六年级数学下册第4单元比例3比例的应用第5课时用比例解决问题1名师课件新人教版.ppt
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1、第第5课时课时 用比例解决问题(用比例解决问题(1)判断下面的量各成什么比例。判断下面的量各成什么比例。(1)工作效率一定,工作总量和工作时间。工作效率一定,工作总量和工作时间。(2)速度)速度一定,行驶的一定,行驶的时间时间和和路程路程。根据题意列出等式根据题意列出等式:1.汽车汽车2小时行驶小时行驶120千米,照这千米,照这样的速度,样的速度,5小时行驶小时行驶300千米。千米。2.莉莉读一本文学名著,莉莉读一本文学名著,3天读了天读了135页,照这样计算,页,照这样计算,7天可读天可读x页。页。13537x=12025300=我们家上个月用了我们家上个月用了8t水,水费是水,水费是28元
2、。元。张大妈张大妈我们家用了我们家用了10t水。水。李奶奶李奶奶李奶奶家上个月的水费是多少钱?李奶奶家上个月的水费是多少钱?想一想想一想想一想想一想我先算出每吨水的价钱,我先算出每吨水的价钱,再算再算10t水多少钱水多少钱。28810=3.510=35(元)(元)答:李奶奶家上个月的水费是答:李奶奶家上个月的水费是35元。元。方法一:方法一:你还能想到其它的解答方法吗你还能想到其它的解答方法吗?方法二:方法二:因为每吨水的价钱一定,所以水费和因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数用水的吨数成正比例成正比例。也就是说,两。也就是说,两家的水费和用水吨数的家的水费和用水吨数的比值比值相等。相等
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