准备上万人所需的物资，其他地方的官吏借此机会横 征暴敛，百姓难以忍受。曾巩则事先分别处理好了大军突然集结时的吃住问题，因此，军队离开后，城乡的百 姓都不知道。调任明州、亳州、沧州知州。曾巩负有才名，长期任地方官。他经过京城，神宗召见他，犒劳

8、慰 问十分宠幸。于是留下他在三班院当判官。他上疏议论经费问题，神宗说：“曾巩把节约资财作为理财的关键, 世上谈论理财的，没有说到这点的。“他被任命为中书舍人。曾巩品性孝顺父母，与兄弟友爱，父亲去世后， 他侍奉继母更加无微不至，在家境衰败，无所依靠的情况下，抚育四个弟弟、九个妹妹，他们的读书、出仕和 婚嫁，全都由他出力操办。曾巩写文章，涉猎广泛，气势很盛。当时擅长写文章的人，很少有能超过他的。年 轻时与王安石交往，王安石当时声誉不大，曾巩将他引荐给欧阳修。王安石得志后，曾巩对他有了不同的看法。 神宗曾经问曾巩：“王安石是怎样的人？ ”曾巩回答说：“王安石的文章学问和行为道义，不在扬雄之下，但因

9、为他吝啬的缘故所以比不上扬雄J皇上说：“王安石对富贵看得很轻，怎么说他吝啬呢？ ”曾巩说：“我所说 他吝啬，是说他勇于作为，但吝啬于改正自己的过错啊。”神宗赘同他的这个看法。15. D （3 分）解析：辛弃疾赞扬刘裕，陆龟蒙则是惋惜刘俗，尾联“可怜”二字可以看出。16. （6 分）相同之处（2分）：一个“碧草自春色”字，一个“草自生”，都是乐景衬哀情，让人倍觉凄凉与冷落。不同之处（4分）：杜诗以青草自绿，无人光顾，衬托出自己的寂寞之心，同时为下文抒写对诸葛亮的敬慕之情和感叹其壮志未酬 之情作铺垫。（2分）陆诗以青草儿自生长，不管此事兴衰，凸显渡头不尽的荒凉，寄托了诗人对于朝代更迭和历史兴广亡的

10、深切惋 惜和无奈之情。（2分）（如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）17. （6 分）（1）（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（3）艰难苦恨繁霜鬓，料到新停浊酒杯/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（每答对一空给1分，有错别字该空不给分。）18. C （3 分）解析：“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常，多用于形容斗争、生活极其困苦；“坚苦卓绝”是指在艰难 困苦中坚忍刻苦的精神超越寻常，此处形容长津湖战役，“艰苦卓绝”更符合语境。“义无反顺”指从道义上勇 往直前，不退缩回头。“奋不顾身”指奋勇向前，不顾生命；“奋不顾身”与此处“归队集结”语境不

11、合。“休 戚与共”指彼此之间忧喜祸福都共同承受，形容同甘共苦。“息息相关”指彼此呼吸都相互关联，形容关系非 常密切。此处语境强调共同承受“忧喜祸福”，选择“休戚与共”更恰当。“万众一心”指千万人一条心，形容 齐心协力团结一致；“同心协力”指为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。前者强词“团 结，后者强调“努力”，前者更符合语境。19. D （3 分）解析：画横线句子有两处语病，其一为不合逻辑，“奋起战斗”指的是抗美援朝，从时间节点来说，中华民族 在此之前早已觉醒。”为祖国的光荣、独立和安全而奋起战斗的民族”应该是已经觉醒了的民族。而不是在“为祖国的光荣，独立和安全而奋起战斗”的

12、过程中觉醒；其二为语序不 当，以句中的“光荣、安全、独立”应该为“独立、安全、光荣”，觉醒的民族先有独立的意识，然后有安全 意识，最后才有国家荣誉感，“独立、安全、光荣”作为目标，由低到高，符合逻辑。20. （5 分）加强语言的节奏感和气势，更有感染力。（1分）三个句子整齐排列，读来朗朗上口；用“生动写照” “集中 展示”“具体体现”三个词语集中诠释了 “抗美援朝精神”，一气呵成。（2分）条理清晰，表达严谨，更有说服力。（1分）分条陈述抗美援朝精神，由“崇高风范”上升到“传统美德和 民族品格。最后直达“民族精神”，层层递进，逐步深入。（1分）解析：排比是一种常用的修辞手法，由三个或三个以上结构

13、相同或相似、内容相关，语气一致、意义相关的短 语或句子组合而成。作答时要审清题干的要求，结合文本内容分析。“加强文章的节奏感”，具体表现为用结构 相似的三个句子整齐排列，读来朗朗上口； “增强语言气势”，具体表现为用“写照”“展示” “体现”三个词诠 释“抗美援朝精神”一气呵成；“条理清晰，表达严谨”，具体表现为用三个判断句分条陈述抗美援朝精神；三 个句子由“中国共产党人和人民军队崇高风范”上升到“中华民族传统美德和民族品格”，最后直达“受国上 义为核心的民族精神”，层层递进，逐步深入。21. B （3）解析：该部分主要说明的是毛细现象及产生的原因。括号前面的部分说的是毛细现象的概念，括号后谈

14、的是毛 笔的毛细管及分子间的作用力使得毛管在太空可以正常写字，所以可以排除A、C两项。B、D项都是判断句, B项探讨的是本质原因，显出了唯一、绝对的意味，语气更强；D项的表述减弱了 “分子间作用力”的重要作 用。结合下文“而分子间的相互作用在失重状态下，也始终存在”可知分子间的相互作用是本质原因。因此B 项最恰当。22. （6 分）这是毛笔的毛细现象造成的（这是因为毛笔可以形成毛细现象）起着毛细管的作用（相当于毛细管）毛笔在失重条件下（或者毛笔在太空中）（每处2分）解析：考查语言表达应用的能力，侧重点为补写句子，第一空前文提出问题，后文是解释毛细现象，应该补写 一个承上启下的句子：这是毛笔的毛

15、细现象造成的；第二空根据上文毛细现象的产生要有浸润液体和毛细管，写毛笔字的墨水是浸润液体，那细小的孔道就应当起着毛细管的作用 了；第三空根据上文对毛细现象和毛笔、墨水等的介绍，下文“也可以在地球上一样吸入墨水，并正常书写到 纸上了”的提示，这里应该补写的句了是：毛笔在失重条件下。23. （60 分）作文材料解读：材料引用梁启超家书，内容分为两部分，第一部分为梁启超谈论学问与兴味的观点，包括三层意思：第一层, 所学太专向会导致生活单调，继而厌倦生活；第二层，兴味太过单调会削减生活中的乐趣；第三层，学问兴味 极多有弊有利，弊在不能专积有成，利在既可丰富生活，又能永久保持不厌不倦的精神，让生活可爱、

16、有价值。 第二部分为梁启超给思成的学习建议。“结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”明确了写作范围与写作内容。材料二：树立正确的审美观，巩固和加强社会主流审美，关系到国家的文化安全，关系到社会的和谐稳定，关系到 民族的前途和未来。在漫长的历史变迁中，中华传统文化积淀了丰富的艺术审美经验，形成了气韵美、意象美、 意境美的文化遗产。历史上许多哲学先贤、文学巨擘同时也是美学大家，他们的作品中蕴含着大量美学思想、。 历史悠久的中华文明，灿烂光辉的传统文化艺术，不仅形成了中华民族独特的审美，而且为我们提供了极为丰 厚的审美文化资源。因此，修正畸形的市美观，加强和巩固社会主流审美，提升全社会的审美水平，

17、应注重从 中华优秀传统文化中找寻给养，不仅追求形式美、外在美，更要追求内涵美、内在美。中华优秀传统文化中有丰富的审美表现形式。传统文学、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈等文艺门类中的 优秀作品，无不是中华美学精神的生动体现。以古诗词为例，清晨可以是“日出雾露徐，青松如骨沐”，傍晚 可以是“黄昏独倚朱阑，西南新月眉弯”，夜晚可以是“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”诗词的韵律 美、哲理美、凝练美、画面美千百年来散发着无穷的魅力，默默地进行着美的传递。由审美的视角打开传统文 化之门，我们可以充分感受到中华文化的灿烂，增强文化自信和文化自觉。中华优秀传统文化中有积极的审美价值引领。孟子曰：“充实之谓美J古

18、谚云：“人品不高，落墨无法。” 在我国传统文化中，对美的追求蕴涵着对真善人格的向往，追求美的过程也是价值观、人生观、世界观养成的 过程。今天我们仍然不能脱离“真善”来谈美，那是因为脱离“真善”谈美会使美变成空洞的形式。一味追求 表面美、形式美、外表美，会造成名不副实、徒有虚表，会陷入浅薄、肤浅，掉入庸俗甚至低俗、恶俗。（摘自2021年11月10日光明日报）1 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. “根、脉、事、形、命”就是我们今天要遵循，传承、弘扬京剧的五个维度，这可以用“正”字的五笔来 概括。B.演员、观众寻美的交互关系，形成了京剧强大的生命力，也造成京剧除承载着

19、“教化人生”使命外，还具 备美育功能。C.清晨可以是“日出雾露馀，青松如膏沐”，傍晚可以是“黄昏独倚朱阑，西南新月眉弯。夜晚可以是“峨 眉山月半轮秋，影入平羌江水流”这说明了中华古诗词可以传递美。D.让“京剧姓京”，意思是要守护好、发挥好京剧弘扬中华优秀传统文化、弘扬中华美育精神、培育和践行 社会主义核心价值观的积极作用。2 .根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.北京京剧院举办纪念“马派”系列演出大获成功，传承经典是根本原因。8 .京剧薪火相传、生命不息的重要原因，就是演员始终在寻美。C.传统文学、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈等文艺门类中的优秀作品，都生动体现了中华美学精神。D.

20、如果京剧演员对美有正确理解和准确表达，那就可以成为一代宗师。3 .结合材料内容，下列选项中不能直接体现“中华优秀传统文化能提供丰富的审美给养”观点的一项是（）（3分）A.王羲之的兰亭集序为历代书法家所敬仰，被誉作“天下第一行书”。世人常用曹植洛神赋中的一 句“翩若惊鸿，婉若游龙”来赞美王羲之的书法之美。B.京剧经典剧目赵氏孤儿中程婴忧国舍子，十老安刘中蒯彻匡汉舌辩，这些经典情节无不带有深切 的家国情怀。C.李白，人称“谪仙人二他的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。如梦游天姥吟留别风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一。D.孔子指出“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，并且提

21、出“兴于诗，立于礼，成于乐”。4 .请简要分析材料一的论证思路。（4分）5 .请以京剧为例，分析我们可以从中华优秀传统文化中获得审美给养的原因。（6分）（二）现代文阅读n （本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。害怕曾宪涛每到一地有事外出，我很少用当地部门的配车，我喜欢打的，与出租车司机交谈，待会有意想不到的收获, 甚至可以知晓整个城市的秘密。此刻，坐我旁边的这位司机就很健谈，他说自己是一副倒霉相，在我看过他的倒霉相以后，便开始给我讲 述他的倒霉故事。那天，都半夜十二点了，我还开车在街上转悠，想再拉一个客人。有辆出租车停在路边，一个人正跟司机说什么，我以为是在讨价还价，现在生意难做

22、，有的乘客不愿按表 付费，先谈好价钱。看来生意没谈成，那辆车开走了，那个人转身朝我招手，我开车过去，见是个五十多岁的男人，面目模糊， 没什么特征，他弯腰问我，火葬场去不去？我一怔，这半夜三更的，去那儿？他见我愣着，说，车费可以加倍。加倍我也不愿去，半夜去那地方实在痿人！我倒不是怕鬼，毕竟上学时还学过唯物主义，我害怕眼前这个 面目模糊的人，夜半三更去那儿干吗？车费我还可以加。他见我还愣着。上车吧。我终于动心了，毕竟钱的诱惑力太大。等他坐好后，我便朝城外开去。这时候去那儿干吗？我问，他不回答，我说，这会儿恐怕没人办公吧？他还不叫答。车出了城，灯光越来越少，越来越稀，路这边是田，那边是山，全是黑髅髅

23、，最后一点灯光也没有了，只 有车灯照着前面的路。他坐我旁边一直不说话，要知道我是话唠，我说话他也不说话，这叫我心里发毛，他不但不能给我壮胆， 反倒叫我更害怕。火葬场白天倒是亲过多回，夜里还真没来过，不知会是啥样，有没有保安和值班人员？终于到了，火葬场建在山坡上，门洞开着，其实也根本没有门，只有两个门柱，没有保安和值班的人，估 计根本不会有贼来这里。我问他咋办，他叫我把车开进去，我把车开到里面停车场上，周围黑乎乎一片，白天那么闹，现在静的可 怕。他叫我在这儿等他，便下了车，朝那些沿坡而上的建筑物走去，那边有吊唁大厅和焚尸房。我真想弄清楚他要干啥，但又想还是不如少一事好，这个地方实在是怕人，这个人

24、也实在是奇怪。他离开后，我一个人呆在车里，慢慢就有些害怕起来，那个人在的时候也怕，不是这种怕，那个时代怕人, 现在是怕鬼。我拼命拿唯物主义来给自己壮胆，但没用，那害怕就像深夜里的凉气，钻进了我的衣服里，我关了车灯， 周围好像都是鬼影，开了车灯，又怕鬼魂有了目标，我真有点后悔，不该为了钱担这么大惊怕。突然，我听到焚尸房方向传来一声尖叫你想周围那么静，那叫声那么尖厉，就像拿碎玻璃划什么一样，我汗毛都竖了起来。吓得我不知所措，发 动了车就往回开。开了一段路，我才清醒了，不知那人出了啥事，无论如何不该把他一个人丢在那里。我不敢自己再开车回 去，只好打手机报了警。警车到了，我简单说了发生的事，又随警车开

25、回去，就在快到火葬场的时候，车灯照见一个人跑在路当中， 扎杀着两手，正是刚才那个客人。警察下车拦住他，我也下了车，只见他嘴唇哆嗦着，不停地喊害怕，一个警察仔细打量了他，咦了一声， 这不是郭吗？郭啥，不知是我没听清，还是警察没说出来。可那人还是只喊害怕，似乎精神有点不清了。警察把他交给我，持枪进了火葬场，把里面能打开的灯都打开了，里里外外搜了个遍，鬼影子也没找着。 警察把那人送进了医院，把我带到公安局。讲到这里，他转脸问我，我忙活了一晚上，人吓个半死，钱没挣着，还进了公安局，你说我倒霉不倒霉？我没笑，反问，你说的都是真的？他说，当然，我后来还去过那家医院，看他好了没有，想要车费，可他 住的是单间

26、，家里人说病没好不叫进，我也就算了。听说他是市里的一个头头，得了怪病，去火葬场是为了吓 唬自己，看能把病吓好吧，真是不明白，啥病要这样治？听他说完，我即刻做出一个决定，叫他直接送我去公安局，他吃惊地看着我，调转了车在公安局，我拿出 证件，见到了公安领导，果然一切都确有其事，公安人员也询问过他家属，家属解释说，半月前他得了一种怪 病，老是害怕，找心理医生询问，心理医生叫以毒攻毒试试，看能否治好他的怪病。我想了想，半个月前，正是我们接通知要来这个城市的日子，我说，我明白了，公安领导困惑地望着我, 不明白我的意思。我又自语说，就从这里开始吧。公安领导更糊涂了。我起身告辞，准备去医院见见这位宁愿以毒攻

27、毒的病人，我预感到这是一个难以对付的角色。当然，我的 身份，大家或许能猜到。（原载小说月刊2018年第2期）6 .下列对文本内容理解正确的一项是（）（3分）A.因为乘客半夜到火葬场去的要求和他面目模糊的形象特点，所以出租车司机开始并不想去，这是小说标题 “害怕”的内涵之一。B.我喜欢打的，与出租车司机交谈，探听城市的秘密，这反映了我好奇心强，有着强烈的隐私窥探欲望。C.这个半夜出现的乘客，不愿按表付费，要先谈好价钱，充分反映了其吝啬贪财的形象特点。D.警察因为那人是市里的一个头头便把那人送进医院，却把出租车司机带到公安局，这充分暴露了警察的趋 炎附势，这也是司机从一开始便觉得“倒霉”的重要原因

28、。7 .下面对文本鉴赏正确的一项是（）（3分）A.出租车司机虽然对乘客的要求感到害怕，但还是因为钱的诱惑太大而动心了，这里用以小见大的笔法，阐 明了贪财必受害的道理，暗示了文章主旨。8 .文中多处使用“我”这一人称，但所指并不一致，这导致了文本叙述的混乱，是这篇小说的一大败笔。C.作者善于表现心理感受，比如将害怕比喻为“深夜里的凉气”，写其“钻进了我的衣服里”，生动、形象地 表现了我内心的恐惧。D.这篇小说成功营造了神秘魔幻的氛围，与马尔克斯的百年孤独的魔幻现实主义手法是一致的。9 .小说最后说“我的身份，大家或许能猜到，你猜到了吗？请结合文本谈谈你的观点与依据。（4分）10 设置悬念是小说的

29、常见技法。请找出文中的三处悬念并分析其各自的作用。高中试卷君（6分） 二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作六论，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方， 欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。 谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石。视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之 种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪， 州县吏莫敢诘，巩取置于法。章丘民聚党村落间号霸

30、王社椎剽夺囚无不如志巩属民为使几察其出入有盗则鸣豉 相援每发辄得盗有葛友去，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。 巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求， 军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛, 民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。徙明、毫、沧三州。巩负才名，长外徒。过阙，神宗召见，劳问 甚宠，遂留判三班院。上疏议经费，帝曰：“巩以节用为理财之要，世之言理财者，未有及此。”拜中书舍人。 巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之

31、中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一 时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝 问：“安石何如人？ ”对日：“安石文学行义不减扬雄、以吝，故不及帝曰：“安石轻富贵，何吝也？ ”曰： “臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。（节选自宋史曾巩传）【注】常平：官仓名。委废单弱：委废，家境衰败；单弱，弱小，无所依靠。10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.章丘民聚党村落/间号霸王社/椎剽夺囚/无不如志/巩属民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得盗 /B.章丘民聚党村落间/号霸王社/椎剽夺囚/无

32、不如志/巩属民为保伍/使几察其出入/有盗 则鸣鼓相援/每发辄得盗/C.章丘民聚党村落间/号霸王社/椎剽夺囚/无不如志/巩属民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓/相援每发/辄得盗 /D.章丘民聚党村落/间号霸王社/椎剽夺囚/无不如志/巩属民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓/相援每发辄得盗 /11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.甫冠：冠，是指古代男子二十岁行冠礼，即成人仪式。甫冠，就是刚刚满二十岁，其意与“弱冠”差不多。3.保伍：即保伍法，古代百姓五家为邻，五邻为保，保之上为村社。“保伍”泛指基层户籍编制。C.阙：古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，这里指帝王的住所。

33、D.神宗：北宋第六位皇帝赵顼的庙号。庙号是中国君主死后在庙中被供奉时所称呼的名号。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.曾巩年少聪敏，有文才。十二岁时尝试写六论，提笔而就，文辞很有气魄。B.齐州恶霸周高横行霸道，经常欺压良民。他有能力影响当地的权贵和豪绅，州县官吏没有一个人敢去追究 他。C.治理齐州时，一盗贼主动来自首。曾巩给他吃喝的食物和穿戴的衣帽，并假装做他的随从，与他在齐州四处夸示炫耀。D.曾巩既是一个孝子，又是一个照顾弟妹于艰难之时的好兄长。他在家境衰微之时，抚育了四个弟弟、九个 妹妹。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）谕告属县，讽富人自

34、实粟，总十五万石。（4分）（2）对曰：“安石文学行义不减扬雄，以吝，故不及。”（4分）14 .为政之道，贵在实干。请列举曾工出任地方官期间为老百姓做的三件实事。（3分）（二） 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。京口（唐）陆龟蒙江边古渡伤离情，东风料峭客帆远，战舸昔浮千骑去，可怜宋帝筹帷处,断山零落春潮平。 落叶夕阳天际明。 钓舟今载一翁轻。 苍翠无烟草自生。注释宋帝，是指南朝宋武帝刘裕。15.下列对这首诗的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）（3分）A.首联用古渡、断山等意象渲染了萧瑟、凄凉的氛围。B.前两联写诗人站在古渡头，看春水平缓、山恋零落、客船渐行渐远，心生

35、落寞之感。C.颈联对仗工稳，“战舸”与“钓舟”，“千骑”与“一翁”，形成鲜明的对比。D.这首诗与辛弃疾的词永遇乐京口北固亭怀古一样，大力赞扬了在京口起兵的刘裕。16 .请简要分析尾联中的“自”与杜甫“映阶碧草自春色”的“自”在表达效果上的异同。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1） “青出于蓝而胜于蓝”常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。师说中也有这样的句子：“，（2）当朋友遭遇重重困难的时候，我们可以用李白行路难中的诗句来鼓励他：“, J（3）“浊酒”，因其酒色浑浊，质量一般，诗人常用它来表达自己生活上的艰辛或心中的愁苦，如诗句：

36、“三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。战争电影巨制长津湖艺术地再现了抗美援朝战争中长津湖地区那场 的战役，有力地彰显了中国军人为国舍命的碧血丹心，生动诠释了国家意志和民族力量的强大。党中央一声令下，所有官兵,从四 面八方迅速归队集结；普通民众积极参军，全国人民全力支前，反映了党与人民、生死相依的血肉联系， 展现出面对侵略者 的民族力量。长津湖战役是抗美援朝最残酷惨烈的战斗之一，志愿军将士在严酷的战场环境中，创造了世界战争史上的奇迹。影片长津湖艺术地再现了这场战役的残酷悲壮：铁道列车被炸的惨烈，乱石阵上的隐忍，通信塔 之战紧张激

37、烈，新兴里战斗气壮山河，指导员梅生退伍了又重返战场，老兵雷公壮烈牺牲，杨根思抱起炸药包 与敌同归于尽，片尾“冰雕连”令敌人亦为之动容中国人民志愿军用不惧强敌、敢于战斗、敢于胜利的英 雄气概，英勇无畏、震撼天地的战斗精神，谱写了一曲革命英雄主义的壮歌。伟大的抗美援朝精神，是中国共 产党人和人民军队崇高风范的生动写照，是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的 民族精神的具体体现。长津湖启示我们：一个敢于为祖国的光荣、安全和独立而奋起战斗的觉醒了的民族是不可战胜的。18 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.B.C.D.艰苦卓绝 坚苦卓绝 艰苦卓绝 坚苦卓绝

38、奋不顾身 义无反顾 义无反顾 奋不顾身休戚与共 息息相关 休戚与共 息息相关同心协力 同心协力 万众一心 万众一心19 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A. 一个敢于为祖国的光荣、独立和安全而奋起战斗的觉醒了的民族是不可战胜的。B. 一个觉醒了的，敢于为祖国的安全、光荣和独立而奋起战斗的民族是不可战胜的。C. 一个敢于为祖国的安全、光荣和独立而奋起战斗的觉醒了的民族是不可战胜的。D. 一个觉醒了的，敢于为祖国的独立、安全和光荣而奋起战斗的民族是不可战胜的。20 .文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。（5分）（二）语言文字运用n （本题共2小

39、题，9分） 阅读下面的文字，完成2122题。在太空失重的情况下，传统的钢笔、圆珠笔因必须依靠重力将墨水漏入笔尖而无法使用，但神舟十二号航 天员刘伯明却用毛笔写下“理想”二字。为什么传统的钢笔、圆珠笔不能用而毛笔却能在太空探险中发挥作用？ 。毛细现象是指将毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外；毛细管插入不浸润液体中，管内液 面下降，低于管外的现象。（ ）o写毛笔字的墨水就是一种常见的浸润液体，在毛细管中会上升，从而产生 粘附的效果。而毛笔的笔尖和用来写字的纸张中都有许多细小的孔道， 。而分子间的相互作用在失重状 态下，也始终存在；毛细现象在太空中，自然也可以发生；同样， ，也可以像在地球

40、上一样吸入墨水， 并正常书写到纸上了。21 .下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.分子间的作用力是产生毛细现象的本质原因B.产生毛细现象的本质原因是分子间的作用力C.分子间的作用力产生了毛细现象D.毛细现象是由分子间的作用力造成的22 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）四、写作（60分）23 .阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）梁启超在家书中谈及学问与兴味，他表示，“思成所学太专向了。”“我怕你因所学太专门之故，把生活也 弄成近于单调。”“若你的学问兴味太过单调，将来也会和我相对词竭，你全生活中

41、本来应享的乐趣也削减不少 了。我是学问和兴味极多的人，我之所以不能专积有成者在此。然而我的生活内容异常丰富，能够永久保持不 厌不倦的精神，亦未始不在此。”“我自觉这种生活是极可爱的，极有价值的。”“我愿意你趁毕业后一两年分出点光阴多学些常识，尤其是 文学或人文科学中之某部门，稍为多用点工夫。” 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。语文参考答案1. D （3 分）解析：“要守护好、发挥好京剧受扬中华优秀传统文化、必扬中华美行精神、培育和践行社会主义核心价位现 的积极作用”是“弘扬京剧”的进

42、一步举措。2. C （3 分）解析：A项，原文“原因之一就在于传承经典”，没有说是根本原因；B项，京剧生命不息的重要原因是就是 演员、观众始终在寻美；D项，原文说如果还能继续做到升华，创造，形成新的特点、风格，那就可以称之为 一代宗师巨匠了。3. D解析：D项陈述了孔子把“乐” “艺”提升到与“道德”“诗礼”相同的地位，强调了美育对于人格培养的重耍 作用，该项并不能直接体现“中华优秀传统文化能提供丰富的审美给养”观点。4. （4 分）材料一采用了总分总的结构（1分），前先提出我们今天要遵循、传承、必扬京剧的五个维度一一“根、脉， 事、形、命”。（1分）接行分别论述这五个维度的具体内容，（1分）

43、最后总结弘扬京剧要注意的问题及意义，（1分）5. （6 分）（1）中华优秀传统文化有丰富的审美表现形式。（1分）如：京剧的唱腔、念白、身段、舞蹈、武打等外在表现形式能给人丰富的审美给养。（2分）（2）中华传统文化有积极的审美价值引领。（1分）如：京剧价值观的最高境界是国家观，家国情怀是京剧永恒的主题。6. A （3 分）解析：本题考查对文本内容的理解。B项，“有着强烈的隐私窥探欲望”理解有误。C项，这个乘客“不愿按 表付费，要先谈好价钱”不符合原文内容，“充分反映了其齐育负财的形象特点”理解有误。D项，“充分暴露 了警察的趋炎附势”理解有误。7. C （3 分）解析：A项，对司机行为的鉴赏错误

44、，这里并非以小见大，也与小说主旨无关，司机只是以一个故事叙述者的 身份出现。B项，“导致文本叙述的混乱，是一大败笔。分析错误。D项，“魔幻”和“魔幻现实主文”，分析错误。8. （4 分）“我每到一地有事外出时很少门当地部门的配车”，说明我是一个政府公职人员。（依据）“我落欢打的，与出租车司机交读探听城市的秘密”，说明我承担调查任务。（依据）“公安领导见到我的证件后配合询问”，说明我是纪检部门的工作人员。（依据）综合以上信息，我是一个调查党员领导干部违法乱纪情况的纪委工作人员。（现点）解析：本题考查对人物形象的分析，我的身份2分，结合文本分析2分，如考生结合文本言之有理也可适当给 分。（关于身份

45、的表述可能有：反贪工作人员，纪委工作人员等。关于“我”身份表述的规范性，评分标准可 适当放宽）9. （6 分）（1）小说开头写我不用配车、喜欢打的的特殊嗜好，为什么我会有这样的特殊嗜好呢？这一悬念的设置，为 下文我了解到奇怪乘客的奇怪故事埋下了伏笔。（2）小说写乘客半夜要求出租车司机去火葬场，为何乘客会有这样奇怪的要求？这一情节形成强烈的处念， 激发了读者的阅读兴趣。（3）小说多处写到乘客的害怕，但始终没有明确交代害怕的内容，他害怕什么？这一悬念设置暗示了法律对 违法违纪党员领导上部强大的震撼作用，点明了小说反腐倡廉能的主题。（4）小说写乘客半夜到火葬场，并且独自一人去焚尸房，这个悬念的设置暗

46、示了乘客内心的阴暗，说明其在 做看见不得人的勾当。解析：本题考查对小说写作技法的鉴赏。悬念的设置是这篇小说的重要艺术特色，本文，有很多实例。考生只 要结合文本举例分析其具体作用即可。每点2分，答出其中一点即可。附：害怕以独特的视角，通过一个出租车司机自述的奇遇，揭落了一个贪官面临纪委调查前的害怕心理和 荒唐行为。反腐倡廉作品写到这个份上，颇具传奇故事的色彩了。如此的叙事角度，看似不可信却更显真实， 没下伏笔更具悬念，令人拍案称奇，引人深思。10. B （3 分）参考原文：章丘民聚党村落间，号“霸王社。椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则 鸣鼓相接，每发辄得盗。11. C （3

47、 分）解析：阙，本文借指京城。12. C （3 分）解析：原文“假以骑从，夸徇四境”，意思是“借给他车马和随从，让他四处去夸耀”。13. （8 分）（1）（曾巩）告示所属的各县，劝说富人如实申报自己储存的粮食，共有十五万石。（“谕告”，晓谕、告示，1 分；“讽”，规劝、劝说，1分；“实”，如实上报，1分；句意1分。）（2）（曾巩）回答说：“王安石的文章学问和行为道义，不在扬雄之下（不次于扬雄），因为他吝啬，所以比不 上扬雄（“不减。不比少，不在之下，1分；“以”，因为，1分；“及。比得上，1分；句意1分） 14. （3 分）在越州，劝富户平价出售粮食：借种粮给农民。在齐州，让捕横行骄纵残害良民的周高，不畏豪强，设计端掉“霸王社”。在洪州，江西瘟疫流行、用官舍收容生活困难的士兵和百姓。（1点1分）参考译文