三年级数学上册 三 长方形和正方形 综合与实践 周长是多少名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、综合与实践 周长是多少用用6个边长个边长1厘米的正方形可厘米的正方形可以拼成不同的图形。以拼成不同的图形。比比一你还能拼出怎样的图你还能拼出怎样的图形?拼成的图形周长形?拼成的图形周长各是多少厘米?各是多少厘米?比比一左边两个图形的周长各是多少厘左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?米?它们的周长相等吗?(每个每个小方格的边长表示小方格的边长表示1厘米厘米)。(5+6)2=22(厘米厘米)(5+6)2=22(厘米厘米)比比一左边两个图形的周长各是多少厘左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?米?它们的周长相等吗?(每个每个小方格的边长表示小方格的边长表示1厘米厘米)。左边
2、两个图形的周长左边两个图形的周长都是都是22厘米。厘米。猜猜右边图形的周长是猜猜右边图形的周长是多少厘米,和同学说说多少厘米,和同学说说你的想法,再计算。你的想法,再计算。(5+6)2=22(厘米厘米)画画一你能在方格纸上画出周长是你能在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形吗?能画厘米的长方形或正方形吗?能画出不同的长方形吗?出不同的长方形吗?(每个小方每个小方格的边长表示格的边长表示1厘米厘米)5厘米厘米6厘米厘米4厘米厘米示示例例画出的长方形的长、画出的长方形的长、宽各是多少?正方宽各是多少?正方形的边长呢形的边长呢?量量一下面两个图案的周长大约各下面两个图案的周长大约各是多少厘米?
3、先估一估,再是多少厘米?先估一估,再量一量量一量估估计计_厘厘米米实际实际_厘厘米米估估计计_厘厘米米实际实际_厘厘米米你是怎样测量的?你是怎样测量的?你估计得怎么样你估计得怎么样?通过上面的活动,你对周通过上面的活动,你对周长又有了哪些认识?长又有了哪些认识?由几个相同正方形拼成的由几个相同正方形拼成的图形,周长可能不相等。图形,周长可能不相等。312不同形状的图形,周长可不同形状的图形,周长可能相等。能相等。可可以以根根据据图图形形的的特特点点估计周长。估计周长。小小结结课课堂堂小小结结 通过这节课的学习活动,你有通过这节课的学习活动,你有什么收获?什么收获?1、了解面对逆境,远比如何接受
4、顺境重要得多2023/5/272023/5/278:05:48 AM。2023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 27,20238:05:48 AM5/27/2023 8:05:48 AM08:05May-23。2023/5/272023/5/272023/5/275/27/2023 8:05:48 AM3、2023/5/27May-2327-May-234、昨天是张退票的支票27-May-238:05:48 AM08:052023/5/272023/5/272023/5/27Saturday,May
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