小学六年级数学上册 第2单元 位置与方向(二)第3课时 描述并绘制路线图教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、位置与方向(二)2第3课时 描述并绘制路线图 情情境境导导入入 此次台风的大致路径如此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?说台风的移动路线吗?3(教材第22页例3)知识点:描述线路图探探究究新新知知探探究究新新知知1.1.认识图中的方向标认识图中的方向标简易方向标所代表的简易方向标所代表的方向等于图示的方向方向等于图示的方向代表上为“北”探探究究新新知知代表上为“北”2.确定分段行程路线 用方向和距离描述台风移动的具体路线,先明确它的分段行程路线:台风生成地 预告时台风中心位置 A市B市优翼优翼探探究究新新知知3.确定每一段台风移动的方向和距离
2、,综合描述台 风的移动路线。接着,台风向北偏西接着,台风向北偏西3030方向移方向移动了动了200km200km,到达,到达B B市。市。台风生成以后,先沿着正西方向移动了台风生成以后,先沿着正西方向移动了 540km540km,然后向西偏北然后向西偏北3030方向移动了方向移动了600km600km,到达到达A A市。市。描述路线图的方法:描述路线图的方法:1 1描述简单的路线图,可以把行程路线描述简单的路线图,可以把行程路线分成几段,再逐段描述。分成几段,再逐段描述。2 2要按照行走的路线,确定观测点及行要按照行走的路线,确定观测点及行走的方向和距离。走的方向和距离。知知识识小小结结1 1
3、根据同伴的描述,画出路线示意图。根据同伴的描述,画出路线示意图。(教材第22页“做一做)对对应应练练习习出发点出发点50m路口路口30100m公园公园对对应应练练习习根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。来时所走的方向和路程,并完成下表。2.巩巩固固练练习习(教材第26页第8题)方向路程时间家商场15分商场书店7分书店商场8分商场家18分全程西偏北301000m西偏南45400m东偏北45东偏南30400m1000m2800m48分巩巩固固练练习习小玲走完小玲走完全程的平全程的平均速度是均速度是多少?多少?2800
4、280048584858(米(米/分)分)答:小玲走完全程的平均速度是答:小玲走完全程的平均速度是5858米米/分。分。(教材第26页第8题)3 31 1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北4040方向行驶方向行驶3km 3km 后向西行驶后向西行驶4km4km,最后向,最后向南南偏偏西西3030行驶行驶3km3km到达终到达终点站。点站。(1)(1)根据上面的描述,画出公共汽车行驶的路线图。根据上面的描述,画出公共汽车行驶的路线图。(教材第26页第9题)巩巩固固练练习习(2)(2)根据路线图,说根据路线图,说一一说公共汽车说公共汽车沿原路返回时沿原路返回时所所行驶的方向和路程
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