一年级数学下册 三 认识100以内的数3.4 数的顺序及大小比较教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、三、认识三、认识100100以内的数以内的数3.4 3.4 数的顺序及大小比较数的顺序及大小比较2、让学生经历比较100以内数的大小的过程,掌握比较100以内数的大小的方法。1使学生通过自主探索、合作交流,完成对百数表的整理,进一步理解100以内数的顺序和含义,从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。3、让学生进一步体验数学与日常生活的密切联系,培养知识迁移和抽象概括的能力。学习目标学习目标11012192325 262834374348535864677375 7678828991100 你能按顺序填数吗你能按顺序填数吗?11012192325 2628343743485358646773
2、75 7678828991100234567891113 14 15 16 17 182021 22242729 3031 32 3335 3638 39 4041 4244 45 46 4749 5051 5254 55 56 5759 6061 62 6365 6668 69 7071 72747779 808183 84 85 86 87 889092 93 94 95 96 97 98 99先横着选几行数,读一读,你发现哪些有趣的现象?再竖着选取几列数,读一读,你发现哪些有趣的现象?你们还发现了什么规律?根据右表,把下图中缺的数填上。15 1625 261234567891011 12
3、 13 14 15 16 17 18 192021 22 23 24 25 26 27 28 293031 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 495051 52 53 54 55 56 57 58 596061 62 63 64 65 66 67 68 697071 72 73 74 75 76 77 78 798081 82 83 84 85 86 87 88 899091 92 93 94 95 96 97 98 99 100根据右表,把下图中缺的数填上。1234567891011 12 13 14 15 16 17 18 1
4、92021 22 23 24 25 26 27 28 293031 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 495051 52 53 54 55 56 57 58 596061 62 63 64 65 66 67 68 697071 72 73 74 75 76 77 78 798081 82 83 84 85 86 87 88 899091 92 93 94 95 96 97 98 99 1002313332224小松鼠和小兔比谁拾得多?46 38百位 十位 个位 6 4百位 十位 个位 8 346 3846 381 1、用数的组成比
5、较;、用数的组成比较;2 2、利用百数表比较;、利用百数表比较;3 3、四十几比三十几多。、四十几比三十几多。你会比较这些数的大小吗?你会比较这些数的大小吗?323238 6738 676060小小结结:比比较较两两个个两两位位数数的的大大小小,可可以以先先看看十十位位上上的的数数,十十位位上上比比较较大大的那个数就大。的那个数就大。智慧城堡加油啊!98 97 9328 2933 4031303236351003499969495393837 88928990911.比69大1的()。2.比100小1的数是()。3.40比()大1,比()小1。填空70993941王医生从1号病人看起,现在要看
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