语言文字运用 Ⅰ(2)(学生版)新高考语文新题型二轮复习限时专训宝鉴.docx
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1、新高考语言文字运用I (2)(学生版)时间:40分钟 分值:44分(一)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成13题。在穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的车辆以及一的人群,准备走进那座高楼 大厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是,我飞离城市,开始找寻那些遗 失在远处的疼痛或者温柔,来到那个只有十几户人家的小山村。转过一道山梁,义穿过一道峡谷,眼前_。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了一幅 最浓艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山,山披灿 烂;一笔,描水,水放金光;一笑泼在山沟里,沟里成了五彩的天堂。拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶
2、,下面,竟藏有一湾清溪。一,闭目细听,一股山泉 之清凉,潺潺之清音,朗朗之清虹,刹那间沁过心田,直达肺腑,更是说不出的爽朗。至看小 声一路走叁,本却似多羞的少女般犹抱是越至尊面,.一会儿被浓荫掩翠,一会儿环佩叮当,一 会儿弯成一枚碧玉,一会儿又不知赧藏到哪里去了。细看那水宁静之极,无波无痕,柔涧如美 玉。那是鬼穿女儿强挂于颈间的玉璞?押着度敌,/房春汉风,一点点地走近,走近,将心流速 成一片温润的本城。这真是“人间仙境”,是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。1 .请在文中横线处填入恰当的成语(3分)答案:2 .下列各句中的引号和文中“人间仙境”的引号,作用相同的一项是(3分)()A.我站在山
3、脚抬头望去,只见无数火把排成许多之字形,一直向山顶延伸着。8 .他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的娱蚣。C.有几个“慈洋”的老板到菜场去收集一些菜叶,给工人做饭吃。D.中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。3 .第3自然段中画波浪线的文字描写了宁静的清溪,请结合材料简析其表达效果。(5分) 答案:(二)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成46题。无论是谈判谈恋爱,人都爱讲条件。这不仅是因为人世故,而是因为人必须生活在一定的 条件之中。一条鱼在鱼缸里地游啊游,也许他并不知道自己身处逆境之中,但我们知 道。鱼缸为鱼提供了生存条件,也为他划定
4、了生活的边标。人也一样,条件无处不有,逆境也 o不是吗?没房子的时候,你总想有一个房子。可一旦有了房子,你可能大部分时间 都宅在家里。屋顶为你遮挡夜晚的阵雨,但也为你遮挡了正午的阳光。汽车被发明,是人为自 己制造的条件,但汽油短缺同样让我们。4 .请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案:5 .下列各句中的问号作用与材料中问号作用一致的一项是(3分)()A.明白人别说糊涂话,开炮是我闹的?8 .药店骤增:是喜是忧?C.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。D.什么样的社会才是最理想的社会呢?9 .文中画波浪线的句子有语病,请作修改,但不得改变原意。(5分)答案:(三)语言文字运用I (本题共3小题
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