一年级数学下册 一 20以内的退位减法1.3 十几减6 5 4 3 2教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、一、一、2020以内的退位减法以内的退位减法1.3 1.3 十十 几几 减减 6 6、5 5、4 4、3 3、2 22、在观察操作中经历学习过程,逐步发展探究,思考的意识能力,重视算法多样化。1、进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高。3、能解决生活中相关的实际问题,体会实现数学的价值,发展学生的数学意识。学习目标学习目标 87 89 76 74 108 107 139 179151324171138复习导入复习导入图中你能看到什么信息?图中你能看到什么信息?情景导入情景导入11116 6 5 5(个个)典题精讲典题精讲11115 5 6 6(个个)典题精讲典题精讲易错提醒易错提醒
2、看图列算式错误解答87157815871871易错提醒易错提醒看图列算式错误解答871578158718718715781515871578正确解答68863993学以致用学以致用你能看图写出两道减法算式吗?你能看图写出两道减法算式吗?4884学以致用学以致用你能看图写出两道减法算式吗?你能看图写出两道减法算式吗?5885学以致用学以致用12 12 7=7=12 12 5=5=15 15 9=9=15 15 6=6=14 14 9=9=14 14 5=5=576959学以致用学以致用11 11 =2 23 34 413 13 =4 45 56 612 12 =2 24 46 698798710
3、86学以致用学以致用13 13 =4 45 56 6987学以致用学以致用学以致用学以致用13581385学以致用学以致用课堂小结课堂小结通过这节课的学习你学到了什么通过这节课的学习你学到了什么?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/272023/5/277:29:59 AM。2023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 27,20237:29:59 AM5/27/2023 7:29:59 AM07:29May-23。2023/5/272023/5/272023/5/275/27/20
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