三年级数学下册 一 两位数乘两位数 两位数乘两位数解决问题教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、两位数乘两位数解决问题(1)一、复习导入同学们,今天我们先来复习一下前面几节课学习的内容!计算下列各题273=8120=1033=2022=3421=1628=熟练掌握两位数乘两位数的运算是基础,数学与生活联系密切,我们所要做的就是联系实际,解决生活中的实际问题,这样才能真正锻炼我们的能力。让我们一起进入今天的课程教学:解决问题(1)二、探究新知观 察 题 目,说 说 你 从 图 中 知 道了哪些已知条件?已知每箱保温壶有12 个,一共卖出了5箱,每个保温壶需45 元,要求一共卖了多少钱?二、分析与解答也可以先求5箱一共有多少个。可以先求一箱卖多少钱,再(1)每箱卖了多少钱?4512=540(
2、元)(2)一共卖了多少钱?5405=2700(元)(1)5箱一共有多少个保温壶?512=60(个)(2)一共卖了多少钱?6045=2700(元)你会列综合算式吗?45125=5405=2700(元)51245=6045=2700(元)三、回顾与反思知道数量和每个保温壶的价钱,就可以求出总钱数。可以怎样求呢?有两种方法。可以先求出每箱的总钱数,然后乘箱数;或者是先求出总数量,然后乘每个保温壶的价钱,两种方法均可以得出总钱数。其实用不同的方法思考,也可以作为一种验算的手法,两次结果相同,说明我们的计算是正确的。解决问题的过程中,首先我们需要对问题进行剖析和整理,了解题目的要求,通过已知条件对问题进
3、行分解,然后解决。完成后首先我们要考虑计算是否正确,另外是否可以寻求其他解决问题的方式方法,不能只是简单得出答案就算了。四、巩固练习1、张庄小学新盖16间教室,每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃?1668=768(块)24007=5600(米)五、课堂作业1、小东每天练2页毛笔字,每页上有16个字,小东一个月(30天)写了多少个毛笔字?2、某学校为灾区捐款,学校共有6个年级,每个年级有3个班,平均每班捐款96元。该学校一共捐了多少钱?谢谢,再见!1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/278:23:5908:23:598:23:59 AM。5月-23
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